O documento apresenta o plano de aulas de Ciências Naturais do 9o ano sobre o tema "Viver Melhor na Terra". O plano inclui três unidades: 1) Saúde Individual e Comunitária, 2) Transmissão da Vida, e 3) Organismo Humano em Equilíbrio.

1. Escola S/3 Arquiteto Oliveira Ferreira
(Cód. 403337)

4. TEMPOS 2ª F s 3º F s 4ºF s 5º F s 6º F s
08:20-09:05 9C 14
9D 5
09:05-09:50 9D 5
10:05-10:50 9H 20
10:50-11:35 9H 29
11:50-12:35 9C 14
9D 37
12:35-13:20 9D 37
13:35-14:20
14:20-15:05 9H 23
15:20-16:05 9C 31
16:05-16:50 9C 31
17:00-17:45
17:45-18:30

6. TEMA ORGANIZADOR: VIVER MELHOR NA TERRA
1. SAÚDE INDIVIDUAL E COMUNITÁRIA
1.1. Indicadores do estado de saúde de uma população
1.2. Medidas de ação para promoção da saúde
2. TRANSMISSÃO DA VIDA
2.1. Bases morfológicas e fisiológicas da reprodução humana
2.2. Noções básicas de hereditariedade
3.ORGANISMO HUMANO EM EQUÍLIBRIO
3.1. Sistema neuro-hormonal, cardiorrespiratório, digestivo e excretor em
interação
3.2. Ciência e Tecnologia na resolução de problemas da saúde individual
e comunitária
3.3. Opções que interferem no equilíbrio do organismo (tabaco, álcool,
higiene, droga, atividade física e alimentação)

7. VIVER MELHOR NA TERRA

8. CONTEÚDOS DE CIÊNCIAS NATURAIS 9ºANO

10. O aluno associa o conceito de saúde a qualidade de vida
promovida pela adoção de medidas individuais e
comunitárias e interpreta indicadores que revelam o
estado de saúde de uma população.
O aluno explica a transmissão das caraterísticas genéticas
ao longo de gerações, aplicando conhecimentos da
morfofisiologia do sistema reprodutor e noções básicas de
hereditariedade.
O aluno explica interações entre os sistemas neuro-
hormonal, cardiovascular, respiratório, digestivo e excretor
e interpreta o funcionamento do organismo como um todo.