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Introducción a la realización de un guión
1. Taller Videos para Bibliotecas
• Objetivo: Desarrollar las
competencias necesarias para
elaborar y crear un video para
Bibliotecas donde se presenten las
características y principales usos de
un guión de Filmación
2. Introducción a la realización de
un guión para proyecto
audiovisual en Bibliotecas
3. Que es un Guión
• Un guión es un texto en que se expone, con los detalles
necesarios para su realización, el contenido de una
película, historieta o de un programa de radio o
televisión, también las obras de teatro. Es decir, un
escrito que contiene las indicaciones de todo aquello
que se requiere para su puesta en escena. Abarca tanto
los aspectos literarios (guión cinematográfico,
elaborado por el guionista: los parlamentos) como los
técnicos (guión técnico, elaborado por el director:
acotaciones, escenografía, iluminación o sonido).
4. Etapas en la elaboración de
un guión
Las dos etapas fundamentales en la
creación de cualquier Proyecto
audiovisual son la Planificación y
realización
La Planificación: que comprende el
plan de investigación y el plan de
producción.
5. • La Realización: que comprende las
etapas de producción y post-producción
• Lo primero que debe tener en cuenta un realizador antes de
aventurarse en una producción es responder a las siguientes
preguntas:
• ¿Tipo de proyecto? ej: documental, cortometraje, reportaje
entrevista
• ¿Duración y Categoría? ej: cortometraje de animación
duración 10 min, entrevista ( abierta, estructurada, delimitada)
• ¿Público Objetivo ? Individual, colectivo, grupal,
asociativo, personal, institucional
• ¿Recursos? ej: técnicos, económicos, humanos, entre otros.
• Una vez respondidas estas preguntas, puede pasarse a la
realización del proyecto
7. • 1.- Delimitación del área de trabajo:
establecer una idea central que se plasme en un
tema concreto. Ej: Un área de trabajo: historia de
Fiestas religiosas
• El tema será de un nivel de especialización más
concreto: Historia de la Fiesta religiosa de la Virge
de la Merced
• El subtema especifica a su vez el tema: historia de la
fiesta de la Merced en Petorca
• De este modo se establece una jerarquía que irá
creando a su vez una estructura
8. • Sinopsis: es una presentación resumida del proyecto
o de un programa. Contiene el tema y las líneas
generales del desarrollo y tratamiento. Es previo al
trabajo del guión. (Isla Dawson),(Crepusculo)
• Selección de contenidos: es posterior a la elección
del tema. Es un proceso de documentación y de
recopilación de material que se va o se puede
utilizar posteriormente imágenes, fotografías,
audios y videos que se puedan utilizar
• Estructura básica: supone un orden jerárquico en los
contenidos, trazando a grandes líneas el desarrollo
del proyecto.
9. Las Seis preguntas claves de la
producción de un video audiovisual
1-¿El qué?1-¿El qué? : Se refiere al contenido del material: Se refiere al contenido del material
audiovisual.audiovisual.
2-¿Por qué?:2-¿Por qué?: Es el objetivo ,la importancia e impactoEs el objetivo ,la importancia e impacto
que tiene nuestro material audiovisual.que tiene nuestro material audiovisual.
10. • 3-¿3-¿Para quién?:Para quién?: Es el auditorio a quien vaEs el auditorio a quien va
dirigido el material audiovisual. Debe estardirigido el material audiovisual. Debe estar
bien definido como por ejemplo el añobien definido como por ejemplo el año
escolar, edad, el entorno o formación social,escolar, edad, el entorno o formación social,
para que lo que se vea y oiga pueda serpara que lo que se vea y oiga pueda ser
comprendido por la audienciacomprendido por la audiencia
11. • 4-¿Cómo?:4-¿Cómo?: Es el factor de cómo expresarEs el factor de cómo expresar
lo que se trasmitirá que es lo máslo que se trasmitirá que es lo más
importante así como La selección de losimportante así como La selección de los
recursos o estilos de expresión tanto visualrecursos o estilos de expresión tanto visual
como verbal más apropiados paracomo verbal más apropiados para
comunicar adecuadamente cada parte ocomunicar adecuadamente cada parte o
segmento del mensaje del materialsegmento del mensaje del material
audiovisualaudiovisual
12. • 5-¿Dónde?: Se refiere a donde vamos a5-¿Dónde?: Se refiere a donde vamos a
realizar nuestro material audiovisual, ¿enrealizar nuestro material audiovisual, ¿en
un estudio?, ¿lleva exteriores? ¿ seun estudio?, ¿lleva exteriores? ¿ se
mezclan estudio y exteriores?mezclan estudio y exteriores?
• Ejemplo Interior de la Biblioteca, salasEjemplo Interior de la Biblioteca, salas
de acceso, lectura, rincón infantil o dondede acceso, lectura, rincón infantil o donde
se determine para la realización de lasse determine para la realización de las
tomastomas
13. • 6-¿Cuándo?: Esta pregunta es de vital6-¿Cuándo?: Esta pregunta es de vital
importancia pues acá determinamos elimportancia pues acá determinamos el
tiempo real para desarrollar nuestrotiempo real para desarrollar nuestro
proyecto, esto permite en gran medidaproyecto, esto permite en gran medida
ajustarnos a un tipo de producción u otroajustarnos a un tipo de producción u otro
de acuerdo a la difusión de nuestrode acuerdo a la difusión de nuestro
materialmaterial
15. • Plan de trabajo diario, el número de sets, días
de filmación, selección del material, las
locaciones, el vestuario, la escenografía, entre
otros.
•Da indicaciones indirectas al director, productores,
actores, escenógrafos, camarógrafos e iluminadores
17. LA ESTRUCTURA
““ Es el como vamos a contar nuestraEs el como vamos a contar nuestra
historia. La estructura es lahistoria. La estructura es la
fragmentación del argumento enfragmentación del argumento en
escenas. Cada escena contiene laescenas. Cada escena contiene la
localización en el tiempo, en el espaciolocalización en el tiempo, en el espacio
y la acción ”y la acción ”
Es la secuencia de escenas tomadasEs la secuencia de escenas tomadas
18. Taller práctico
“Nuestro primer Guión”
• Desarrollar un guión de prueba utilizando
el formato entregado
• Describir las instancias de escenas , tiempos
y desarrollo de los entornos y ambientes
• Delimitar los tiempos de Filmación y
estructura de las tomas a destacar
• Tiempo de duración 20 minutos
19. Temas Lúdicos
• Fiesta religiosa
• Pintor Local
• Agrupación folclórica
• Escritor local
• Artesano Local
• Club o agrupación de adultos mayores
• Personaje local destacado