SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN
                     ( GBPP )




Nama Mata Kuliah (MTK) : METODE BERPIKIR KREATIF
         Nomor Kode MTK/sks : _____ / 3 sks




                   Disusun oleh :
                 Rosa Karnita, M.Sn




        JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
            FAKULTAS SENI RUPA & DESAIN
           INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL
                        2010
Silabus dan Garis Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP)

Nama Mata Kuliah (MTK)     Metode Berpikir Kreatif
Nomor Kode MTK/sks         ----- / 3 sks
Deskripsi Singkat MTK      Mata kuliah Metode Berpikir Kreatif merupakan salah satu mata
                           kuliah yang berposisi di pendidikan dasar, sebagai jembatan
                           antara dunia sekolah dengan dunia baru yang dimasuki yaitu
                           perguruan tinggi desain, dimana kreativitas adalah hal sangat
                           penting diketahui dan dilatih terus menerus. Pada mata kuliah
                           ini, dipelajari teknik/metode kreatif sebagai landasan
                           pengetahuan kreativitas dalam melaksanakan perancangan
                           yang membutuhkan ide dan inovasi di dalamnya. Hasil dari
                           mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa untuk mengikuti
                           perkuliahan perancangan di jurusan desain komunikasi visual.
Kelompok Kompetensi yang   KU1 – mampu memecahkan masalah dan mengambil
akan dicapai                         keputusan dalam hal penggalian ide kreatif sebagai
                                     dasar dari perancangan komunikasi visual
                           KP1 – mampu menjelaskan berbagai creative tools
Matakuliah prasyarat       -
Matakuliah lanjutan        Dasar-Dasar DKV (Visual Literacy)
Peta Pencapaian Kompetensi :

          Peta Kompetensi Mata Kuliah Metode Berpikir Kreatif – 3 sks

                           Kompetensi Umum :
  Setelah menyelesaikan mata kuliah ini (pada akhir semester) mahasiswa
mampu menjelaskan lingkup kreativitas, pola dan proses berpikir kreatif, serta
 menemukan cara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan melalui
    praktek yang diberikan sesuai dengan teknik-teknik berpikir kreatif.




          Mahasiswa mampu menemukan ide pemecahan masalah dan
           pengambilan keputusan menggunakan teknik berpikir kreatif
                                                                           7




          Mahasiswa mampu menjelaskan teknik-teknik berpikir kreatif
                                                                               6




              Mahasiswa mampu menemukan proses pemecahan
                    masalah dan pengambilan keputusan    5




             Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan proses kreatif
                                                                           4




             Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa pola berpikir
                                                                       3




             Mahasiswa mampu menjelaskan hambatan kreativitas
                                                                    2




         Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan makna kreativitas
                                                                                   1




                                                                                     10. Mahasiswa
                                                                                   mampu menjelaskan
                                                                                    UUJK-LPJK, UURI
                                                                                      No 16 / 1999
Tabel GBPP :

                                 Setelah menyelesaikan mata kuliah ini (pada akhir semester),
                                 mahasiswa mampu menjelaskan lingkup kreativitas, pola dan
                                 proses berpikir kreatif, serta menemukan cara pemecahan
     Kompetensi Umum MTK
                                 masalah dan pengambilan keputusan melalui praktek yang
                                 diberikan sesuai dengan teknik-teknik berpikir kreatif.

                                 Mahasiswa mampu bekerja secara mandiri dan dalam
                                 kelompok, serta mampu memberikan pendapat dan
      Kompetensi Softskills
                                 berargumentasi berdasarkan data dan metode yang
                                 digunakan, dan melakukan presentasi.

No.                 Sub Kompetensi                                 Pokok Bahasan

        Mahasiswa mampu menjelaskan definisi       Istilah-istilah Kreativitas : definisi , ciri-ciri
 1
        dan makna kreativitas                      kreativitas, spirit orang kreatif


        Mahasiswa mampu menjelaskan hambatan
 2                                                 Hambatan dan kesalahpahaman kreativitas
        kreativitas



        Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa       Pola Berpikir : Lateral Thinking, Critical
 3
        pola berpikir                              Thinking, Brainstorming



        Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan        Tahapan proses kreatif : How to get
 4
        proses kreatif                             creative idea, mind mapping


        Mahasiswa mampu menemukan proses
                                                   Problem solving & Decision making :
 5      pemecahan masalah dan pengambilan
                                                   tahapan dan aplikasi.
        keputusan

                                                   Metode/Teknik berpikir kreatif :
        Mahasiswa mampu menjelaskan teknik-        Mind Mapping, Six Thinking Hats, Random
 6
        teknik berpikir kreatif                    Words, 5W1H, SCAMPER, Cause-root
                                                   analysis (why test), NGT, SWOT analysis.

