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Corinto - 2014 
Concurso Público da Prefeitura Municipal de 
Corinto - MG
Informações Básicas 
• Instituição: Prefeitura Municipal de Corinto - MG. 
• Localidade: Corinto - MG 
• Nível de Escolaridade: Fundamental - Médio - Superior 
• Número de Vagas: 204 vagas 
• Salários: Até R$ 1806,00 
• Data de Inscrição: Até 27/11/2014 
• Valor da Inscrição: R$ 30,00 - 50,00 - 70,00 
• Data da Prova: 14/12/2014
Inscrição 
A inscrição do concurso pode ser feita no site: 
www.publicaconsultores.com.br.
Dicas de Estudo 
1. Leia atentamente todo o Edital 
2. Separe um horário para seus estudos 
3. Tenha um material objetivo e direcionado 
4. Resolva questões e provas anteriores 
5. Durma e alimente-se com regularidade
Sugestões 
Uma boa forma de se estudar com econômia e eficiência, é por 
meio de materiais esquematizados e sintetizados por disciplinas. 
As princípais ferramentas educacionais de sintetização e 
esquematização de consteúdos são: 
• Apostilas 
• Resumos 
• Mapas Mentais 
• Exercícios
Vantagens didáticas 
• • Oferece uma clara estrutura visual do conteúdo de um 
tema. 
• Desenvolve as capacidades de análise, síntese, ordem 
lógica e relação de idéias. 
• Potencializa o estudo elaborado e ativo permitindo um 
domínio dos temas. 
• Facilita a memorização já que permite uma razoável 
integração de novas idéias. 
• Proporciona um instrumento importante de verificação da 
aprendizagem.
Educação digital 
• Atualmente uma das ferramentas utilizadas para a 
transmissão de conteúdos educacionais são as 
plataformas de Ead e os conteúdos digitalizados. 
• Esses recursos apresentam várias vantagens que 
podem ser concentradas em três grandes temas, que 
são: Praticidade, econômia e estratégia.
É prático 
Com apostilas digitais você pode estudar por meio de 
computadores, notebooks, tablets ou smartphones e em 
qualquer lugar. Elas podem ser facilmente 'transportada’ e 
consultadas a qualquer momento. 
Além disso, você pode imprimir as páginas que realmente 
desejar, poupando tempo e recursos naturais.
É estratégico 
Você estuda ou reforça seu conhecimento por meio de um 
material altamente diretivo. 
Bons resumos contemplam toda a matéria do concurso, 
dando ênfase aos conteúdos mais cobrados pela banca 
responsável pela elaboração da prova. 
E, se desejar, você ainda reforça o estudo do mesmo 
conteúdo por meio de mapas mentais.
É econômico 
É bom ter a possibilidade de adquirir apenas o material 
que realmente precisa, dessa forma, não há necessidade 
de apostilas robustas, caras, de difícil manuseio ou 
conteúdos que você já possui.
EXEMPLO 
Resumo Apostilas 
www.resumoapostilas.com.br
Lingua Portuguesa 
Conteúdo Programático: Compreensão e interpretação de 
textos. Leitura e interpretação de texto. Leitura e interpretação 
de texto visual . Semântica. Tipologia textual. 
Intertextualidade. Figuras de linguagem. Fonética. Encontros 
vocálicos. Encontros consonantais. Dígrafos.Acentuação 
gráfica. Ortografia oficial. Significação das palavras. Usos do 
Porquê. Emprego do Hífen. Morfologia. Formação das 
palavras. Classes de palavras. Substantivo. Artigo. Adjetivo. 
Numeral. Pronome. Preposição. Interjeição. Conjunção. 
Verbo. Advérbio. Crase. Sintaxe. Sintaxe da oração e do 
período. Sintaxe do período simples. Sintaxe do período 
composto. Pontuação. Concordância Nominal e verbal. 
Concordância Nominal. Concordância Verbal. Regência 
Verbal e nominal. Regência Verbal. Regência Nominal.
Conhecimentos 
Pedagógicos 
Conteúdo Programático: Fundamentos da Educação. Didática. Principais 
teóricos da Didática.Pedagogia Tradicional e Renovada. Principais teorias 
da aprendizagem. Relação Professor - Aluno. Disciplina na Classe. 
Conteúdo e Método de Ensino. Classificação dos Métodos de Ensino. 
Estrutura didática da Aula. Avaliação. Características da avaliação escolar. 
Formas de Avaliação. Características da avaliação Escolar. Instrumentos de 
verificação do rendimento Escolar. Educação Inclusiva. Principais eventos e 
documentos da Educação Inclusiva. Diretrizes curriculares nacionais para a 
Educação Especial na Educação Básica. Educação Direitos Humanos, 
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Função social da Escola. Principais concepções pedagógicas e às 
finalidades sociais da escola. Currículo e organização dos conteúdos. 
Currículo. Classificação dos currículos. Organização dos conteúdos. 
