El juego al ser parte de la cultura misma, posibilita el desarrollo de todas las dimensiones ser humano.

1. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIÓN créditos

2. Una de las cosas más agradables y que trae momentos de alegría a nuestra vida, es el recordar la etapa de nuestra niñez, cuando viene a nuestra memoria los momentos de juego los cuales no logramos olvidar pues marcaron momentos felices de nuestra vida. Es por esto que todo educador físico debe saber sobre la importancia del juego y como este contribuye al desarrollo humano.

3. Integra un grupo de trabajo donde se realice una investigación sobre el TEMA: ¿EL JUEGO POSIBILITA EL DESARROLLO HUMANO?, dejando así llevar su creatividad y buscar estrategias de motivación para trabajar el tema.

7. criterios Necesita mejorar Muy bien excelente Información e investigación básica elemental amplia Análisis del tema ninguno completo amplio creatividad nada básica mucha Propuestas en relación al tema ninguna Involucra elementos de la escuela Involucra elementos de la sociedad en general, (padres, profesores etc.).

8. El juego es el medio más significativo de intervención en la Educación Física, ya que cumple diferentes objetivos desde el campo social, intelectual afectivo, favorece las cualidades básicas, favorece el mejoramiento de las capacidades físicas condicionantes, posibilita la adquisición de habilidades motrices, favorece el aprendizaje de técnicas y tácticas deportivas, facilita la expresión corporal. Además fomenta el desarrollo de la personalidad a través del movimiento afirmando el juego social y aceptando la regla como norma, y es una alternativa para todo educador en el proceso de enseñanza y aprendizaje

9. ADRIANA RIAÑO LAURA PEDRAZA LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA NOVENO SEMESTRE “ “ No hay hombre sin juego ni juego sin el hombre”