PERAN FILSAFAT ILMU SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN.pptx
Battlefield Of The Mind Eight Personal Balanced Scorecard
1. Yohanes 2:39—Marilah maka engkau akan melihatnya BATTLEFIELD OF THE MIND LAST BATTLE: Peningkatan Disiplin Personal-Balanced Scorecard. Datanglah, ikutlah Serie Pemahaman Alkitab dan Kelompok Sharing untuk memenangkan pertempuran di dalam hidup agar menjadi orang Kristen yang berdampak bagi KemuliaanNya KOMISI PEMUDA GKI KAYU PUTIH-JAKARTA
2.
3. Jadikan Impian Anda di pusat IMPIAN Jadikan diri Anda Sebagai Snyper, Abaikan gambar lain dengan memusatkan diri
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. VISI DANA DAN FASILITAS PENDUKUNG CARA MENANGANI HIDUP KERJA DAN SEHARI-HARI APA YANG HARUS DIPELAJARI SKILL: SIKAP: SPIRITUALITAS RELASI DENGAN PIHAK LAIN
12. VISI DANA DAN FASILITAS PENDUKUNG CARA MENANGANI HIDUP KERJA DAN SEHARI-HARI APA YANG HARUS DIPELAJARI SKILL: SIKAP: SPIRITUALITAS RELASI DENGAN PIHAK LAIN SETELAH KEY SUCCESS FACTORS TERDAFTAR, MAKA KITA PERLU MENENTUKAN INDIKATOR APA YANG DAPAT MENENTUKAN BAHWA KEY SUCCESS FACTORS TADI TERCAPAI
13. VISI: Menikah Dua tahun yAD DANA DAN FASILITAS PENDUKUNG: MEMILIKI dana 10 juta, satu, MOTOR, DAN rumah KOST CARA MENANGANI HIDUP KERJA DAN SEHARI-HARI: Makan tiga kali sehari, Berolah raga semiggu sekali, Mandi dua kali sehari Menjawab telpon dgn cepat APA YANG HARUS DIPELAJARI SKILL: menyimak efektif SIKAP: mengalah dna bersyukur SPIRITUALITAS: mendoakan teratur RELASI DENGAN PIHAK LAIN: -Berhubungan dengan orang tua -Berhubungan dengan pendeta SETELAH KEY SUCCESS FACTORS TERDAFTAR, MAKA KITA PERLU MENENTUKAN INDIKATOR APA YANG DAPAT MENENTUKAN BAHWA KEY SUCCESS FACTORS TADI TERCAPAI Contoh:
14.
Notes de l'éditeur
Ketika Tuhan Yesus lewat, Yohanes pembaptis menunjukkan kepada murid-muridNya; Itulah anak domba Allah. Ketika kata-kata tu disampaikan, pada dasarnya Yohanes menolong murid-muridnya mengalihkan perhatian mereka dari berbagai-bagai hal kepada Tuhan Yesus. Yohanes menolong para murid tadi untuk memiliki fokus. Fokus berarti menujukan seluruh diri dan enerji kepada suatu titik dan bersedia membiarkan hal-hal lain diabaikan walaupun menarik dan indah. Jadi dengan fokus kepada Kristus, murid-murid bersedia mengabaikan anak kecil, kambing, domba, orang tua, pemudi atau pemandangan yang ada di depan mereka demi memberikan seluruh perhatian pada Kristus. Betapa pentingnya fokus ini. Kemudian, ketika mereka mendekat, mereka bertanya: “Dimanakah Kau tinggal?” Mereka sudah bergerak dari orang yang tidak memiliki fokus menjadi orang yang tertarik pada fokus ini dan menggali pengetahuan. Mereka mulai dengan mengakui ketidaktahuan mereka.