El documento habla sobre las bases de datos y su evaluación. Explica que una base de datos es una colección de información estructurada digitalmente que se crea y mantiene de forma continua para resolver necesidades de información. También describe los diferentes tipos de bases de datos y sistemas de gestión de bases de datos.

1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE GUAYMAS
LIC. EDUCACIÓN BILINGÜE
EVALUACIÓN DE BASES DE INFORMACIÓN
1er CUATRIMESTRE
EQUIPO: 3

2. • Es un conjunto de información digital
estructurada en registros y almacenada en un
soporte legible por un ordenador. Se crea y
mantiene de forma continuada con el objetivo
de resolver necesidades de información. Es la
herramienta básica para recuperar información
digitalizada de cualquier tipo: referencias
bibliográficas, documentos textuales
completos, datos estadísticos, patentes, etc.

3. • Existen programas denominados sistemas gestores
de bases de datos, abreviado SGBD, que permiten
almacenar y posteriormente acceder a los datos de
forma rápida y estructurada. Las propiedades de
estos SGBD, así como su utilización y
administración, se estudian dentro del ámbito de la
informática.

4. • Según el contenido completo o no de los
documentos que describen se clasifican en:
 Bases de datos a texto completo: permiten el
acceso al propio documento en formato electrónico
 Bases de datos referenciales: Sólo contienen la
información fundamental para describir y permitir la
localización de los documentos, impresos o
electrónicos

5. • Las revistas electrónicas son publicaciones
periódicas que se generan a través de
elementos electrónicos. Sus características
principales son la rápida difusión, el ahorre
de coste y la fiabilidad para su uso, ya que
un documento electrónico puede ser
manipulado constantemente. Muchas son
distribuidas a través de servidores mediante
password, como SciencDirect.

6. • También conocido como e book, ecolibro o libro
digital, es una versión electrónica o digital de
un libro. También suele denominarse así al
dispositivo usado para leer estos libros (e-
reader o lector de libros electrónicos).
• Hoy en día ya existe una gran variedad de libros
"digitalizados", que se pueden comprar y descargar,
en algunos casos incluso gratis.

7. • Dentro de la página web de la BURJC (por ejemplo), se
busca la opción "Biblioteca". Dentro de ella, en el menú
superior, aparece en la esquina superior izquierda la
opción "Catálogo". Dentro de dicha opción existe un
buscador que permite introducir una palabra o grupo de
palabras de búsqueda, así como especificar si se trata
de parte del título del libro, del tema del libro o del
nombre del autor. Si uno ya sabe qué libro está
buscando, puede averiguar fácilmente si está disponible
o no en el catálogo de la biblioteca introduciendo el título
o el autor en el buscador del catálogo. Si no sabe si
existe un libro, puede introducir una palabra o palabras
indicativas y ver qué libros relacionados con dichas
palabras existen en el catálogo.

8.  Publicar preferiblemente contribuciones originales, que
constituyan avances del conocimiento científico:
artículos de actualización, noticias, entrevistas, reseñas,
traducciones tienen menor contenido original y por lo tanto
son menos valorados por las bases de datos.
 Seleccionar artículos con alto rigor científico:
originalidad,
validez, importancia del tema, contribución para el
desarrollo del conocimiento en el área.
 Dejar claro el proceso de revisión por pares:
procedimientos, fechas de recepción, revisión y
aprobación.

9.  Incluir informaciones claras y adecuadas en las
Instrucciones para los autores: objetivos de la
revista, criterios y procesos de selección,
normalización, ética, originalidad … ¡y seguirlas!
 Seleccionar los miembros del Comité Editorial
entre profesionales reconocidos en el área y de
importancia para el tema, de varias instituciones del
país y/o región
 Lograr la publicación de artículos de autores
reconocidos en el área (incluyendo artículos de los
editores)
 Respetar plazos establecidos para publicación

10.  Hacer un buen trabajo editorial: estilo conciso,
lenguaje científico, uso correcto del idioma,
resumen, figuras y tablas claras y precisas
Si la revista es publicada en inglés, respetar el buen
estilo de ese idioma
 Los cursos de redacción científica son una
contribución
importante para la mejoría de calidad de los textos
recibidos.

