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Similaire à 1 parte ecologia (20)
1 parte ecologia
- 2. grego
oikos
que
significa
lugar
onde
se
vive,
casa,
ambiente,
e
logos
é
estudo,
ciência,
tratado.
No
sentido
literal,
Ecologia
seria
o
estudo
dos
seres
vivos
em
sua
casa,
no
seu
ambiente,
ou
ainda,
a
ciência
que
estuda
as
relações
dos
seres
vivos
com
o
meio
ambien-
te.
Numa
concepção
mais
moderna,
a
ciência
que
estuda
a
estrutura
e
funcionamento
da
Na-
tureza,
considerando
- 67. defende-
rem
das
intempéries
e
dos
seus
inimigos
na-
turais.
“
Crescimento
quase
ilimi-
tado,
espinhos,
substâncias
urticantes,
perda
das
folhas,
“
Vegetais.
...
“
Aspecto
repulsivo,
agres-
são,
fuga,
construção
de
abrigos,
elevada
descendên-
cia,
camuflagem,
...
“
Animais.
“
Reprodução
“
Processos
desenvol-
vidos
pelos
seres
vi-
vos
para
gerar
des-
cendentes
e,
conse-
quentemente,
dar
con-
tinuidade
às
espécies.
- 71. de
folhas
ou
de
ramos,
lagartos
com
cores
da
paisagem,
etc.
O
fenômeno
da
camuflagem
é
de
tal
forma
que
chega
a
ser
possível
identificar,
pelo
aspecto
do
organismo,
o
tipo
de
ambiente
de
onde
o
mesmo
provém.
A
reprodução,
seja
sexuada
ou
assexuada,
depende
de
condições
ambientais
particulares,
envol-
vendo
vento,
água,
temperatura,
presença
de
outros
organismos
(polinizadores
ou
não),
disponi-
- 72. bilidade
de
abrigo
e
de
materiais
para
construção
de
ninhos,
tocas,
etc.
O
ambiente
deve
ser
ca-
paz
de
satisfazer
às
necessidades
de
cada
espécie
para
que
ela
reproduza,
povoe
e
a
vida
continue
existindo.
Como
heterótrofo,
o
homem,
na
busca
do
alimento,
desenvolve
as
mais
variadas
relações
com
o
ambiente,
através
da
caça,
pesca,
agricultura,
pecuária,
piscicultura,
desmatamento,
etc.
e,
ao
- 97. ’
Algas,
protozoá-
rios,
corais,
cracas,
caravelas.
’
Os
indivíduos
podem
ser
todos
iguais
(algas)
ou
dife-
rentes
com
divisão
de
traba-
lho
(caravelas).
’
Sociedade
(intra-específi-
ca
harmônica)
’
Indivíduos
com
tendência
à
vida
gregária,
traba-
lham
para
o
de-
senvolvimento
da
população.
’
Castores,
gorilas,
homens,
peixes,
formigas,
abelhas,
cupins.
’
Comum
no
mundo
dos
insetos,
onde
a
divisão
de
trabalho
leva
- 116. luz.
3.
As
relações
entre
os
seres
vivos
podem
envolver
ganho
(+),
perda
(-)
ou
neutralidade
e
tole-
rância
(0).
Classifique
as
relações
listadas
no
quadro
4.1
usando
pares
de
sinais,
como
(+,+),
(+,-),
(0,+),
etc.
4.
Qual
a
importância,
para
uma
espécie,
da
competição
entre
seus
indivíduos
?
5.
Qual
a
importância
do
predatismo
para
a
comunidade
?
6.
O
que
- 120. uma
simples
planta
como
a
bromeliácea
(micro-ecossistema),
ou
ainda,
um
oceano
ou
um
aquário.
5.1.
