2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Se refieren al estudio , diseño, desarrollo, establecimiento y soporte, y
dirección de los sistemas de información computarizados, en particular de
programas de aplicación para convertir, almacenar, proteger, procesar, trasmitir
y recuperar información.
Además del hardware de computadoras es posible crear soluciones a
problemas y mejorar nuestras vidas, nuestro medio y nuestro trabajo.
Hoy en día, la sociedad en su conjunto y la economía global se benefician con
el uso de las computadoras y en general con las Tecnologías de la
Información.
3. CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA
• Informática : el termino es un acrónimo de las palabras information y automatique
(información automática). Se define como el conjunto de conocimientos científicos y
técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de
computadoras, su propósito es ayudar a las personas a manejar la información de
manera eficiente.
• Dato: son palabras, números y gráficos que describen a personas, eventos, cosas e
ideas guardadas en algún dispositivo de almacenamiento.
• Sistema: Serie de elementos interrelacionados que realizan alguna actividad, función u
operación especifica. Conjunto de componentes que interactúan para alcanzar un
objetivo
• Información: Conjunto de palabras, números y gráficos que están organizados y tienen
un significado.
• Software: se refiere a todos los programas, procedimientos, reglas relacionadas con la
operación y funcionamiento de un sistema computacional. (Software de base, de
desarrollo y de aplicación).
4. CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA
• Archivo: conjunto de datos o instrucciones de programa, identificado por nombre y se
encuentra en un medio de almacenamiento.
• Sistema computacional: Conjunto de elementos organizados para llevar a cabo un
método, procedimiento o control mediante el procesamiento de la información. Esta
compuesto por hardware, software, procesos, datos y recursos humanos.
• Hardware: Es el conjunto de dispositivos físicos utilizados en el procesamiento de datos.
• Capacidad de almacenamiento: Es la máxima cantidad de datos que puede guardarse
en un medio.
• Medios de almacenamiento: Discos, cinta magnética, papel, discos compactos, USB, en
general cualquier dispositivo de almacenamiento que permita guardar datos.
• Bit: 0 o 1
• Byte: conjunto de 8 bits. (1 carácter)
5. GENERACION DE COMPUTADORAS.
• Primera generación: Los tubos de vacíos o bulbos fueron los componentes
electrónicos que caracterizaron la primera generación. ENIAC fue la primera de
estas maquinas desarrollada entre 1942 y 1946.
En 1951 la compañía Sperry Rand desarrollo la Univac, primera computadora
con procesamiento de datos completamente automático y cinta magnética como
mecanismo d entrada y salida.
entre 1953 y 1957 IBM comercializo ordenadores con tambor magnético como
memoria secundaria, antecesor a los discos actuales.
6. GENERACION DE COMPUTADORAS.
• Segunda generación: La característica de esta generación fueron los
circuitos de transistores y la programación con lenguajes denominados de
alto nivel. Algunas se programaban con cintas perforadas y otras
mediante cableado en un tablero.
7. GENERACION DE COMPUTADORAS.
• Tercera generación: se caracterizo por tener componentes llamados
circuitos integrados monolíticos que incrementaron considerablemente la
velocidad de operación. Se manejaban mediante lenguajes de control de
sistemas operativos y lenguajes de alto nivel para el desarrollo de
aplicaciones.
En 1669 la Agencia de Investigación de Proyectos Avanzada del
departamento de Defensa de Estados Unidos de América desarrollo ARPANET,
la primera red de computadoras.
8. GENERACIÓN DE COMPUTADORAS.
• Cuarta generación: Aparecen los microprocesadores – circuitos integrados
a gran escala y alta velocidad – permitió la construcción de computadoras
pequeñas y baratas.
En 1976, Steve Wozniak y steve Jobs inventaron la primera
microcomputadora de uso masivo y mas tarde formaron la compañía Apple.
IBM saco al mercado la primera versión del PC.
Las supercomputadoras se colocaron en todas las esferas de control
gubernamental , militar y de la gran industria.
9. GENERACIÓN DE COMPUTADORAS.
• Quinta generación: Se alcanzo la comunicación cotidiana con la
computadora sin necesidad de códigos o lenguajes especializados.
Surgió una nueva red de mayor capacidad llamada NSFnet, así se
creo el primer esqueleto de lo que posteriormente se llamo internet.
De 1990 ala fecha se ha descrito como una carrera por obtener circuitos, cada vez mas
veloces y de menor costo.
En 1990 se desconecto ARPANET de interne y en 1995 se cancelo el financiamiento para
NSFnet, debido a la entrada de empresas privadas, fue posible continuar con el esfuerzo de
comunicación entre redes de internet, que hoy es conocida como la red de redes.
10. PREGUNTAS
• Generación que se caracterizo por tener computadoras construidas con circuitos
integrados monolíticos, con lo que se aumento considerablemente la velocidad de
operación, se manejaban mediante lenguajes de control de sistemas operativos y
lenguajes de alto nivel para el desarrollo de aplicaciones.
• Generación de computadoras con microprocesadores, lo que permitió disminuir el
tamaño y costo.
• Generación que tuvo como objetivo producir computadoras con innovaciones reales
sobre la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje mas cotidiano y
no a través de códigos o lenguajes de control especializados, así como añadir
inteligencia a las aplicaciones.
A. Primea Generación
B. Segunda Generación
C. Tercera Generación
D. Cuarta Generación
E. Quinta Generación