                                                   Aplikasi problem solving & decision making
                                                   dengan metode kreatif dalam bentuk :
        Mahasiswa mampu menemukan ide               •   Redesign pesan komunikasi visual
        pemecahan masalah dan pengambilan
 7                                                  •   Merancang solusi sederhana untuk
        keputusan menggunakan teknik berpikir
                                                        masalah sosial
        kreatif
                                                    •   Pengantar Visual Literacy
                                                    •   Penggalian softskills & ESQ

Contenu connexe

Tendances

RPP XI Multimedia
RPP XI MultimediaRPP XI Multimedia
RPP XI MultimediaFilmKita
 
970 Sukatan Pelajaran Seni Visual STPM (Baharu)
970 Sukatan Pelajaran Seni Visual STPM (Baharu)970 Sukatan Pelajaran Seni Visual STPM (Baharu)
970 Sukatan Pelajaran Seni Visual STPM (Baharu)RAMLAH BINTI A. RANI
 
Rekod Evidens Tahun 1
Rekod Evidens Tahun 1Rekod Evidens Tahun 1
Rekod Evidens Tahun 1Hui Chew
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2palveena
 

Tendances (9)

03. Design Concept
03. Design Concept03. Design Concept
03. Design Concept
 
RPP XI Multimedia
RPP XI MultimediaRPP XI Multimedia
RPP XI Multimedia
 
Psv ting 3
Psv ting 3Psv ting 3
Psv ting 3
 
Sp dsv thn3
Sp dsv thn3Sp dsv thn3
Sp dsv thn3
 
970 Sukatan Pelajaran Seni Visual STPM (Baharu)
970 Sukatan Pelajaran Seni Visual STPM (Baharu)970 Sukatan Pelajaran Seni Visual STPM (Baharu)
970 Sukatan Pelajaran Seni Visual STPM (Baharu)
 
Rekod Evidens Tahun 1
Rekod Evidens Tahun 1Rekod Evidens Tahun 1
Rekod Evidens Tahun 1
 
Projek kajian seni visual 2013
Projek kajian seni visual 2013Projek kajian seni visual 2013
Projek kajian seni visual 2013
 
Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2Rph pendidikan kesenian tahun 2
Rph pendidikan kesenian tahun 2
 
Rph tingkatan 3
Rph tingkatan 3Rph tingkatan 3
Rph tingkatan 3
 

Similaire à MBPK

8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptxsyahrini4
 
Pembugaran pedagogi
Pembugaran pedagogiPembugaran pedagogi
Pembugaran pedagogiskjap
 
Model pembelajaran untuk keterampilan abad 21
Model pembelajaran untuk keterampilan abad 21Model pembelajaran untuk keterampilan abad 21
Model pembelajaran untuk keterampilan abad 21Desi Fitria Wulandari
 
RPS nora fix.pdf
RPS nora fix.pdfRPS nora fix.pdf
RPS nora fix.pdfNovaRuwanti
 
772155-1674777012.pdf
772155-1674777012.pdf772155-1674777012.pdf
772155-1674777012.pdfTeguhwibowo81
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptxDiasFadillah1
 
440-704-1-SM.pdf
440-704-1-SM.pdf440-704-1-SM.pdf
440-704-1-SM.pdfJackzid
 
Modul 6 - Teras 1 (10-8-2022).pptx
Modul 6 - Teras 1 (10-8-2022).pptxModul 6 - Teras 1 (10-8-2022).pptx
Modul 6 - Teras 1 (10-8-2022).pptxkhairul ridha
 
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA (LOGO).pptx
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA (LOGO).pptxMODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA (LOGO).pptx
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA (LOGO).pptxImtihanal
 
1.4 hots penulisan soal hots
1.4 hots penulisan soal hots1.4 hots penulisan soal hots
1.4 hots penulisan soal hotsDrs. HM. Yunus
 
