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Méthodes d’évaluation des capacitésMéthode didentification des besoins enrenforcement des capacités (« Capacity Enhancemen...
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Etape 1: Renforcer les capacités en quoi?                   Identification des actions/tâches   Des indicateurs (définiti...
Processus de renforcement des capacités Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités...
Etape 2: Evaluation des capacités existantes et     l’identification des faiblesses et manques de capacitéD’une liste anno...
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Processus de renforcement des capacités Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités...
Etape 3: Répondre aux besoins de renforcement des                 capacités (OFFRE)Domaine de            Faiblesses et man...
Processus de renforcement des capacités Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités...
CONCLUSION Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités (demande)    » Besoins, Capa...
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Evaluation des besoins renforcement capacites

  1. 1. EVALUATION DES BESOINS EN RENFORCEMENT DES CAPACITES Ismael FOFANA Chercheur PostdoctoralInstitut international de recherche sur les politiques alimentaires (IFPRI) Directeur adjoint Bureau pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre Atelier ReSAKSS, Dakar, Sénégal 17-19 Avril 2012
  2. 2. Qu’est ce qu’une capacité? Pratiques Aptitude à exercer des fonctions, et fixer et atteindreOrganisations des objectifs/buts Individus
  3. 3. Renforcement des capacités?« Le renforcement des capacités est leprocessus par lequel les particuliers, lesorganisations, les institutions et les sociétésdéveloppent leurs aptitudes à exercer desfonctions, résoudre des problèmes et fixeret atteindre des objectifs. » (PNUD, 1997)
  4. 4. Bonne compréhension de la notion de renforcement des capacités: Objectifs/buts, cibles et processus Processus: durabilité (acquisition de Objectifs/Buts Cibles: connaissance par (exemple, rendre individus, com l’action), inclusif une organisation (implication des capable de munauté, organ bénéficiaires), etc. développer et de isation, agricult gérer ses propres ure, santé, etc. programmes et Moyens: stratégies) Investissement physiques, éducation et formation, établissement d’institutions, etc.
  5. 5. Méthodes d’évaluation des capacitésMéthode didentification des besoins enrenforcement des capacités (« Capacity EnhancementNeeds Assessment » ou CENA) de la Banque Mondiale• Evaluation des capacités existantes• Identification des faiblesses et manques de capacités• Proposition des remèdes possibles• Mesurer lefficacité du programme (ensemble dindicateurs dimpact développé).
  6. 6. Processus de renforcement des capacités Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités (demande) Etape 3: Répondre aux besoins de renforcement des capacités (offre) Etape 4: Evaluer l’impact du processus de renforcement des capacités
  7. 7. Processus de renforcement des capacités Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités (demande) Etape 3: Répondre aux besoins de renforcement des capacités (offre) Etape 4: Evaluer l’impact du processus de renforcement des capacités
  8. 8. Etape 1: Pourquoi renforcer les capacités?Atteinte des objectifs de l’ECOWAP/PDDAA Analyse des politiques agricoles stratégiques Planification de l’investissement Mise en œuvre Suivi et évaluation Revue et dialogue
  9. 9. Etape 1: Renforcer les capacités en quoi? Identification des actions/tâches Des indicateurs (définitions et mesures) pour le suivi de la politique développement agricole et rural (DAR) et des processus de planification ; le suivi de la performance dans les secteurs agricoles et ruraux ; et le suivi des changements dans les résultats de développement (ex. pauvreté, sécurité alimentaire et nutritionnelle, famine). Les sources de données sur ce qui précède, y compris les instruments et les outils. La périodicité de la collecte des données et les rapports sur les indicateurs. La gestion des données et de la connaissance et les instruments analytiques. La disponibilité des données, des outils et des rapports, y compris la population ciblée. L’intégration des différentes données et des systèmes de S&E pour le suivi et la présentation des rapports sur les objectifs globaux de croissance et de développement national, et l’évaluation de l’impact des politiques et des programmes sur les objectifs de croissance et de développement.
  10. 10. Processus de renforcement des capacités Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités (demande) » Définition des besoins » Evaluation des capacités existantes » Estimation des besoins de renforcement des capacités Etape 3: Répondre aux besoins de renforcement des capacités (offre) Etape 4: Evaluer l’impact du processus de renforcement des capacités
  11. 11. Etape 2: Evaluation des capacités existantes et l’identification des faiblesses et manques de capacitéD’une liste annotée (y compris la carte montrant les liens) des rôles et desresponsabilités des principales institutions nationales impliquées dans les systèmes dedonnées et de S&E ci-dessus, de même que ceux impliqués dans l’analyse despolitiques agricoles et la planification et la mise en œuvre de l’investissement .Les capacités humaines (nombre total des agents et répartition par genre, le niveaud’éducation, le domaine de spécialisation) des institutions ci-dessus.La carte des principaux décideurs politiques par rapport au DAR (ex. directeurs,ministres, parlement, conseil exécutif fédéral, gouverneurs d’Etat, cabinet, donateurs,etc.) et les principaux résultats de l’analyse des données de S&E et des politiquesutilisés ou requis.Le cycle des principaux événements liés au DAR/discussions des politiques/processusde planification et de revue (ex. préparation du budget, revues conjointes du secteur(RCS), etc.) et les principaux résultats de l’analyse des données de S&E et despolitiques utilisés ou requis.
  12. 12. Etape 2: Evaluation des capacités existantes et identification des manques et faiblesses de capacitéDomaine de Taches Ordre Equipe et Identification des Remèdescompétence prioritaire de persones faiblesses et des possibles a accomplir priorité concernees competences a renforcerSource: CAPES, 2004Remèdes possibles = Besoins en renforcement des capacitésidentifies par les bénéficiaires (DEMANDE)
  13. 13. Processus de renforcement des capacités Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités (demande) Etape 3: Répondre aux besoins de renforcement des capacités (offre) » Définir les activités stratégiques de renforcement des capacités » Besoins en ressources » Analyse couts-bénéfices » Echéancier de renforcement des capacités Etape 4: Evaluer l’impact du processus de renforcement des capacités
  14. 14. Etape 3: Répondre aux besoins de renforcement des capacités (OFFRE)Domaine de Faiblesses et manque de Mise en œuvre de laction decompétence capacités renforcement des capacitésSource: CAPES, 2004
  15. 15. Processus de renforcement des capacités Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités (demande) Etape 3: Répondre aux besoins de renforcement des capacités (offre) Etape 4: Evaluer l’impact du processus de renforcement des capacités » Définition d’indicateurs de suivi et évaluation
  16. 16. CONCLUSION Etape 1: Objectifs/Processus/Cibles Etape 2: Identifier les besoins en capacités (demande) » Besoins, Capacités existantes, Besoins de renforcement des capacités Etape 3: Répondre aux besoins de renforcement des capacités (offre) » Activités stratégiques, ressources, couts-bénéfices, échéancier Etape 4: Evaluer l’impact du programme de renforcement des capacités » Définition d’indicateurs
  17. 17. MERCIQ&R

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