Este proyecto busca que los estudiantes escriban un recuento histórico sobre un período seleccionado de la historia. Explica las características del lenguaje formal e informal y los usos del pretérito y el copretérito. También define conceptos como adjetivo y adverbios de tiempo que son útiles para narrar eventos históricos.

1. PROYECTO:
Escribir un recuento
histórico
Ámbito: Estudio
Bloque I

2. El propósito de este
proyecto es escribir un
recuento histórico, a
partir de que
selecciones un periodo
de la historia.

3. Lenguaje formal
Este tipo de lenguaje es el que se utiliza en situaciones
que son mas serias y formales, y donde los hablantes,
generalmente, tienen una relación lejana.
Características del lenguaje formal
- Correcta pronunciación.
-Adecuado y variado vocabulario.
-Utilización de oraciones o frases bien construidas.
-No se usan las muletillas, vulgarismos, modismos.
-Discurso fluido y continuo.

4. Lenguaje informal
Este tipo de lenguaje es utilizado cuando
conversamos con nuestros pares y con gente
con la cual tenemos mucha confianza. Ejemplo:
entre amigos, familiares, compañeros. Es el
lenguaje que utilizamos diariamente y que se
caracteriza por ser expresivo y emotivo, porque
lo empleamos con gente cercana a nosotros, lo
que también nos permite utilizar otros elementos
como los apodos, los diminutivos, muletillas,
repetir mucho una misma idea, etc.

5. El pretérito y el copretérito
Los tiempos principales de los verbos
son presente, pretérito y futuro, e
indican, respectivamente, lo que sucede,
sucedió o sucederá. El pretérito refiere
épocas o hechos pasados, por ejemplo:
vine, viii, vencí. Sin embargo el pasado
puede tener otros matices, dando lugar
al copretérito y al pospretérito.

6. Pretérito Copretérito Pretérito Copretérito Pretérito Copretérito
Usé Usaba Aprendí Aprendía Dije Decía
Usaste Usabas Aprendiste Aprendías Dijiste Decías
Usó Usaba Aprendió Aprendía Dijo Decía
Usamos Usábamos Aprendimos Aprendíamos Dijimos Decíamos
Usaron Usaban Aprendieron Aprendían Dijeron Decían
Usaron Usaban Aprendieron Aprendían Dijeron Decían

7. Adjetivo
Es una parte de la oración que
complementa a un sustantivo o nombre
para calificarlo; expresa
características o propiedades
atribuidas a un sustantivo. Los
adjetivos acompañan al sustantivo y
cumplen la función de especificar o
resaltar algunas de sus características
y se dice que lo determinan.

8. Adverbios de tiempo
En la narración de los
acontecimientos históricos se
emplean adverbios de tiempo que
ayudan a señalar la temporalidad:
primero, después, en seguida,
durante. Pueden suceder varios
hechos al mismo tiempo; a esto se le
llama simultaneidad.