1. INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS
“LAZARO CARDENAZ DEL RIO”
TEMA: DESARROLLO TECNOLOGICO SUSTENTABLE
SUBTEMA: RECICLAJE DE FIERRO
INTEGRANTES:
GOMEZ CORIA MIGUEL ANGEL
FLORES HURTADO RICARDO ANTONIO
ALONSO FIGUEROA ELIAS ALBERTO
ALCALA ANDRADE BEATRIZ
SALON / GRUPO:
2IV1

2. TEMA
DESARROLLO TECNOLOGICO SUSTENTABLE
Desde hace muchos años los seres humanos hemos destruido la naturaleza y los
recursos que esta nos brinda (algunos de ellos no renovables) y en muchos casos
por razones realmente innecesarias. Sin pensar en el daño que nos hacemos a
nosotros mismos.
Botamos basura en donde sea, se han destruidos innumerables cantidades de
bosques primarios destruyendo así el hábitat natural de muchas especies del
planeta. Tan solo para construir potreros para ganadería, obtener materia prima
para las industrias madereras, construir ciudades y muchos otros motivos que en
realidad no justifican el daño que le hacemos a nuestro hogar.
Es por estas y muchas otras razones que se ha empezado a emplear el desarrollo
sostenible.
Pero, ¿Qué es el desarrollo sostenible?
En las siguientes páginas se podrá encontrar la definición de este término,
además de su importancia y el por qué es tan necesario para la conservación de
los recursos naturales y la supervivencia del ser humano en el planeta.
Durante 1970 y 1980 se notaba cada vez más que los recursos naturales estaban
malgastándose en nombre del `desarrollo'. Se producían cambios en la atmósfera,
los suelos, las aguas, entre plantas y animales.
Estos grandes problemas ambientales incluyen:
el calentamiento global de la atmósfera (el efecto invernadero), debido a la
emisión de gases (sobre todo dióxido de carbono, metano, óxido nitroso y
clorofluorocarbonos)
el agotamiento de la capa de ozono de la estratosfera, por productos químicos
basados en el cloro y el bromo, que permite una mayor penetración de rayos
ultravioleta.
la creciente contaminación del agua y los suelos por los residuos industriales y
agrícolas;

3. el agotamiento de la cubierta forestal (deforestación), por la explotación para leña
y la agricultura
la pérdida de especies de plantas y animales por destrucción de hábitats
naturales.
la degradación del suelo en los hábitats agrícolas y naturales, incluyendo la
erosión, el encharcamiento y la salinización,que produce la pérdida de la
capacidad productivadel suelo.
Conclusión del equipo: nuestra conclusión es que queremos que la gente
sepa lo bueno que es seguir con este proyecto de la sustentabilidad para un
mejor medio ambiente.

4. SUBTEMA
RECICLAJE
El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico o trabajo que consiste en
someter a una materia o un producto ya utilizado (basura), a un ciclo de
tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo
producto.También se podría definir como la obtención de materias primas a partir
de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la
perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macroeconómico y para
eliminar de formaeficaz los desechos de los humanos que no necesitamos.
CADENA DE RECICLADO
La cadena de reciclado consta de varias etapas:
Origen: que puede ser doméstico o industrial.
Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o privadas.
Consiste únicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el
siguiente eslabón de la cadena.
Plantas de transferencia: se trata de un eslabón o voluntario que no siempre se
usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor
costo (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes).
Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los residuos y se
separan los valorizables.
Reciclador final (o planta de valoración): donde finalmente los residuos se
reciclan (papeleras, plastiqueros, etc.), se almacenan (vertederos) o se usan
para producción de energía (cementeras, biogás, etc.)
CONCLUCION DEL EQUIPO : QUEREMOS QUE LA GENTE HAGA REFLEXION DE LO
IMPORTANTE QUE ES EL RECICLAJE Y QUE ES POR NUESTRO PROPIO BIEN PARA
TENER UN AMBIENTE LIMPIO Y SALUDABLE.

5. DELIMITACION
Nosotros escogimos el tema de fierro reciclado porque nos parece que en la
escuela se puede sacar mucho provecho.
Como por ejemplo podemos utilizar el fierro para hacer bancas escolares pero
bancas diferentes no comun y corrientes como rodas sino mejorarlas con nuevas
ideas y visiones que pueden mejorar la comodidad de las personas que se van a
sentar a aprender algo nuevo.
Rambien pensamos hacer botes de basura con fierro reciclado pero que sean
originales para que a la gente le de curiosidad y balla a tirar la basura a los botes y
no a la calle ni a los patios de las escuelas.
En fin tenemos muchas ideas y queremos que sean originales y deferentes.

6. Planteamiento del problema
Problema 1 :
Las bancas escolares incomodas han sido la causa de que los alumnos no pongan
atencion en sus clases durante varios años atrás y que esten acomodandose roda
la clase o que esten cuidando su mochila para que no se la roben por eso
queremos que los alumnos esten mas comodos y hacer bancas escilares
comodas pora que los alumnos no tengan escusas de no poner atencion.
Problema 2 :
La ausencia de los botes de basura en las escuelas y en los salones causan que
la gente tire la basura en los patios , salones , baños y eso hace mas
contaminacion en el ambiente por eso no solo pensams hacer botes de basura
comun y corrientes sino que vamos hacer botes que llamen la tencion para que la
gente se hacerque y tire su basura .