EL HIPERTEXTO EDUCATIVO: UNA

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ISRAEL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Terminos importantes

DEFINICIÓN ,[object Object],[object Object]

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[object Object],[object Object],I Interviene facilitando el proceso de enseñanza-aprendizaje Ayuda en la comunicación entre el docente, el alumno y los contenidos de manera participativa, creativa, reflexiva, expresiva y racionalizada . Propone la generación de un pensamiento complejo permitiendo ,[object Object]

Relación hipertexto constructivismo ,[object Object],[object Object],Concepto del alumno : El alumno es un constructor activo de su propio conocimiento Concepto de docente: El docente es el facilitador del desarrollo y la autonomía del alumno

[object Object],[object Object],[object Object],Horizontalmente Verticalmente Transversalmente o circularmente

INFORMACION DE AUTORES DE DOCUMENTO FUENTE DE ESTE TRABAJO Ariza, Claudio Alejandro; Andrada, Oscar Arturo. Docentes Investigadores del Departamento de Tecnología Educativa de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Catamarca, República Argentina. E-mail: c_ariz@hotmail.com; oandrada@unca.edu.ar

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