O documento discute o papel das tecnologias digitais na educação. Aborda como as novas tecnologias podem promover aprendizagem colaborativa e descentralizada, mas alerta que é necessário um novo estilo de pedagogia para aproveitar seu potencial. Também ressalta a importância da formação de professores para que saibam utilizar as tecnologias de forma a modificar sua comunicação em sala de aula.
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