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Fundamentación
 Mostraré el mapa de Chile con el fin de que los niños
(as) puedan reconocer las zonas de nuestro país.
 Será de importancia ya que podrán complementar lo
que conocen más la imagen presentada. Además
podremos dar ideas sobre como será esas zonas.
Norte Grande
Norte Chico
Zona Central
Zona Sur
Zona Austral
Fundamentación
 Con el mapa mudo, se pretende que los alumnos
puedan identificar las zonas de Chile, para ello
utilizaremos una simbología y numeración.
Ubicar y colorea en el mapa de Chile, las zonas:
Norte, Centro, Sur.
Simbología
1.Norte Grande: Café
2. Zona Sur: Verde
3.Zona Austral: Azul
4.Norte Chico: Rojo
5.Zona Central: Morado
1
2
3
4
5
Fundamentación
 Presentaré una serie de imágenes, de las cuales
dependiendo de su características podrán reconocer su
ubicación, para ello cada fotografía lleva un número
para ordenarlo.
 Se complementará con las ideas previas que se
plantearon anteriormente.
Ordena las siguientes imágenes según su zona.
1
2
3
4
5 6
Fundamentación
 Para ayudar a las ideas ya dadas, los alumnos podrán
caracterizar por medio de imágenes (vegetación), de
cada zona.
 Además podrán compartir en conjunto, pretendiendo
que lo aprendido sea apoyado por medio verbal y
pictórico.
Vegetación
Describir a través de las
imágenes mostradas:
Zona Características
Norte Grande
Norte Chico
Centro
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Austral

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  • 1.
  • 2. Fundamentación  Mostraré el mapa de Chile con el fin de que los niños (as) puedan reconocer las zonas de nuestro país.  Será de importancia ya que podrán complementar lo que conocen más la imagen presentada. Además podremos dar ideas sobre como será esas zonas.
  • 3. Norte Grande Norte Chico Zona Central Zona Sur Zona Austral
  • 4. Fundamentación  Con el mapa mudo, se pretende que los alumnos puedan identificar las zonas de Chile, para ello utilizaremos una simbología y numeración.
  • 5. Ubicar y colorea en el mapa de Chile, las zonas: Norte, Centro, Sur. Simbología 1.Norte Grande: Café 2. Zona Sur: Verde 3.Zona Austral: Azul 4.Norte Chico: Rojo 5.Zona Central: Morado 1 2 3 4 5
  • 6. Fundamentación  Presentaré una serie de imágenes, de las cuales dependiendo de su características podrán reconocer su ubicación, para ello cada fotografía lleva un número para ordenarlo.  Se complementará con las ideas previas que se plantearon anteriormente.
  • 7. Ordena las siguientes imágenes según su zona. 1 2 3 4 5 6
  • 8. Fundamentación  Para ayudar a las ideas ya dadas, los alumnos podrán caracterizar por medio de imágenes (vegetación), de cada zona.  Además podrán compartir en conjunto, pretendiendo que lo aprendido sea apoyado por medio verbal y pictórico.
  • 10. Describir a través de las imágenes mostradas: Zona Características Norte Grande Norte Chico Centro Sur Austral