presentatie voor ilias seminarie in etten-leur

1. Ilias
Weer een ander systeem?
@rubenbellens
25/04/2012 1

2. Ilias
• Selectieproces
• Implementatieproces
• Gebruikerservaring
25/04/2012 2

3. • http://195.130.155.46/login.php?target=&soap_pw=&e
xt_uid=&cookies=nocookies&client_id=vdab&lang=en

4. Overview
• voorstelling vdab-webleren
• historiek : vorige systemen
• zoektocht naar nieuw systeem, criteria
• implementatie
• ervaringen
25/04/2012 4

5. Organisatie & kader
25/04/2012

6. VDAB
Vlaamse Dienst Arbeidsbemiddeling & Beroepsopleiding
•publieke dienstverlener
•voor werkzoekenden, werknemers en werkgevers
•sturend en uitvoerend werken
•aan een transparante en dynamische arbeidsmarkt in
Vlaanderen.
Sociale Economische
opdracht opdracht
werkgever en werkzoekende betrouwbare partner zijn voor
met elkaar in contact brengen. personeelsbeleid
25/04/2012 6

7. Opleiding bij VDAB
Leren bij VDAB
Distance
Begeleid On-the-job Open learning Learning &
Contact/klas E-learning
•80 opleidingscentra
•50.000 opleidingen voor werknemers = 1,1 miljoen uren
•45.000 opleidingen voor werkzoekenden = 13,4 miljoen uren
•800 instructeurs
•1200 cursussen (niet = opleidingen)
•vb. bouw, transport, social profit, tertiaire
(secretaresse,…), professionele schoonmaaktechnieken,
horeca, metaal (lassen), telematica, grafische, electriciteit,
Nederlands 2e taal, ….
25/04/2012 7

8. E-learning
• E-learning is NIET een alternatief
• E-learning is een deel van het leerpad
• E-learning verbreedt de mogelijkheden
Distance
Begeleid On-the-job Open learning Learning &
Contact/klas E-learning
BLENDED LEARNING
25/04/2012 8

9. Webleren
 Gestart in april '99 met een beperkt aanbod
 Toegang via pc met internetaansluiting:
24 u op 24
7 dagen op 7
 Modulair opgesteld interactief cursusmateriaal
 Begeleiding door vakexpert
 Minimum aan hardware en software
http://vdab.be/webleren
25/04/2012 9

10. Webleren
• Klant?
Werkzoekenden, werknemers, werkgevers,…
• Technologie?
LMS, LCMS, backoffice integratie
IBM Lotus Learning Management System and Lecando
• Content?
• Make, buy and exchange
• Eigen ontwikkeling
Third party content
• Coaching?
• Centrale cel van VDAB-instructeurs
of instructeurs van competentiecentra
25/04/2012 10

11. Evolutie Cijfers
90000
6892
80000 3154
2315
70000 27757 26679
60000 25105
50000
40000 2110
268 11300
30000 0 52239 5214148267
0 4574
20000 0 0
26375 216052392926000
10000 0 1591117785
0 0 4545 10175
0
0 1620 1954
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
webleren blended leren partners
25/04/2012 11

12. Aantal modules
300
250 245 257
218
200 190
150 140
100 96
50 48
26
0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
25/04/2012 12

13. Top 20 cursussen
4000
3000
2000
1000
0
Algemene taalkennis Frans MS Excel 2007
Binnenlandse Handelsdocumenten Assertiviteit in de werksituatie
Algemene taalkennis Spaans voor beginners Starten met je eigen zaak
Algemene taalkennis Engels Cursus HTML
MS Word 2007 – deel 1 Initiatie in de boekhouding
Verkooptechnieken Elektriciteit: basisbegrippen
Excel 2003 Kleuradvies
Toolkit voor leidinggevenden Computer binnenstebuiten
Basis Rekenen MS Word 2007 – deel 2
25/04/2012 13
Sollicitatietraining online Timemanagement

