4. BREVE DESCRIPCIÓN
Las referencias históricas demuestran que el ser humano
viene utilizando distintos materiales desde épocas
ancestrales. Este empleo siempre lo ha llevado a cabo
aprovechando los recursos disponibles en su entorno, tales
como la madera, arcilla, metales, piedras, etc.
Es así como los alumnos trabajaran contenidos relacionados
con los materiales, los tipos de materiales, las propiedades,
y cuáles son los mas adecuados para el uso sin que tengan
implicancias negativas sobre el medio ambiente. El trayecto
de los materiales como materia prima hasta el producto
acabado y la elección de los materiales desde el punto de
vista industrial.
Por otro lado se trata de crear lazos institucionales que vayan
más allá del aula, permitiendo que los docentes, alumnos y
familias creen una nueva forma de integrarse al desarrollo
tecnológico, compartiendo experiencias
6. DESTINATARIOS
Alumnos de1° año del Polimodal de la
Escuela de Educación Secundaria N°
10 "Brigadier Don Juan Manuel de
Rosas“ de la Localidad de Villa
Berthet-Chaco.
7. Objetivo
Promover el aprendizaje colaborativo partiendo de sus propias experiencia
con el uso y manipulación de las TICs.
Reconocer e identificar los diferentes materiales y su uso en los productos
tecnológicos.
Fomentar el aprendizaje y trabajo colaborativo mediante el uso de las
redes sociales.
Promover el uso responsable de las redes sociales de las cuales son
miembros, preservando ciertos datos privados personales y de otros con la
finalidad de no exponerse ante posibles riesgos.
8. Redes Sociales y aplicaciones a
utilizar
Facebook : se realizará la creacion de un grupo cerrado de
facebook- Materiales y algo más-
Por la profesora a cargo del espacio en el cuál los alumnos
deberán unirse para interactuar en los debates. Siempre teniendo en
cuentas
las pautas de seguridad y privacidad en las redes.
Slideshare: registrarse en slideshare para realizar las
presentaciones finales de la investigacion, compartiendo el enlace
en el grupo cerrado
de face.
You tube: registrarse en youtube y subir videos donde
se promueva los aspectos positivos del uso de
los diferentes materiales en los distintos productos
tecnológicos.
Enlaces www.facebook.com.ar
www.youtube.com
www.slideshare.com
9. ESTRATEGIAS
DE
IMPLEMENTACIÓN
Administradores y quienes usarán las cuentas en las
REDES SOCIALES
La docente responsable del proyecto y para los aspectos
técnicos el administrador de red de la institución.
El proyecto será presentado al equipo directivo y a la
comunidad educativa en general, a quienes se invitará a
participar con opiniones y además se brindará la puesta
en marcha del proyecto a través de la plataforma que
posee la institución.
10. Actividades
Unirse al grupo creado en facebook y participar en los
debates (Grupo cerrado creado por el docente) materiales y
algo más
Registrarse en Slideshare y subir las presentaciones (Power
Point) creadas por grupos. El enlace será publicado en el
grupo de facebook.
Realizar un video donde se pueda contar las ventajas y
desventajas del uso de ciertos materiales. Luego subirlo a
You tube y compartir los enlaces en facebook.
La Docente será la guía en todos los procesos de
Enseñanza/Aprendizaje, y a través del grupo cerrado en
facebook podrán realizar unas breves correcciones), además
se brindarán paginas sugeridas de internet sobre los
materiales y sus usos.
12. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Participación activa
en las redes Sociales que se
Utilizarán.
Responsabilidad en el cumplimiento de las tareas asignadas por el profesor
y en el grupo.
Presentación de informes yy trabajos en las fechas estipuladas con
anteriori.dad
Compartir experiencias, ya sean positivas o negativas para afianzar
conocimientos acerca del diseño de presentaciones multimediales.
Creatividad en el desarrollo de trabajos (videos y Power Point)
Respeto por sus grupos de pares.
Instrumentos de evaluación:
Observación directa
Informes escritos y orales comentando el desarrollo del proyecto, las
dificultades y los logros.
13. Estrategia para la
Seguridad
y Privacidad
Promover en los educando el uso de las Tics, como
metodología favorecedora para la búsqueda de la identidad
digital, en un marco social que esta inserto en un mundo
globalizado.
Realizar una investigación sobre las Normas de Seguridad y
Protección de las redes sociales.
Revisar las configuraciones de los perfiles de los alumnos,
ayudarlos a configurarlos correctamente para preservar la
privacidad de los mismos.
Realización de talleres con los padres a fin de que también
tomen conciencia de los peligros potentes en internet, más
aun en las redes sociales.
Invitarlos a través de un link a revisar su información personal
en la pág www.people.com.ar
14. Reflexión
Las redes sociales cumplen un rol muy importante
en la sociedad que nos desenvolvemos, y su
inclusión en lo educativo como entorno de
aprendizaje en el aula es una estrategias de
enseñanza que, requiere del acompañamiento de
los docentes para coordinar, promover,
implementar, crear, innovar y por que no aprender
nuevas metodologías que les permita llegar a sus
educando de manera diferente, sin tener de por
medio solo la pizarra, sino algo más llamativo y
creativo, logrando una interacción colaborativa en
donde se implemente el Modelo 1 a 1 para lograr
Aprendizajes Significativos.