Parâmetros curriculares nacionais PCNS. Natureza dos parâmetros 
curriculares nacionais. Organização do conhecimento escolar nos PCNs. 
Avaliação nos PCNs. Objetivos gerais do Ensino fundamental nos PCNs. 
Planejamento Escolar. Funções do planejamento escolar. Plano de 
Escola.Plano de Ensino. Plano de Aula. Projeto Politico Pedagógico – PPP. 
A educação na Constituição Federal do Brasil de 1988. Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional LDB – Lei 9394/96 – Atualizada. Lei da 
obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira – Lei 
10.639/96. Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações 
étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana 
– Resolução CNE/CP Nº 1/04. A Educação no Estatuto da Criança e do 
Adolescente – ECA. Plano Nacional de Educação em direitos Humanos de 
2007. Diretrizes curriculares nacionais para a Educação Básica. Plano 
nacional da educação 2011-2020.
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Constituição Federal de 1988. Legislação Estruturante 
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nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Decreto nº 
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10 de Maio de 2012 do conselho Nacional de saúde. 
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- NOB-SUS 1/96. Normas e diretrizes do Programa de 
saúde da Família - PSF - PORTARIA GM/MS Nº 1.886. 
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Cartesiano. Quadro de Símbolos. Operações Fundamentais. Adição. 
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Cálculo do M.M.C. ropriedade do M.M.C. Máximo Divisor Comum – 
M.D.C. Cálculo do M.D.C. Cálculo do M.D.C. Pelo processo das 
divisões sucessivas. Múltiplo de um número natural. Razão. Razões 
entre grandezas da mesma espécie. Razões entre grandezas de 
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proporções. Porcentagem. Regra de três simples. Passos utilizados 
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Aritmética. Média aritmética simples. Média ponderada. Juros 
simples. Juros compostos. Equação de 1º Grau. Equação de 2º Grau. 
Equações completas e Incompletas. Raízes de uma equação do 2º 
grau. Resolução de equações completas. Problemas do 2º Grau. 
Grandezas. Grandezas diretamente proporcionais. Grandezas 
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  • 1. Corinto - 2014 Concurso Público da Prefeitura Municipal de Corinto - MG
  • 2. Informações Básicas • Instituição: Prefeitura Municipal de Corinto - MG. • Localidade: Corinto - MG • Nível de Escolaridade: Fundamental - Médio - Superior • Número de Vagas: 204 vagas • Salários: Até R$ 1806,00 • Data de Inscrição: Até 27/11/2014 • Valor da Inscrição: R$ 30,00 - 50,00 - 70,00 • Data da Prova: 14/12/2014
  • 3. Inscrição A inscrição do concurso pode ser feita no site: www.publicaconsultores.com.br.
  • 4. Dicas de Estudo 1. Leia atentamente todo o Edital 2. Separe um horário para seus estudos 3. Tenha um material objetivo e direcionado 4. Resolva questões e provas anteriores 5. Durma e alimente-se com regularidade
  • 5. Sugestões Uma boa forma de se estudar com econômia e eficiência, é por meio de materiais esquematizados e sintetizados por disciplinas. As princípais ferramentas educacionais de sintetização e esquematização de consteúdos são: • Apostilas • Resumos • Mapas Mentais • Exercícios
  • 6. Vantagens didáticas • • Oferece uma clara estrutura visual do conteúdo de um tema. • Desenvolve as capacidades de análise, síntese, ordem lógica e relação de idéias. • Potencializa o estudo elaborado e ativo permitindo um domínio dos temas. • Facilita a memorização já que permite uma razoável integração de novas idéias. • Proporciona um instrumento importante de verificação da aprendizagem.
  • 7. Educação digital • Atualmente uma das ferramentas utilizadas para a transmissão de conteúdos educacionais são as plataformas de Ead e os conteúdos digitalizados. • Esses recursos apresentam várias vantagens que podem ser concentradas em três grandes temas, que são: Praticidade, econômia e estratégia.
  • 8. É prático Com apostilas digitais você pode estudar por meio de computadores, notebooks, tablets ou smartphones e em qualquer lugar. Elas podem ser facilmente 'transportada’ e consultadas a qualquer momento. Além disso, você pode imprimir as páginas que realmente desejar, poupando tempo e recursos naturais.
  • 9. É estratégico Você estuda ou reforça seu conhecimento por meio de um material altamente diretivo. Bons resumos contemplam toda a matéria do concurso, dando ênfase aos conteúdos mais cobrados pela banca responsável pela elaboração da prova. E, se desejar, você ainda reforça o estudo do mesmo conteúdo por meio de mapas mentais.
  • 10. É econômico É bom ter a possibilidade de adquirir apenas o material que realmente precisa, dessa forma, não há necessidade de apostilas robustas, caras, de difícil manuseio ou conteúdos que você já possui.
