SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Mi experiencia
A finales del año 2014 me entere de una institución educativa
llamada “colegio Loyola para la ciencia y la innovación” por
medio de una amiga de mi mama y desde el mes de agosto del
año 2014 mi mama y yo empezamos a solicitar cupo en este
colegio y nos dijeron que no porque el año escolar ya tenía
mucho tiempo de haber empezado pero podía hacer una prueba
de admisión para lograr pasar al colegio en el año siguiente para
un nuevo año escolar en un colegio que me ayudaría a seguir
planeando mi proyecto de vida y al presentar el examen a finales
del año 2014 yo lo pase y empecé a notar que este colegio es
distinto a los demás colegios de Medellín porque sus clases son
distintas, las tareas, los profesores y en los demás estudiantes,
en el trato por los demás y en su metodología de trabajo
Mi experiencia

Contenu connexe

Tendances (15)

Colegio de bachilleres plantel 8 cuajimalpa
Colegio de bachilleres plantel 8 cuajimalpaColegio de bachilleres plantel 8 cuajimalpa
Colegio de bachilleres plantel 8 cuajimalpa
 
Biografia
BiografiaBiografia
Biografia
 
Autobiografía Académica Catalina Cortés
Autobiografía Académica Catalina CortésAutobiografía Académica Catalina Cortés
Autobiografía Académica Catalina Cortés
 
Midyohalit lopez
Midyohalit lopezMidyohalit lopez
Midyohalit lopez
 
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y SuLa Vida En La Escuela Secundaria Y Su
La Vida En La Escuela Secundaria Y Su
 
Auto biografía
Auto biografía Auto biografía
Auto biografía
 
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria
1 relato acerca de las experiencias vividas en la escuela secundaria
 
Mi autobiografia
Mi autobiografiaMi autobiografia
Mi autobiografia
 
Mi autobiografía
Mi autobiografíaMi autobiografía
Mi autobiografía
 
Autobiografia
AutobiografiaAutobiografia
Autobiografia
 
Cuál ha-sido-mi-experiencia-en-el-colegio
Cuál ha-sido-mi-experiencia-en-el-colegioCuál ha-sido-mi-experiencia-en-el-colegio
Cuál ha-sido-mi-experiencia-en-el-colegio
 
Dennnyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyys
Dennnyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyys Dennnyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyys
Dennnyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyys
 
Ensayo de las practicas en la escuela 18de marzo.. psicologia..!
Ensayo de las practicas en la escuela 18de marzo.. psicologia..!Ensayo de las practicas en la escuela 18de marzo.. psicologia..!
Ensayo de las practicas en la escuela 18de marzo.. psicologia..!
 
Personal Docente, Practicantes De 4° AñO
Personal Docente, Practicantes De 4° AñOPersonal Docente, Practicantes De 4° AñO
Personal Docente, Practicantes De 4° AñO
 
Autiobiografia
AutiobiografiaAutiobiografia
Autiobiografia
 

En vedette

Picturetrial
PicturetrialPicturetrial
Picturetrial
UDELAS
 
mohamed mostafa mohamed cv.doc200
mohamed mostafa mohamed cv.doc200mohamed mostafa mohamed cv.doc200
mohamed mostafa mohamed cv.doc200
mohamed mostafa
 
Ali Khidr CV
Ali Khidr CVAli Khidr CV
Ali Khidr CV
Ali Khidr
 
Certificate
CertificateCertificate
Certificate
msviteri
 
Pszeudó zen történetek - A Mester és Titok tóni beszélgetései XXII.
Pszeudó zen történetek - A Mester és Titok tóni beszélgetései XXII.Pszeudó zen történetek - A Mester és Titok tóni beszélgetései XXII.
Pszeudó zen történetek - A Mester és Titok tóni beszélgetései XXII.
Nagy Attila (Mihai)
 

En vedette (19)

Platforma eDialog - wspomaganie rynku pracy
Platforma eDialog - wspomaganie rynku pracyPlatforma eDialog - wspomaganie rynku pracy
Platforma eDialog - wspomaganie rynku pracy
 
Presentación norma iso 9001: 2000
Presentación norma iso 9001: 2000Presentación norma iso 9001: 2000
Presentación norma iso 9001: 2000
 