Implementation of HOTS in Preschool
Implementation of HOTS in PreschoolImplementation of HOTS in Preschool
Implementation of HOTS in PreschoolMarzita Omar
 
Modul Ajar 7 Seni Rupa - Unit 4 - Sub Unit A.docx
Modul Ajar 7 Seni Rupa - Unit 4 - Sub Unit A.docxModul Ajar 7 Seni Rupa - Unit 4 - Sub Unit A.docx
Modul Ajar 7 Seni Rupa - Unit 4 - Sub Unit A.docxbenlumbanraja
 
Template Rencana Pembelajaran Semester terbaru
Template Rencana Pembelajaran Semester terbaruTemplate Rencana Pembelajaran Semester terbaru
Template Rencana Pembelajaran Semester terbarueldanicolin
 
KIisi SENBUD UAS SENBUD X 23.docx
KIisi SENBUD UAS SENBUD  X 23.docxKIisi SENBUD UAS SENBUD  X 23.docx
KIisi SENBUD UAS SENBUD X 23.docxMijonJondo
 
Nota tajuk 4- Fungsi RBT
Nota tajuk 4- Fungsi RBTNota tajuk 4- Fungsi RBT
Nota tajuk 4- Fungsi RBTSherly Jewinly
 

Similaire à MBPK (20)

TUGASAN modul 7 edit123.pptx
TUGASAN modul 7 edit123.pptxTUGASAN modul 7 edit123.pptx
TUGASAN modul 7 edit123.pptx
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.ppt
 
Pembugaran pedagogi
Pembugaran pedagogiPembugaran pedagogi
Pembugaran pedagogi
 
Model pembelajaran untuk keterampilan abad 21
Model pembelajaran untuk keterampilan abad 21Model pembelajaran untuk keterampilan abad 21
Model pembelajaran untuk keterampilan abad 21
 
RPS nora fix.pdf
RPS nora fix.pdfRPS nora fix.pdf
RPS nora fix.pdf
 
772155-1674777012.pdf
772155-1674777012.pdf772155-1674777012.pdf
772155-1674777012.pdf
 
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
8 TEMA KEBEKERJAAN SMK.pptx
 
440-704-1-SM.pdf
440-704-1-SM.pdf440-704-1-SM.pdf
440-704-1-SM.pdf
 
Modul 6 - Teras 1 (10-8-2022).pptx
Modul 6 - Teras 1 (10-8-2022).pptxModul 6 - Teras 1 (10-8-2022).pptx
Modul 6 - Teras 1 (10-8-2022).pptx
 
Rpp technopreneur 1
Rpp technopreneur 1Rpp technopreneur 1
Rpp technopreneur 1
 
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA (LOGO).pptx
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA (LOGO).pptxMODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA (LOGO).pptx
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA (LOGO).pptx
 
1.4 hots penulisan soal hots
1.4 hots penulisan soal hots1.4 hots penulisan soal hots
1.4 hots penulisan soal hots
 
Implementation of HOTS in Preschool
Implementation of HOTS in PreschoolImplementation of HOTS in Preschool
Implementation of HOTS in Preschool
 
Modul Ajar 7 Seni Rupa - Unit 4 - Sub Unit A.docx
Modul Ajar 7 Seni Rupa - Unit 4 - Sub Unit A.docxModul Ajar 7 Seni Rupa - Unit 4 - Sub Unit A.docx
Modul Ajar 7 Seni Rupa - Unit 4 - Sub Unit A.docx
 
Template Rencana Pembelajaran Semester terbaru
Template Rencana Pembelajaran Semester terbaruTemplate Rencana Pembelajaran Semester terbaru
Template Rencana Pembelajaran Semester terbaru
 
KIisi SENBUD UAS SENBUD X 23.docx
KIisi SENBUD UAS SENBUD  X 23.docxKIisi SENBUD UAS SENBUD  X 23.docx
KIisi SENBUD UAS SENBUD X 23.docx
 
Nota tajuk 4- Fungsi RBT
Nota tajuk 4- Fungsi RBTNota tajuk 4- Fungsi RBT
Nota tajuk 4- Fungsi RBT
 
I think
I thinkI think
I think
 

Dernier

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 

Dernier (20)

