1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA
PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Versión 01
Junio 2011
ACTIVIDADES DE APOYO Y PROFUNDIZACIÓN
ÁREA /ASIGNATURA: ciencias naturales y educación ambiental (Biología) DOCENTE: Robinson Salazar Díaz
GRADO: Noveno GRUPO: 1 y 2 PERIODO: primer periodo
COMPETENCIAS:
 Prepara avances de sus procesos investigativos utilizando lenguaje científico para socializarlos en diferentes
espacios académicos desde el fortalecimiento de sus habilidades sociales y comunicativas
 Emplea distintas herramientas tecnológicas y científicas para el alcance de resultados en el desarrollo de sus
proyectos de investigación a partir de la utilización de ellas en el proyecto integrador de grado
 Aplica procesos y metodologías científicas para la elaboración de anteproyectos en la búsqueda de soluciones
a problemas de su entorno y cotidianidad de manera eficaz
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
Deben tener la tabla de datos con la información recopilada de todas las huellas tomadas en la institución. Esta tabla de
datos la tienen publicada en edmodo y en webnode. Esta actividad cuenta como actividad de refuerzo, recuperación y
profundización para todos los estudiantes del grado noveno. Para ello deben realizar lo siguiente:
ACTIVIDAD:
1. Entregar por equipo de trabajo con los aportes de cada uno de los integrantes y las conclusiones finales del equipo.
2. Realizar una gráfica donde este toda la información de la tabla de datos adjunta. Ojo, una sola gráfica con toda la
información de la gráfica. Cada uno anexa la propuesta de gráfica, la propuesta debe ir en borrador. La gráfica consolidada

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DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
Versión 01
Junio 2011
si debe entregarse una por equipo de trabajo, impreso o realizado a mano.
3. Realizar el análisis de los resultados para los tipos de huellas presentes en la institución. También se adjuntan los
aportes individuales y el consolidado del equipo.
4. Sacar las conclusiones que consideren pertinentes a la actividad. los aportes individuales y las conclusiones del equipo
de trabajo.
5. Cada equipo expondrá su trabajo, yo selecciono al azar quien representará al equipo.
6. Recuerden tener en cuenta todos los aspectos relacionados con un proyecto de investigación, en especial lo que hemos
conversado en las clases sobre los posibles errores que son inherentes a toda investigación así como aspectos sobre el
tema central que es Herencia.
7. Tengan en cuenta la rúbrica para los experimentos y trabajos de investigación que ha sido publicada y socializada con
ustedes.
8. Hay una fecha de cierre en la plataforma que solo corresponde a la fecha en la que yo daré la nota de la actividad, pero
cada equipo debe tener la actividad preparada para el día que corresponde a dos horas de clase de Biología, a partir de la
llegada de este mensaje cada uno debe comenzar a realizar sus aportes individuales para que puedan ir consolidando sus
informes finales al momento de reunirse en la clase.
INSTRUCCIONES
DE ENTREGA
NOTA: PARA LA ENTREGA DEL TRABAJO SE SUGIEREN LOS SIGUIENTES CRITERIOS
El trabajo debe contener:

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PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
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DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
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Junio 2011
I. Introducción: exponer la actividad y definir porqué es importante.
II. Descripción: los puntos (páginas: libre)
III. Conclusión: Hacer una reflexión acerca de la actividad (tenga en cuenta, es sobre la actividad, describir el por qué
esta actividad es importante para su formación académica (página: libre)
IV. Referencias: citadas con la Norma ICONTEC (APA). No olvide citar cada uno de los artículos, periódicos, libros,
imágenes, vídeos o páginas utilizadas para la realización del trabajo.
Ejemplo rúbrica de evaluación del trabajo escrito (rúbrica creada por el docente)
CRITERIO VALOR
Introducción 0.5 punto
Descripción 2.5 puntos

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PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
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DANE: 105001025984 NIT: 900339251-3
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Conclusión 1.0 punto
Formato presentación (incluye Norma ICONTEC) 0.5 puntos
Referencias y bibliografías (acorde a las normas APA) 0.5 puntos
Total 5 puntos
Fecha de Entrega Semana del 21 de abril al 2 de mayo
Fecha y forma de
sustentación
Se realiza sustentación oral de las actividades frente a sus compañeros de aula el día asignado para la nivelación de
ciencias naturales de acuerdo al horario de clase
FECHAS DE NIVELACIÓN: DEFINIDAS POR LA INSTITUCIÓN
DESDE: 21 de abril HASTA: 2 de mayo
DOCENTE: Robinson Salazar Díaz RECTORA: Gloria Inés Hurtado Pérez