Picturetrial
PicturetrialPicturetrial
Picturetrial
 
mohamed mostafa mohamed cv.doc200
mohamed mostafa mohamed cv.doc200mohamed mostafa mohamed cv.doc200
mohamed mostafa mohamed cv.doc200
 
Endtime Magazine July August
Endtime Magazine July AugustEndtime Magazine July August
Endtime Magazine July August
 
Web Marketing in a Slow Economy
Web Marketing in a Slow EconomyWeb Marketing in a Slow Economy
Web Marketing in a Slow Economy
 
. Religion
. Religion. Religion
. Religion
 
Ali Khidr CV
Ali Khidr CVAli Khidr CV
Ali Khidr CV
 
Ch03
Ch03Ch03
Ch03
 
ITD Correction Tape
ITD Correction TapeITD Correction Tape
ITD Correction Tape
 
Ch06
Ch06Ch06
Ch06
 
Contact Seminar 1 - Slide 1/2
Contact Seminar 1 - Slide 1/2Contact Seminar 1 - Slide 1/2
Contact Seminar 1 - Slide 1/2
 
Ecn30205 economics assignment sept 2015 intake
Ecn30205 economics assignment   sept 2015 intakeEcn30205 economics assignment   sept 2015 intake
Ecn30205 economics assignment sept 2015 intake
 
Certificate
CertificateCertificate
Certificate
 
Flamingtext manual
Flamingtext manualFlamingtext manual
Flamingtext manual
 
Pszeudó zen történetek - A Mester és Titok tóni beszélgetései XXII.
Pszeudó zen történetek - A Mester és Titok tóni beszélgetései XXII.Pszeudó zen történetek - A Mester és Titok tóni beszélgetései XXII.
Pszeudó zen történetek - A Mester és Titok tóni beszélgetései XXII.
 
gvSIG em 5 Minutos
gvSIG em 5 MinutosgvSIG em 5 Minutos
gvSIG em 5 Minutos
 
Frequencyperiod
FrequencyperiodFrequencyperiod
Frequencyperiod
 
Narzedzie informatyczne wspomagające poszukiwanie pracy
Narzedzie informatyczne wspomagające poszukiwanie pracyNarzedzie informatyczne wspomagające poszukiwanie pracy
Narzedzie informatyczne wspomagające poszukiwanie pracy
 

Similaire à Mi experiencia

Mi experiencia en la institucion loyola
Mi experiencia en la institucion loyolaMi experiencia en la institucion loyola
Mi experiencia en la institucion loyola
Juan Pa
 
Mi experiencia en la institución
Mi experiencia en la instituciónMi experiencia en la institución
Mi experiencia en la institución
daniel-202
 
Actividad de cierre del curso
Actividad de cierre del cursoActividad de cierre del curso
Actividad de cierre del curso
vicentealcaide92
 
Por qué quiero ser docente
Por qué quiero ser docentePor qué quiero ser docente
Por qué quiero ser docente
jovannni16
 

Similaire à Mi experiencia (20)

Mi experiencia
Mi experiencia Mi experiencia
Mi experiencia
 
Mi experiencia
Mi experiencia Mi experiencia
Mi experiencia
 
Relato de mi experiencia en el colegio
Relato de mi experiencia en el colegioRelato de mi experiencia en el colegio
Relato de mi experiencia en el colegio
 
Morales Rodriguez Paulina Alejandra M1C1G57004.docx
Morales  Rodriguez Paulina Alejandra M1C1G57004.docxMorales  Rodriguez Paulina Alejandra M1C1G57004.docx
Morales Rodriguez Paulina Alejandra M1C1G57004.docx
 
Mi experiencia en la institucion loyola
Mi experiencia en la institucion loyolaMi experiencia en la institucion loyola
Mi experiencia en la institucion loyola
 
Mis primeros 26 años de enseñanza
Mis primeros 26 años de enseñanzaMis primeros 26 años de enseñanza
Mis primeros 26 años de enseñanza
 
Bitacoras de tecnología
Bitacoras de tecnología Bitacoras de tecnología
Bitacoras de tecnología
 
Bloque ´` 1
Bloque ´` 1Bloque ´` 1
Bloque ´` 1
 
Mi experiencia en el loyola
Mi experiencia en el loyolaMi experiencia en el loyola
Mi experiencia en el loyola
 