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 

MBPK

  • 1. GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN ( GBPP ) Nama Mata Kuliah (MTK) : METODE BERPIKIR KREATIF Nomor Kode MTK/sks : _____ / 3 sks Disusun oleh : Rosa Karnita, M.Sn JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS SENI RUPA & DESAIN INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL 2010
  • 2. Silabus dan Garis Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) Nama Mata Kuliah (MTK) Metode Berpikir Kreatif Nomor Kode MTK/sks ----- / 3 sks Deskripsi Singkat MTK Mata kuliah Metode Berpikir Kreatif merupakan salah satu mata kuliah yang berposisi di pendidikan dasar, sebagai jembatan antara dunia sekolah dengan dunia baru yang dimasuki yaitu perguruan tinggi desain, dimana kreativitas adalah hal sangat penting diketahui dan dilatih terus menerus. Pada mata kuliah ini, dipelajari teknik/metode kreatif sebagai landasan pengetahuan kreativitas dalam melaksanakan perancangan yang membutuhkan ide dan inovasi di dalamnya. Hasil dari mata kuliah ini adalah membekali mahasiswa untuk mengikuti perkuliahan perancangan di jurusan desain komunikasi visual. Kelompok Kompetensi yang KU1 – mampu memecahkan masalah dan mengambil akan dicapai keputusan dalam hal penggalian ide kreatif sebagai dasar dari perancangan komunikasi visual KP1 – mampu menjelaskan berbagai creative tools Matakuliah prasyarat - Matakuliah lanjutan Dasar-Dasar DKV (Visual Literacy)
  • 3. Peta Pencapaian Kompetensi : Peta Kompetensi Mata Kuliah Metode Berpikir Kreatif – 3 sks Kompetensi Umum : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini (pada akhir semester) mahasiswa mampu menjelaskan lingkup kreativitas, pola dan proses berpikir kreatif, serta menemukan cara pemecahan masalah dan pengambilan keputusan melalui praktek yang diberikan sesuai dengan teknik-teknik berpikir kreatif. Mahasiswa mampu menemukan ide pemecahan masalah dan pengambilan keputusan menggunakan teknik berpikir kreatif 7 Mahasiswa mampu menjelaskan teknik-teknik berpikir kreatif 6 Mahasiswa mampu menemukan proses pemecahan masalah dan pengambilan keputusan 5 Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan proses kreatif 4 Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa pola berpikir 3 Mahasiswa mampu menjelaskan hambatan kreativitas 2 Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan makna kreativitas 1 10. Mahasiswa mampu menjelaskan UUJK-LPJK, UURI No 16 / 1999
  • 4. Tabel GBPP : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini (pada akhir semester), mahasiswa mampu menjelaskan lingkup kreativitas, pola dan proses berpikir kreatif, serta menemukan cara pemecahan Kompetensi Umum MTK masalah dan pengambilan keputusan melalui praktek yang diberikan sesuai dengan teknik-teknik berpikir kreatif. Mahasiswa mampu bekerja secara mandiri dan dalam kelompok, serta mampu memberikan pendapat dan Kompetensi Softskills berargumentasi berdasarkan data dan metode yang digunakan, dan melakukan presentasi. No. Sub Kompetensi Pokok Bahasan Mahasiswa mampu menjelaskan definisi Istilah-istilah Kreativitas : definisi , ciri-ciri 1 dan makna kreativitas kreativitas, spirit orang kreatif Mahasiswa mampu menjelaskan hambatan 2 Hambatan dan kesalahpahaman kreativitas kreativitas Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa Pola Berpikir : Lateral Thinking, Critical 3 pola berpikir Thinking, Brainstorming Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan Tahapan proses kreatif : How to get 4 proses kreatif creative idea, mind mapping Mahasiswa mampu menemukan proses Problem solving & Decision making : 5 pemecahan masalah dan pengambilan tahapan dan aplikasi. keputusan Metode/Teknik berpikir kreatif : Mahasiswa mampu menjelaskan teknik- Mind Mapping, Six Thinking Hats, Random 6 teknik berpikir kreatif Words, 5W1H, SCAMPER, Cause-root analysis (why test), NGT, SWOT analysis. Aplikasi problem solving & decision making dengan metode kreatif dalam bentuk : Mahasiswa mampu menemukan ide • Redesign pesan komunikasi visual pemecahan masalah dan pengambilan 7 • Merancang solusi sederhana untuk keputusan menggunakan teknik berpikir masalah sosial kreatif • Pengantar Visual Literacy • Penggalian softskills & ESQ