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PROJECTO CAPER C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA
[object Object],EM QUE CONSISTE?
[object Object],[object Object],[object Object],C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA OBJECTIVOS GERAIS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA OBJECTIVOS GERAIS
C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA Todos os alunos e professores da RAM desde o 1º ano do Ensino Básico até o 12º ano de escolaridade. O presente projecto educativo também tem por objectivo envolver todos os alunos que estão integrados no projecto ENECMA. DESTINATÁRIOS
C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA RECURSOS -  ROBÔS Robonova-1 Roomba 580 Profi  Oeco Tech Roamer Bionic Woman Profi Da Vinci Machines Lego NXT RoboPet Profi Mecanic & Static LEGO Mindstorms Robotics Pleo MODELOS DE CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA PROGRAMÁVEIS COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PROGRAMÁVEIS
C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO IMPLEMENTAÇÃO DIVULGAÇÃO PLANO DE ACTUAÇÃO Maio Junho ,[object Object],[object Object],3.ª FASE Novembro Dezembro Janeiro Fevereiro Março Abril ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2.ª FASE Setembro Outubro ,[object Object],[object Object],1.ª FASE Ano Lectivo 2010/2011 RECURSOS FASES DO  PROJECTO CAPER
C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA Será efectuado um acompanhamento periódico de forma a apoiar os professores tanto ao nível pedagógico (mais precisamente no que  concerne à criação e realização das actividades pedagógicas em sala de aula) como ao nível técnico (no que se refere à disponibilização dos robôs e construção dos mesmos). MÉTODO DE APOIO
C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA Paralelamente estará disponível um espaço referente à área do projecto no portal de Tecnologias Educativas – EDUCATIC - a fim de disponibilizar todo o material de apoio didáctico (vários objectos de aprendizagem. MÉTODO DE APOIO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],C APACITAR A  A PRENDIZAGEM  P ROMOVENDO  E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA  R OBÓTICA CONTACTOS

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Apresentação Projecto CAPER

  • 1. PROJECTO CAPER C APACITAR A A PRENDIZAGEM P ROMOVENDO E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA R OBÓTICA
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. C APACITAR A A PRENDIZAGEM P ROMOVENDO E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA R OBÓTICA Todos os alunos e professores da RAM desde o 1º ano do Ensino Básico até o 12º ano de escolaridade. O presente projecto educativo também tem por objectivo envolver todos os alunos que estão integrados no projecto ENECMA. DESTINATÁRIOS
  • 6. C APACITAR A A PRENDIZAGEM P ROMOVENDO E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA R OBÓTICA RECURSOS - ROBÔS Robonova-1 Roomba 580 Profi Oeco Tech Roamer Bionic Woman Profi Da Vinci Machines Lego NXT RoboPet Profi Mecanic & Static LEGO Mindstorms Robotics Pleo MODELOS DE CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA PROGRAMÁVEIS COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E PROGRAMÁVEIS
  • 7.
  • 8. C APACITAR A A PRENDIZAGEM P ROMOVENDO E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA R OBÓTICA Será efectuado um acompanhamento periódico de forma a apoiar os professores tanto ao nível pedagógico (mais precisamente no que concerne à criação e realização das actividades pedagógicas em sala de aula) como ao nível técnico (no que se refere à disponibilização dos robôs e construção dos mesmos). MÉTODO DE APOIO
  • 9. C APACITAR A A PRENDIZAGEM P ROMOVENDO E STRATÉGIAS NA UTILIZAÇÃO DA R OBÓTICA Paralelamente estará disponível um espaço referente à área do projecto no portal de Tecnologias Educativas – EDUCATIC - a fim de disponibilizar todo o material de apoio didáctico (vários objectos de aprendizagem. MÉTODO DE APOIO
  • 10.