SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Balanced Scorecard  Shabu Noodle
ความเป็นมาของธุรกิจ ,[object Object]
วิสัยทัศน์  (Vision) เป็นผู้นำในการดำเนินธุรกิจร้านอาหารบุฟเฟต์สไตล์ไทยอาหารจานหลักเป็นก๋วยเตี๋ยว ในระดับ  Premium  ที่มีคุณภาพโดดเด่นทั้งรสชาติ และวัตถุดิบที่ได้คุณภาพ พันธกิจ  (Mission) ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],เป้าหมาย  (Goals)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],วัตถุประสงค์  (Objectives)
การนำผลจากตัวชี้วัดไปใช้ในการบริหารระบบผลตอบแทน การพัฒนาฝึกอบรมและความก้าวหน้าในอาชีพ ผู้บริหารต้องการกระจายความรับผิดชอบสู่พนักงานทุกคน ความต้องการของพนักงานให้มีการจ่ายผลตอบแทนที่ยุติธรรม ความคาดหวังของผู้ลงทุนต้องการกำไรเพิ่ม การแข่งขันที่สูงขึ้นของ ธุรกิจ ความสำคัญการทำ  Balanced Scorecard   ของ   Shabu Noodle
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],3.  มุมมองทางด้านกระบวนการภายใน  (Internal Process Perspective)
[object Object],[object Object],4.  มุมมองด้านการเรียนรู้และการเติบโต (Learning&Growth Perspective)
มุมมองของ   BALANCED SCORECARD วิสัยทัศน์  กลยุทธ์ ด้านการเงิน Financial Perspective ด้านลูกค้า Customer Perspective ด้านการจัดการภายใน Internal Process Perspective ด้านการเรียนรู้และเติบโต Learning and Growth Perspective
มุมมอง   BALANCED SCORECARD   Shabu Noodle Vision   :  เป็นผู้นำในการดำเนินธุรกิจร้านอาหารบุฟเฟต์สไตล์ไทย อาหารจานหลักเป็นก๋วยเตี๋ยว ในระดับ  Premium   ที่มีคุณภาพโดดเด่นทั้งรสชาติ และวัตถุดิบที่ได้คุณภาพ  Mission  : 1.  มุ่งพัฒนาการทำธุรกิจร้านอาหารบุฟเฟต์สไตล์ไทย โดยใช้ก๋วยเตี๋ยวเป็นอาหารจานหลัก เน้นคุณภาพของรสชาติ การคัดสรรวัตถุดิบ รวมทั้งการให้บริการทันสมัยสะดวกและเป็นกันเอง   2. สร้างความแปลกใหม่ในการรับประทานก๋วยเตี๋ยว   ด้านการเงิน -  ความสามารถในการทำกำไร -  การเติบโตของรายได้ ด้านลูกค้า -  การสร้างภาพลักษณ์ -  การสร้างความพึงพอใจ ด้านสถานที่ , ด้านความปลอดภัย ด้านการจัดการภายใน -  กระบวนการผลิตและการส่งมอบ -  การจัดจำหน่าย -  การ  Stock  สินค้า ด้านการเรียนรู้และเติบโต -  การพัฒนาบุคลากร -  การสร้างขวัญและกำลังใจ
Strategy Map Shabu Noodle
องค์กร ด้านการเงิน ด้านลูกค้า ด้านการเรียนรู้ และพัฒนา ด้าน กระบวนการ แผนที่ยุทธศาสตร Shabu Noodle   ลดต้นทุนวัตถุดิบ เพิ่มจำนวนลูกค้า ข้อเสนอคุณค่าของลูกค้า พนักงาน สารสนเทศ ,[object Object],[object Object],[object Object],-  พัฒนาระบบคิว -  พัฒนาระบบสายพาน -  พัฒนาระบบข้อมูลลูกค้า - โครงการ  Benchmarking - โครงการสร้างวัฒนธรรม  เติบโตอย่างมีกำไร การเพิ่มผลิตภาพ การการเจิญเติบโต ขยายสาขาเพิ่ม ราคาประหยัด คุ้มค่าในการรับประทาน อาหารมีคุณภาพด้านโภชนาการ ความสะดวกในการเลือกรับประทาน ความปลอดภัยในการบริโภค ขบวนการผลิตและส่งมอบสินค้าและบริการ -  การเลือกสรรวัตถุดิบ ผลิต จัดจำหน่าย  stock  สินค้า  ขบวนการส่งเสริมและเพิ่มพูนคุณค่าลูกค้า -  เน้นสถาบันครอบครัว ขยายธุรกิจ เพิ่มความสะดวกสบายให้ลูกค้า ขบวนการสร้างสรรค์สินค้าและบริการใหม่ - สร้างความแตกต่าง พัฒนารสชาติ จัดโปรโมชั่น ขบวนการปรับปรุงประชาคมและ สิ่งแวดล้อม -  ความปลอดภัย สุขอนามัย การจ่ายผลตอบแทนลูกค้า   CSR
Strategic Map & Balanced Scorecard
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],รายชื่อสมาชิกกลุ่ม  Shabu Noodle
สวัสดี

