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ACTIVIDADE – Distinguir enunciados gerais de específicos


    Domínio B           Acções para a             Fragilidades                              Propostas de alteração
                          melhoria

                                           - O enunciado é             - Reforçar o trabalho articulado entre as BEs das escolas do
                                           demasiado geral não         agrupamento, através de reuniões no início de cada período, nas
                    3. Reforçar o trabalho especificando quais são     quais ficará definido o mapa de circulação dos livros do PNL por
                    articulado             os intervenientes nem       todas as escolas do agrupamento, e o docente responsável pela
                                           como        se      vai     articulação do trabalho, dentro de cada escola, de forma a que os
                                           operacionalizar    esse     livros circulem por todas as turmas.
Leitura e Literacia                        trabalho.


                    4. Reforçar a produção   - O enunciado é muito     - Reforçar a produção de instrumentos de apoio, com a criação de um
                    de instrumentos de       vago, não especificando   dossier, associado a cada título do PNL existente no agrupamento,
                    apoio a ser usados por   que         tipo     de   que irá sendo enriquecido com os materiais elaborados/utilizados
                    professores e alunos.    instrumentos vão ser      pelos docentes para o desenvolvimento de actividades relacionadas
                                             produzidos nem como       com o respectivo título.
                                             serão utilizados.




Rosário Duarte

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  • 1. ACTIVIDADE – Distinguir enunciados gerais de específicos Domínio B Acções para a Fragilidades Propostas de alteração melhoria - O enunciado é - Reforçar o trabalho articulado entre as BEs das escolas do demasiado geral não agrupamento, através de reuniões no início de cada período, nas 3. Reforçar o trabalho especificando quais são quais ficará definido o mapa de circulação dos livros do PNL por articulado os intervenientes nem todas as escolas do agrupamento, e o docente responsável pela como se vai articulação do trabalho, dentro de cada escola, de forma a que os operacionalizar esse livros circulem por todas as turmas. Leitura e Literacia trabalho. 4. Reforçar a produção - O enunciado é muito - Reforçar a produção de instrumentos de apoio, com a criação de um de instrumentos de vago, não especificando dossier, associado a cada título do PNL existente no agrupamento, apoio a ser usados por que tipo de que irá sendo enriquecido com os materiais elaborados/utilizados professores e alunos. instrumentos vão ser pelos docentes para o desenvolvimento de actividades relacionadas produzidos nem como com o respectivo título. serão utilizados. Rosário Duarte