14. Evolutie aanbod
Social Profit
Logistiek 2012
ICT
2010
Talen
2008 Techniek
Typisch
Bureautica/
webdesign
Soft Skills
1999
25/04/2012 14

15. Organigram
24 FTE
35 personen Ruben Bellens Be-ODL
Cursusontwikkeling
e-leren productie
BE-ODL
Cursusontwikkeling
1,5 personen
Centrale Dienst:
Administratie: coaching
5 personen
8 personen
Bureautica
Soft Skills
Regio:
Talen
6 personen
Boekhouden
12 personen
25/04/2012 15

16. Teamwerk
Grafisch
Audio-visueel
Vakinhoudelijk
Didactiek
webtechnisch
LMS-technisch
25/04/2012 16

17. Teamwerk
Grafisch
Audio-visueel
Vakinhoudelijk
Didactiek
webtechnisch
LMS-technisch
25/04/2012 17

18. Webcoach
THUIS
Scholen - Syntra
VLE - PLE
Werknemers op
Werk
Webcursisten
THUIS
25/04/2012 WerkN + WerkZ 18

19. Technologie LMS
• Centraal LMS :
– Moodle 1.9.2 vanilla
– Customisations
– Back-office integraties (website, inschrijvingen, rapportering)
• Dus :
– Open source
– In house
• 4e LMS
• IBM Learning Space
• Learning Service
• …?
• Negatieve ervaringen met commerciële systemen
– Duur
– Vendor lock-in
25/04/2012 19

20. Tools voor e-learning
Learning-Service 5
25/04/2012 20

21. Vergelijkend onderzoek
•Scorm
.LRN http://www.dotlrn.org/ •Wysiwyg
Atutor http://www.atutor.ca/
•Updates ?
Bodington http://bodington.org/developers.php
Claroline http://www.claroline.net •Quick preview
docebo http://www.docebo.org
Dokeos http://www.dokeos.com •Spell check
Drupal ed http://funnymonkey.com/drupaled-latest
•Import Word
eFront http://www.efrontlearning.net/
Fle3 http://fle3.uiah.fi/index.html •Reuse assets
Ilias http://www.ilias.de
LAMS http://lamsfoundation.org
•Screencapturing
http://www.microsoft.com/learning/en/us/traini
LCDS ng/lcds.aspx •Images & flash
Metacoon http://www.metacoon.net/
•Css en styles
http://www.olat.org/website/en/html/index.htm
Olat l
•Storyboarding
Tiny LMS http://www.randelshofer.ch/tinylms/index.html
MyUdutu http://www.myudutu.com •Assessments
Studywiser http://www.studywiser.com
Sakai http://sakaiproject.org/
•Bestandsformaten
25/04/2012 21
•……..

22. Vergelijkend onderzoek
• Online <> client side
• Commercieel <> open source
• Collaboratief <> stand alone
• Low end user <> ervaren user
• Hele cursus <> assets
• Html-based export <> flash export
• WYSIWYG – Standaarden
• Updates & houdbaarheid
25/04/2012 22

23. Projectimplementatie
Enduser tests Opleiding
Vergl Xerte-ilias
Handleiding
Keuze designafspraken
Uitrol
Shortlist 2010
Resultaat
Vereisten
Testcases
Vooronderzoek 1 Testcases
+ 2009
vragenlijsten
Longlist
Vooronderzoek 2
Lijst
2007 Resultaat
25/04/2012 23

24. Uitgelicht
• http://195.130.155.46/login.php?target=crs_1074&soap_pw=&ex
t_uid=&cookies=nocookies&client_id=vdab&lang=en
Beginnende ontwikkelaars Ervaren ontwikkelaars
Occasionele ontwikkelaars Frequente ontwikkelaars
Stand alone Samenwerking
25/04/2012 24

25. Ervaringen
• Externe hosting third party
• Extern onderhoud
• Flexible & collaboration
• Groeipad met community (bv. Mobile)
• Open source
• Veel moeite in onderzoek en testing
• Ontwikkelaars zijn zeer tevreden
• Gewenningsperiode  design verandert
25/04/2012 25