Asistencia tecnologica

1. EDUC – 205
Introducción a la Asistencia Tecnológica
Prof. Javier Romero

2. Etapa del Rechazo y Exterminio
Etapa de la Ridiculización
Época de la Asistencia Caritativa
Época de Intervención y Cuido
Profesional

4. Se revela la actitud más
hostil y primitiva hacia
los seres humanos
nacidos con serios
defectos mentales o
físicos.

5. Monstruos
Abandono Abuso
Individuos
con
Retardo
Mental
Rechazo Venganza
Severo
Eliminados
desde Castigo
Primera Divino
Infancia

6.  Espartanos de la  Ciertas Tribus
Grecia Clásica - Trepanación del
- Abandonaban a sus cráneo
- El espíritu maligno
hijos recién nacidos, podía escapar por la
deformes o demasiado abertura
débiles - Individuos
- Cueva del Monte extravagantes en la
Taijeto conducta o
socialmente
peligrosos

8. Con el avance de la
Civilización se
aceptaba a las
personas atípicas
por defectos físicos
o mentales, como
individuos de baja
categoría humana.

9. Idiotas
Imbéciles
Individuos con Desgraciados
Impedimentos
Morones

10.  Estaban
relacionados a:
 Superstición
 Creencias Místicas
 Maleficios
 Embrujos
 Mal de ojo

12.  Principios éticos y de amor fraternal, eran
difundidos principalmente por el cristianismo
 Inspiraron obras e instituciones de ayuda material y
asistencia espiritual
 Enfermos físicos, desdichados desde nacimiento,
trastornos emocionales o marginados socialmente

13. Medios
Básicos para
Vivir
Aislamiento
de los Impedidos Hospicios
Normales
“Criaturas
de Dios”

16.  Se procedió a tratar a los llamados
enfermos mentales y a otros individuos
con minusvalías de naturaleza Física y
emocional, siguiendo procedimientos
fisiológicos terapéuticos y educativos de
rehabilitación.

17. Centrado en la Población Excepcional
Estudiantil

18. Hasta el 1700
-Abuso
-Abandono
-Ignorancia
-Aceptación Resignada
-Excepción de Instituciones Caritativas
Hasta el 1860
-Responsabilidad
-Optimismo
-Rehabilitación de personas con
impedimentos físicos y mentales

19. Hasta comienzos del Siglo XX
-Periodo de Escepticismo
Primeras décadas del 1900
-Difunden voces alarmistas de desconfianza
-Prejuicios fundamentados en la teoría del delincuente nato
-Avances legislativos
-Experimentos de reforma educativa
-Europa y América del Norte

20. Desde el 1920 hasta terminada
La Segunda Guerra Mundial
-Influencia de profesionales en el campo
de la educación especializada
aplicada a propósitos de rehabilitación
Al concluir la Segunda Guerra Mundial
-Varían las definiciones y clasificaciones
de las áreas que corresponden a la Educación Especial

21. Ultimas Décadas del 1900 hasta comienzos del Siglo XXI
-Necesidades Educativas en etapas de infancia, niñez y adolescencia
-Se afirma la conciencia del de padres y tutores acerca de los y
deberes que corresponden a los servicios profesionales
-Aportación de las ciencias y técnicas de rehabilitación
-Biogenética
-Medicina
-Cirugía especializada
-Tecnología electrónica y cibernética

22. ECED 329
Naturaleza y Necesidades del Niño Excepcional de Edad
Preescolar
Profesora: Mary Luz Martínez Aldebol