Mi experiencia en el loyola
Mi experiencia en el loyolaMi experiencia en el loyola
Mi experiencia en el loyola
 
Mi experiencia en la institución
Mi experiencia en la instituciónMi experiencia en la institución
Mi experiencia en la institución
 
Mi experiencia en la institución
Mi experiencia en la instituciónMi experiencia en la institución
Mi experiencia en la institución
 
1.- Diarios del C.T.E. Fase Intensiva
1.- Diarios del C.T.E. Fase Intensiva1.- Diarios del C.T.E. Fase Intensiva
1.- Diarios del C.T.E. Fase Intensiva
 
Henry johan velásquez. cibercultura
Henry johan velásquez. ciberculturaHenry johan velásquez. cibercultura
Henry johan velásquez. cibercultura
 
Actividad de cierre del curso
Actividad de cierre del cursoActividad de cierre del curso
Actividad de cierre del curso
 
Tema 1 autobiografia
Tema 1 autobiografiaTema 1 autobiografia
Tema 1 autobiografia
 
Mi experiencia en el colegio
Mi experiencia en el colegioMi experiencia en el colegio
Mi experiencia en el colegio
 
Por qué quiero ser docente
Por qué quiero ser docentePor qué quiero ser docente
Por qué quiero ser docente
 
Milife
MilifeMilife
Milife
 
Autobiofrafia
AutobiofrafiaAutobiofrafia
Autobiofrafia
 

Plus de David Rodriguez Molina

Plus de David Rodriguez Molina (20)

Taller sobre la edad media
Taller sobre la edad mediaTaller sobre la edad media
Taller sobre la edad media
 
El mundo y sus dimensiones
El mundo y sus dimensionesEl mundo y sus dimensiones
El mundo y sus dimensiones
 
Cancion para ingles
Cancion para inglesCancion para ingles
Cancion para ingles
 
Bitacoras
BitacorasBitacoras
Bitacoras
 
La autonomía
La autonomíaLa autonomía
La autonomía
 
Bitacoras
Bitacoras Bitacoras
Bitacoras
 
Foto galería
Foto galería Foto galería
Foto galería
 
Tabla
Tabla Tabla
Tabla
 
Foto galería
Foto galeríaFoto galería
Foto galería
 
Bitacoras
Bitacoras Bitacoras
Bitacoras
 
Laboratorio
Laboratorio  Laboratorio
Laboratorio
 
Pequeña descripción
Pequeña descripción Pequeña descripción
Pequeña descripción
 
Foto grupal
Foto grupal Foto grupal
Foto grupal
 
Fotos del grupo de investigacion
Fotos del grupo de investigacion Fotos del grupo de investigacion
Fotos del grupo de investigacion
 
La historieta
La historieta La historieta
La historieta
 
Fotos del grupo de investigacion
Fotos del grupo de investigacion Fotos del grupo de investigacion
Fotos del grupo de investigacion
 
Derecho de autor
Derecho de autor Derecho de autor
Derecho de autor
 
Fotos del grupo de investigacion
Fotos del grupo de investigacion Fotos del grupo de investigacion
Fotos del grupo de investigacion
 
Fotos del grupo de investigacion
Fotos del grupo de investigacion Fotos del grupo de investigacion
Fotos del grupo de investigacion
 
Bitacora de tecnologia
Bitacora de tecnologia Bitacora de tecnologia
Bitacora de tecnologia
 

Dernier

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Dernier (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 

Mi experiencia

  • 1. Mi experiencia A finales del año 2014 me entere de una institución educativa llamada “colegio Loyola para la ciencia y la innovación” por medio de una amiga de mi mama y desde el mes de agosto del año 2014 mi mama y yo empezamos a solicitar cupo en este colegio y nos dijeron que no porque el año escolar ya tenía mucho tiempo de haber empezado pero podía hacer una prueba de admisión para lograr pasar al colegio en el año siguiente para un nuevo año escolar en un colegio que me ayudaría a seguir planeando mi proyecto de vida y al presentar el examen a finales del año 2014 yo lo pase y empecé a notar que este colegio es distinto a los demás colegios de Medellín porque sus clases son distintas, las tareas, los profesores y en los demás estudiantes, en el trato por los demás y en su metodología de trabajo