11. • ¿Qué es DIANA?
DIANA es el Catálogo Automatizado de la Biblioteca
de la Universidad de Cádiz. Reúne en la actualidad la
descripción bibliográfica de, aproximadamente, un
millón de documentos que constituyen el fondo de la
Biblioteca Universitaria de Cádiz.
 Permite acceder a las descripciones de estos
recursos, e incluso, en algunos casos, al texto
completo de los documentos en distintos soportes
(papel, casetes, vídeos, etc.).

12. • ¿Qué puedo encontrar en DIANA?
DIANA integra varios catálogos:
 Colección completa: contiene todas las obras de la Biblioteca
independientemente del formato en que se encuentren y del
tipo que sean: libros y revistas impresos o electrónicos,
artículos de revistas, cds, videos.
 Producción científica: documentos resultado de la actividad
investigadora de la UCA: tesis, artículos científicos, revistas
del Servicio de Publicaciones, etc.
 Fondo antiguo: obras impresas anteriores a 1901.
 Recursos electrónicos: contiene libros y revistas a texto
completo, bases de datos y portales de revistas suscritos por
la Biblioteca.
 Recursos culturales: obras relacionadas con el mundo de la
gestión cultural y de las presencias literarias del Centro de
Recursos Culturales
 Recursos agroalimentarios: documentos y recursos
electrónicos relacionados con el sector agroalimentario.

13. • ¿Cómo puedo acceder al catálogo de otras
universidades?
Puede acceder al catálogo de otras universidades
desde la web de la Biblioteca, utilizando la
opción Catálogos de otras Bibliotecas, que se
encuentra en Recursos de información.

14. • La recuperación de información es el siguiente paso
a la determinación de las necesidades de
información. Se puede recuperar a través de
diferentes herramientas: bases de datos, Internet,
tesauros, ontologías, mapas. Conocer y manejar
estas herramientas contribuye a una recuperación
de calidad. Es necesario tener en cuenta los
elementos clave que permiten hacer la búsqueda,
determinando un mayor grado de pertinencia y
precisión, como son: los índices, palabras clave,
tesauros (listado terminológico controlado sobre un
área o ámbito de conocimiento).

15. • Componentes esenciales
 Documentos estructurados. Es necesario
establecer un proceso donde se establezcan
herramientas de indización y control
terminológico.
 Bases de datos donde estén almacenados los
documentos. Definir lenguajes de interrogación y
operadores que soportará la base de datos
y, establecer que tipo de ecuaciones serán
permitidas.

16. • Es necesario tener en cuenta los elementos clave
que permiten hacer la búsqueda, determinando un
mayor grado de pertinencia y precisión, como son:
los índices, palabras clave, tesauros (listado
terminológico controlado sobre un área o ámbito de
conocimiento).

17. • Identifique:
• los conceptos claves y el área a la que pertenece
el objeto de su búsqueda.
• La clase de fuente donde puede encontrarse.
• Primero seleccionar un buscador temático para ver
la información genérica.
• Después use un buscador automático para obtener
información más específica.
• Terminar con buscadores especializados.

18. • Las bibliotecas que deseen ofrecer su catálogo por la Red pueden
optar por tres posibilidades:
• Proporcionar acceso a la máquina en la que se encuentra la base de
datos por medio de una conexión remota con el protocolo telnet.
• Facilitar acceso al catálogo a través de un servidor que contenga una
pasarela que sirva de interfaz. Gracias a estas pasarelas el usuario
consulta la base de datos desde su navegador por medio de un
formulario y recibe los resultados en esa misma pantalla, sin tener
que utilizar el lenguaje de interrogación propio del sistema de
recuperación de información.
• Comunicar al cliente y al servidor a través del
protocolo Z39.50 (norma ISO 23950). De esta forma es posible que el
usuario consulte diferentes bases de datos con una misma interfaz y
sin conocer exactamente la sintaxis de interrogación de cada una.
Para ello es imprescindible que tanto el cliente como los servidores a
los que se desea acceder tengan implementado dicho protocolo.

22. • http://www.mariapinto.es/e-coms/re_elec.htm
• http://www.uca.es/area/biblioteca/preguntasfrecuentes/pre
guntas-frecuentes-sobre-los-recursos-de-
informacion#recomendadas
• http://www.une.edu.ve/~iramirez/tesis/inicio.html#TecIns
Rec
• http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos
/1999/enero/diversos_modos_de_acceso_a_catalogos_en
_linea_a_traves_de_internet.html