Contenu connexe

Tendances

สังเกตชั้นเรียน
สังเกตชั้นเรียนสังเกตชั้นเรียน
สังเกตชั้นเรียน
Wiparat Khangate
 
จำนนวนเชิงซ้อน
จำนนวนเชิงซ้อนจำนนวนเชิงซ้อน
จำนนวนเชิงซ้อน
Fern Monwalee
 
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
Namchai
 
แผน Stad
แผน Stadแผน Stad
แผน Stad
nangnut
 
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเกมศึษา 5 ขวบ
แผนการจัดประสบการณ์   วันลอยกระทง- กิจกรรมเกมศึษา 5 ขวบแผนการจัดประสบการณ์   วันลอยกระทง- กิจกรรมเกมศึษา 5 ขวบ
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเกมศึษา 5 ขวบ
krutitirut
 
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-12 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
jirayutcom
 
รายงาน การทำธุรกิจจำลอง แซนวิช อบร้อน
รายงาน การทำธุรกิจจำลอง แซนวิช อบร้อนรายงาน การทำธุรกิจจำลอง แซนวิช อบร้อน
รายงาน การทำธุรกิจจำลอง แซนวิช อบร้อน
Suppakuk Clash
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
pronprom11
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
Nattakorn Sunkdon
 

Tendances (20)

ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์)
ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ  ไชยสิทธิ์)ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ  ไชยสิทธิ์)
ข้อสอบปลายภาค(นายอดิเทพ ไชยสิทธิ์)
 
สังเกตชั้นเรียน
สังเกตชั้นเรียนสังเกตชั้นเรียน
สังเกตชั้นเรียน
 
จำนนวนเชิงซ้อน
จำนนวนเชิงซ้อนจำนนวนเชิงซ้อน
จำนนวนเชิงซ้อน
 
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
ทฤษฎีพหุปัญญา (Theory of multiple intelligences)
 
เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย
 
ฎีกาผ้าป่าโรงเรียนปรางค์ทองวิทยา
ฎีกาผ้าป่าโรงเรียนปรางค์ทองวิทยาฎีกาผ้าป่าโรงเรียนปรางค์ทองวิทยา
ฎีกาผ้าป่าโรงเรียนปรางค์ทองวิทยา
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
โครงงาน
โครงงานโครงงาน
โครงงาน
 
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการเกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน การประกวดนิทรรศการทางวิชาการ
 
Cippa model
Cippa modelCippa model
Cippa model
 
Ans n1-w1-1
Ans n1-w1-1Ans n1-w1-1
Ans n1-w1-1
 
อจท.เศรษฐศาสตร์ ม.4-6-หน่วยที่-1
อจท.เศรษฐศาสตร์ ม.4-6-หน่วยที่-1อจท.เศรษฐศาสตร์ ม.4-6-หน่วยที่-1
อจท.เศรษฐศาสตร์ ม.4-6-หน่วยที่-1
 