COMPONENTES
E
ESTRUTURA
Há
nos
ecossistemas
um
enorme
complexo
de
fenômenos
e
fatores
que
delimitam
e
definem
a
sua
composição:
primeiramente,
a
composição
física
do
meio
(natureza
do
solo,
luminosidade,
temperatura,
etc.);
depois,
a
composição
química
(sais
minerais
e
compostos
inorgânicos
utiliza-
dos
como
nutrientes,
ácidos,
álcalis,
- 121. oxigênio,
gás
carbônico,
etc.);
finalmente,
a
presença
de
se-
res
vivos
que
podem
ser
predadores,
comensais,
parasitas,
competidores,
etc.,
e
caracterizam-se
por
uma
interdependência
não
somente
nas
relações
alimentares,
mas
também
na
reprodução
e
proteção.
Desse
modo,
pode-se
dividir
o
ecossistema
em
dois
conjuntos
amplos
de
componentes:
os
bióticos
(vivos)
e
os
abióticos
(não
vivos).
O
conjunto
dos
componentes
bióticos
compõe
a
biocenose
e
- 127. de
elementos
químicos,
de
maneira
a
conservar,
no
seu
interior,
apro-
ximadamente
constantes
as
concentrações
de
gás
carbônico,
água,
oxigênio,
sais
minerais
e
com-
postos
orgânicos,
não
sendo
necessário
adicionar
ou
retirar,
periodicamente,
qualquer
deles.
5.2.
CARACTERÍSTICAS
DOS
ECOSSISTEMAS
No
estudo
dos
ecossistemas
distinguem-se
quatro
características
básicas:
.
continuidade
-todos
os
ecossistemas
do
planeta
estão
interligados,
formando
um
grande
e-
- 130. de
fatores
naturais
ou
artificiais,
como
enchentes,
erupções
vulcânicas,
quei-
madas,
projetos
agrícolas,
etc.,
romperam
o
clímax,
retornando
ao
processo
de
sucessão.
Na
figura
5.1,
estão
enumeradas
as
séries
da
sucessão
de
um
bosque
queimado
até
atingir
nova-
mente
o
clímax,
num
tempo
de
aproximadamente
350
anos.
Figura
5.1:
Sucessão
ecológica
em
um
bosque
queimado.
(SUTTON,
D.
B.
e
HARMON,
N.
P.,
1979)
- 149. 1a
Parte
-Ecologia
Geral
-23
“A“
-Desertos;
“B“
-Pastagens,
Lagos
profundos,
Bosques
montanhosos;
“C“
-Florestas
tropicais,
Lagos
rasos,
Pastagens
úmidas,
Agricultura
irrigada;
“D“
-Estuários,
Recifes
de
corais;
“E“
-Águas
costeiras;
“F“
-Mares
profundos.
Figura
5.4:
Produtividade
primária
bruta
de
vários
ecossistemas,
em
kcal/m2
ao
ano.
(SUTTON,
D.
B.
e
HARMON,
N.
P.,
1979)
As
pirâmides
ecológicas
- 175. na
crosta
terrestre.
Quadro
6.1:
Elementos
químicos
mais
presentes
nos
seres
vivos
(%
por
pêso).
Elemento
Símbolo
Homem
Crosta
terrestre
Pé
de
milho
Oxigênio
O
65,0
49,0
75,0
Carbono
C
18,0
0,09
13,0
Hidrogênio
H
10,0
0,88
10,0
Nitrogênio
N
3,3
0,03
0,45
Cálcio
Ca
1,5
3,4
0,07
Fósforo
P
1,0
0,12
0,06
Potássio
K
0,35
2,4
0,28
- 176. Enxofre
S
0,25
0,05
0,05
Sódio
Na
0,24
2,6
traços
Cloro
Cl
0,19
0,19
0,04
Magnésio
Mg
0,05
1,9
0,06
Ferro
Fe
0,005
4,7
0,03
Manganês
Mn
0,0003
0,08
0,01
Silício
Si
traços
25
0,36
Fonte:
BIOLOGIA
“
BSCS:
VersãoVerde,
vol.1,
1979.