  • 11. EXEMPLO Resumo Apostilas www.resumoapostilas.com.br
  • 12. Lingua Portuguesa Conteúdo Programático: Compreensão e interpretação de textos. Leitura e interpretação de texto. Leitura e interpretação de texto visual . Semântica. Tipologia textual. Intertextualidade. Figuras de linguagem. Fonética. Encontros vocálicos. Encontros consonantais. Dígrafos.Acentuação gráfica. Ortografia oficial. Significação das palavras. Usos do Porquê. Emprego do Hífen. Morfologia. Formação das palavras. Classes de palavras. Substantivo. Artigo. Adjetivo. Numeral. Pronome. Preposição. Interjeição. Conjunção. Verbo. Advérbio. Crase. Sintaxe. Sintaxe da oração e do período. Sintaxe do período simples. Sintaxe do período composto. Pontuação. Concordância Nominal e verbal. Concordância Nominal. Concordância Verbal. Regência Verbal e nominal. Regência Verbal. Regência Nominal.
  • 13. Conhecimentos Pedagógicos Conteúdo Programático: Fundamentos da Educação. Didática. Principais teóricos da Didática.Pedagogia Tradicional e Renovada. Principais teorias da aprendizagem. Relação Professor - Aluno. Disciplina na Classe. Conteúdo e Método de Ensino. Classificação dos Métodos de Ensino. Estrutura didática da Aula. Avaliação. Características da avaliação escolar. Formas de Avaliação. Características da avaliação Escolar. Instrumentos de verificação do rendimento Escolar. Educação Inclusiva. Principais eventos e documentos da Educação Inclusiva. Diretrizes curriculares nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. Educação Direitos Humanos, Democracia e Cidadania. Declaração universal dos direitos Humanos. Função social da Escola. Principais concepções pedagógicas e às finalidades sociais da escola. Currículo e organização dos conteúdos. Currículo. Classificação dos currículos. Organização dos conteúdos. Parâmetros curriculares nacionais PCNS. Natureza dos parâmetros curriculares nacionais. Organização do conhecimento escolar nos PCNs. Avaliação nos PCNs. Objetivos gerais do Ensino fundamental nos PCNs. Planejamento Escolar. Funções do planejamento escolar. Plano de Escola.Plano de Ensino. Plano de Aula. Projeto Politico Pedagógico – PPP. A educação na Constituição Federal do Brasil de 1988. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB – Lei 9394/96 – Atualizada. Lei da obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira – Lei 10.639/96. Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana – Resolução CNE/CP Nº 1/04. A Educação no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Plano Nacional de Educação em direitos Humanos de 2007. Diretrizes curriculares nacionais para a Educação Básica. Plano nacional da educação 2011-2020.
  • 14. Conhecimentos SUS Conteúdo Programático: Evolução histórica da organização do sistema de saúde no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde (SUS). Princípios do SUS. Determinantes sociais de saúde (DSS). Sistemas de Informação em saúde. A saúde na Constituição Federal de 1988. Legislação Estruturante do SUS. Lei nº 8.080, de 19 de Setembro de 1990. Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990. Decreto nº 7.508, de 28 de Junho de 2011. Resolução nº 453, de 10 de Maio de 2012 do conselho Nacional de saúde. Norma operacional básica do Sistema Único de Saúde - NOB-SUS 1/96. Normas e diretrizes do Programa de saúde da Família - PSF - PORTARIA GM/MS Nº 1.886. Mini Glossário.
  • 15. Matemática • Conteúdo Programático: Conjuntos Numéricos. Números Naturais. Números Inteiros. Números Racionais. Números Irracionais. Números Reais. Conjuntos Numéricos Fundamentais em Diagrama. Números Primos. Teorias dos conjuntos. Conjunto vazio. União de Conjuntos. Intersecção de Conjuntos. Diferença de Conjuntos. Produto Cartesiano. Quadro de Símbolos. Operações Fundamentais. Adição. Subtração. Multiplicação. Divisão. Soma e subtração algébrica. Sinais da Multiplicação e divisão algébrica. Mínimo Múltiplo comum - M.M.C. Cálculo do M.M.C. ropriedade do M.M.C. Máximo Divisor Comum – M.D.C. Cálculo do M.D.C. Cálculo do M.D.C. Pelo processo das divisões sucessivas. Múltiplo de um número natural. Razão. Razões entre grandezas da mesma espécie. Razões entre grandezas de espécies diferentes. Proporção. Propriedade fundamental das proporções. Porcentagem. Regra de três simples. Passos utilizados numa regra de três simples. Regra de três composta. Média Aritmética. Média aritmética simples. Média ponderada. Juros simples. Juros compostos. Equação de 1º Grau. Equação de 2º Grau. Equações completas e Incompletas. Raízes de uma equação do 2º grau. Resolução de equações completas. Problemas do 2º Grau. Grandezas. Grandezas diretamente proporcionais. Grandezas inversamente proporcionais. Sistema de medidas. Medidas de Comprimento. Medidas de superfície. Medidas Agrárias. Medidas de volume. Teorema de Pitágoras. Probabilidades. Questões de concursos.