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Gestão do Conhecimento
O Conhecimento
O que se fala O que se escreve O que se faz O que se mostra O que se come O que se bebe O que se constrói O que se destrói Tudo
Antigamente...   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Diferentes tipos de conhecimento   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evolução do conhecimento explícito   Conhecimento produzido Uma pessoa média do século XXI aprende mais em um dia do que uma pessoa média do século XVI aprendia em um ano.  Registros  pictográficos Papiro Pergaminho Agrupamento de  pergaminhos Produção mais  econômica de livros Invenção da  imprensa Internet  comercial Web Colaborativa 4.000 AC 2.400 AC 1.000 AC 0 1.100 DC 1.448 DC 1.995 DC 2.002 DC
O que isso significa? Quanto mais conhecimento se documenta, maior a base de aprendizagem Quanto mais se aprende, mais se cria Quanto mais se cria, mais se documenta Quanto mais se documenta, mais se aprende Quanto mais se aprende, mais se cria Quanto mais se cria, mais se documenta Quanto mais se documenta, mais se aprende Quanto mais se aprende, mais se cria Quanto mais se cria, mais se documenta Quanto mais se documenta, mais se aprende
O que mudou? ,[object Object],[object Object],  Nos seus Reis Magos, Benozzo Gozzoli pintou os reis à imagem da família Medici – os grandes mecenas do Renascimento florentino
O que mudou? ,[object Object],
Para pessoas...   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Para empresas...   ,[object Object],[object Object],[object Object]
A grande questão é   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A experiência Wikipedia   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Como levar o conceito ao ambiente corporativo?   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],O que funciona em gestão de conhecimento não é a democracia: é a anarquia.
Em outras palavras, vocês mesmos poderão:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
E, sem esforços exaustivos ou perda de tempo...   Vocês mesmos farão a triagem do que é e do que não é relevante. Você garantirá a consistência da base para o seu principal público e consumidor do conhecimento: você.
Bem-vindos à era do conhecimento.

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  • 6. Evolução do conhecimento explícito Conhecimento produzido Uma pessoa média do século XXI aprende mais em um dia do que uma pessoa média do século XVI aprendia em um ano. Registros pictográficos Papiro Pergaminho Agrupamento de pergaminhos Produção mais econômica de livros Invenção da imprensa Internet comercial Web Colaborativa 4.000 AC 2.400 AC 1.000 AC 0 1.100 DC 1.448 DC 1.995 DC 2.002 DC
  • 7. O que isso significa? Quanto mais conhecimento se documenta, maior a base de aprendizagem Quanto mais se aprende, mais se cria Quanto mais se cria, mais se documenta Quanto mais se documenta, mais se aprende Quanto mais se aprende, mais se cria Quanto mais se cria, mais se documenta Quanto mais se documenta, mais se aprende Quanto mais se aprende, mais se cria Quanto mais se cria, mais se documenta Quanto mais se documenta, mais se aprende
  • 8.
  • 9.
  • 10.
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  • 13.
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  • 15.
  • 16. E, sem esforços exaustivos ou perda de tempo... Vocês mesmos farão a triagem do que é e do que não é relevante. Você garantirá a consistência da base para o seu principal público e consumidor do conhecimento: você.
  • 17. Bem-vindos à era do conhecimento.