26. 11. In 67,5 min-Stunden lerne ich besser und im Verhältnis mehr als in 45 min-Stunden, da mehr Zeit für Übungen bleibt.
27. 12. Der 67,5 min-Rhythmus sollte dauerhaft eingeführt werden.
28. Evaluation Rhythmisierung der Unterrichtszeiten am Krefelder Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium Ergebnisse Elternfragebögen
29. 1. Ich finde, mein Kind profitiert vom 67,5 min-Modell, da in den längeren Unterrichtsstunden inhaltliche Zusammenhänge besser verdeutlicht werden können.
30. 2. Meiner Meinung nach kann sich mein Kind aufgrund der Verlängerung der Unterrichtsstunden nicht über den gesamten Zeitraum einer Stunde konzentrieren.
31. 3. Die Schultasche meines Kindes ist leichter geworden, da es nur noch Materialien für vier statt für sechs Fächer mitnehmen muss.
32. 4. Ich finde, dass die geringere Zahl an wöchentlichen Unterrichtsstunden pro Fach durch die Stundenverlängerung kompensiert werden kann.