แผน Stad
แผน Stadแผน Stad
แผน Stad
 
PPT นวัตกรรมการศึกษา7ประเภท : การบริหารจัดการศึกษา โรงเรียนวิถีพุทธ
PPT นวัตกรรมการศึกษา7ประเภท : การบริหารจัดการศึกษา โรงเรียนวิถีพุทธPPT นวัตกรรมการศึกษา7ประเภท : การบริหารจัดการศึกษา โรงเรียนวิถีพุทธ
PPT นวัตกรรมการศึกษา7ประเภท : การบริหารจัดการศึกษา โรงเรียนวิถีพุทธ
 
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเกมศึษา 5 ขวบ
แผนการจัดประสบการณ์   วันลอยกระทง- กิจกรรมเกมศึษา 5 ขวบแผนการจัดประสบการณ์   วันลอยกระทง- กิจกรรมเกมศึษา 5 ขวบ
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมเกมศึษา 5 ขวบ
 
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษาปรัชญาและปรัชญาการศึกษา
ปรัชญาและปรัชญาการศึกษา
 
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-12 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
2 ขั้นทดลองสอนในสถานศึกษา-1
 
รายงาน การทำธุรกิจจำลอง แซนวิช อบร้อน
รายงาน การทำธุรกิจจำลอง แซนวิช อบร้อนรายงาน การทำธุรกิจจำลอง แซนวิช อบร้อน
รายงาน การทำธุรกิจจำลอง แซนวิช อบร้อน
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
 
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
ตัวอย่างแผนธุรกิจการทำร้านอาหาร(Restuarant)
 

Balanced scorecard shabu noodle2

  • 1. Balanced Scorecard Shabu Noodle
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. การนำผลจากตัวชี้วัดไปใช้ในการบริหารระบบผลตอบแทน การพัฒนาฝึกอบรมและความก้าวหน้าในอาชีพ ผู้บริหารต้องการกระจายความรับผิดชอบสู่พนักงานทุกคน ความต้องการของพนักงานให้มีการจ่ายผลตอบแทนที่ยุติธรรม ความคาดหวังของผู้ลงทุนต้องการกำไรเพิ่ม การแข่งขันที่สูงขึ้นของ ธุรกิจ ความสำคัญการทำ Balanced Scorecard ของ Shabu Noodle
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. มุมมองของ BALANCED SCORECARD วิสัยทัศน์ กลยุทธ์ ด้านการเงิน Financial Perspective ด้านลูกค้า Customer Perspective ด้านการจัดการภายใน Internal Process Perspective ด้านการเรียนรู้และเติบโต Learning and Growth Perspective
  • 12. มุมมอง BALANCED SCORECARD Shabu Noodle Vision : เป็นผู้นำในการดำเนินธุรกิจร้านอาหารบุฟเฟต์สไตล์ไทย อาหารจานหลักเป็นก๋วยเตี๋ยว ในระดับ Premium ที่มีคุณภาพโดดเด่นทั้งรสชาติ และวัตถุดิบที่ได้คุณภาพ Mission : 1. มุ่งพัฒนาการทำธุรกิจร้านอาหารบุฟเฟต์สไตล์ไทย โดยใช้ก๋วยเตี๋ยวเป็นอาหารจานหลัก เน้นคุณภาพของรสชาติ การคัดสรรวัตถุดิบ รวมทั้งการให้บริการทันสมัยสะดวกและเป็นกันเอง 2. สร้างความแปลกใหม่ในการรับประทานก๋วยเตี๋ยว ด้านการเงิน - ความสามารถในการทำกำไร - การเติบโตของรายได้ ด้านลูกค้า - การสร้างภาพลักษณ์ - การสร้างความพึงพอใจ ด้านสถานที่ , ด้านความปลอดภัย ด้านการจัดการภายใน - กระบวนการผลิตและการส่งมอบ - การจัดจำหน่าย - การ Stock สินค้า ด้านการเรียนรู้และเติบโต - การพัฒนาบุคลากร - การสร้างขวัญและกำลังใจ
  • 14.
  • 15. Strategic Map & Balanced Scorecard
  • 16.