Para
a
ecologia,
o
fator
mais
importante
de
um
ciclo
biogeoquímico
constitui-se
no
fato
de
que
os
componentes
- 209. gramas/litro),
marés,
correntes,
temperatura
(-2oC
a
32oC),
nutrientes
minerais,
profundidade
e
luminosidade.
Os
ecossistemas
de
água
doce,
ou
límnicos
(rios,
ria-
chos,
lagos,
lagoas,
represas),
têm
como
principais
características:
temperatura,
turbidez,
tensão
superficial,
movimentos
das
águas,
gases
(O2
e
CO2)
e
sais
minerais
dissolvidos
(nutrientes).
Es-
tes
podem
ser
divididos
em
dois
grupos:
ecossistemas
lênticos
ou
de
água
parada,
como
os
lagos,
as
lagoas,
- 215. têm
o
clima
(temperatura
e
precipitação)
e
o
solo
como
principais
responsá-
veis
pela
sua
formação.
Representam
aproximadamente
30%
da
biosfera
e
apresentam
grandes
variações
de
temperatura,
umidade,
luz,
pressão,
etc.
e
grande
variedade
florística
e
faunística,
que
dão
origem
aos
mais
variados
tipos
de
ecossistemas:
florestas,
campos,
montanhas,
desertos,
mangues,
praias,
ilhas,
solos
e
cavernas
(Quadro
7.2).
Com
base
nestes
tipos
de
ecossistemas,
- 221. restinga,
com
gramíneas,
coqueiros,
cajueiros,
pitangueiras,
cactos,
bromélias;
fauna
composta
de
caranguejos,
pulgas-d•água,
moluscos,
barati-
nhas.
Ilhas
•
Oceânicas:
fauna
e
flora
apresentam
verdadeiro
endemismo,
devido
ao
afas-tamento
dos
continentes;
•
Continentais:
flora
e
fauna
semelhantes
às
dos
continentes.
Solos
•
Apresentam
baixas
flutuações
de
temperatura,
luminosidade,
evaporação,
ventos
e
umidade;
ecossistemas
típicos
onde
vivem
bactérias,
fungos,
algas,
vermes,
protozoários,
- 223. nhos,
carrapatos,
aranhas,
escorpiões,
morcegos,
corujas
e
insetos.
7.3.
BIOMAS
BRASILEIROS
As
principais
zonas
fitogeográficas
(Figura
7.1)
do
país
podem
ser
estudadas
sob
o
prisma
de
u-
nidades
bióticas
ou
biomas,
a
saber:
Cerrado,
Caatinga,
Pantanal,
Floresta
Atlântica,
Mata
de
Araucárias,
Campos,
Banhados,
Cocais,
Mangues,
Restingas
e
Floresta
Amazônica.
As
dimensões
continentais
do
país,
associadas
à
grande
variedade
de
fatores
ecológicos
combinados,
- 226. microrganismos.
Berço
de
inúmeras
civilizações
indígenas
-Yanoma-
ni,
Tukano,
Caiapó,
Tikuna,
Manaó,
Guanavena,
etc.,
muitas
já
extintas,
é
também
fonte
de
ma-
térias
primas
alimentícias,
medicinais,
florestais,
energéticas
e
minerais.
Boa
parte
destas
rique-
zas
ainda
não
foi
catalogada,
porém
milhares
de
espécies
desaparecem
a
cada
ano
em
virtude
da
devastação
da
floresta
para
exploração
de
ouro,
cobre,
ferro,
manganês,
cassiterita,
bauxita,
etc.,
implementação
- 236. pela
mistura
de
floras,
abriga
a
maior
densidade
faunística
das
Américas,
representada
por
650
espécies
de
aves,
230
de
peixes,
80
de
mamíferos,
50
de
répteis
e,
dentre
os
insetos,
são
mais
de
mil
espécies
de
borboletas
já
catalogadas.
A
atividade
humana
se
faz
presente
no
pantanal
principalmente
a-
través
das
grandes
fazendas
de
gado
(pecuária
extensiva),
pesca
predatória,
caça
do
jacaré
(cou-
reiros),