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SEMANA da LEITURA 2012
                                 FICHA de IDENTIFICAÇÃO

                         Nome do estabelecimento: EB1 nº3 de
                         Lagos

                         Nome do agrupamento: Agrupamento
Colocar foto alusiva à
 Semana da Leitura
                         Vertical de Escolas de Lagos

                         Distrito: Faro          Concelho: Lagos


                         Morada: Avenida da República

                         Telefone: 282 244 433    Fax: 282 244 453

                         E-mail: info@avelagos.net



                                      Semana da Leitura:
                                    19/03/2012 a 23/03/2012
PROGRAMA




EB1 nº 3 de lagos
ACTIVIDADES REALIZADAS

•   Actividade: Projeto
    “Reciclagem Artística”
•   Participantes:4º/25
•   Convidados: Eng.ª Rita
    Silva
•   Local: Biblioteca Escolar
•   Dia: 19 de Março de 2012




                                EB1 nº 3 de lagos
ACTIVIDADES REALIZADAS
                    Actividade: História do livro
                       “Espanta Pardais” de Mª
                       Rosa Colaço, contada pela
                       Prof. Ana Silvério
                    Local: Sala 9 - 3º/22
                    Dia:19 de Março de 2012




EB1 nº 3 de lagos
4º/27
                    Dia: 20 de Março de 2012
                     Projeção da história “O
                      nabo gigante” de Alexis
                              Tolstoi.
EB1 nº 3 de lagos
ACTIVIDADES REALIZADAS




        Actividade: História “O espelho ou o
           retrato vivo” de Sophia de Mello
           Breyner, inspirado num conto
           tradicional japonês. Contada pela
           Prof. bibliotecária Ligia Sustelo.
        Para: Turmas 2º/20 e 2º/21.
        Local: Biblioteca
        Dia:20 de Março de 2012

EB1 nº 3 de lagos
ACTIVIDADES REALIZADAS
Convidados: Academia de música de Lagos
  Actividade: “A orquestra vai à escola”
    Local: Polivalente da nossa escola
        Dia:20 de Março de 2012




 EB1 nº 3 de lagos
ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividade: Centro de Ciência Viva vem à escola
         Local: recreio da nossa escola
            Dia:21 de Março de 2012




   EB1 nº 3 de lagos
4º/26 - Ida ao lar da 3ª idade
                         21 de Março de 2012




Breve leitura de histórias
    aos utentes do lar.


                             EB1 nº 3 de lagos
Actividade: Projeto “E agora Ruca?”
              Participantes:3º/22
Convidados: Eng.ª Rita Silva e Engª Elisabete Serra
            Local: Biblioteca Escolar
           Dia: 21 de Março de 2012




             EB1 nº 3 de lagos
Local: Sala 3 ao 1º/18
              Dia: 21 de Março de 2012
              Breve descrição: Leitura
                dramatizada da história
                  “Abraços e beijinhos”




EB1 nº 3 de lagos
O 3º/22 realizou um teatro de
               fantoches da História dos três
              porquinhos, com a professora de
                 Inglês Alexandra Marques.
                Dia: 21 de Março de 2012
EB1 nº 3 de lagos
2º/21 dramatizou a Lenda das amendoeiras
                  em flor
                              Dia: 21 de Março
                        de 2012




           EB1 nº 3 de lagos
4º/27
Leitura de poesias de
  autores portugueses
  sobre as árvores, às
assistentes operacionais




                EB1 nº 3 de lagos
A turma do 1º/18 leu a
      história do livro “Palavras
          pequeninas” de Mª
       Antonieta Nabais, para
             várias turmas




EB1 nº 3 de lagos
II Torneio Interturmas
 22 de Março de 2012




  EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
A lenda das amendoeiras em flor


                             EB1 nº 3 de lagos
L er e
                          m di
                                 feren
                                      tes s
                                                otaq
                                                       ues




Esta mãe veio ler em Moldavo


                                  EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
EB1 nº 3 de lagos
MENSAGENS DOS ALUNOS


                                  3º/22
A leitura é muito importante. – Soraia

A leitura é como comer um chupa-chupa, sabe bem! – Leonardo Santos

Ler é doce como o mel. – Daniel

Ler é a melhor coisa que há aqui e é doçura como se fosse um sonho – Mihail

Literatura é pura. – Francisco Marreiros




                                  EB1 nº 3 de lagos
MENSAGENS DOS ALUNOS



                                         2º/20
Eu gostei muito dos caminhos da leitura. – Carolina


Eu gostei de ouvir os idosos a ler. – Cristiana


Eu gostei de ouvir as histórias, principalmente a história da ratinha destemida. – Eliana


Eu gostei de ir ler ao centro da cidade e ouvir os pais a ler. - Filipa


Eu gostei de ler para mais aprender. – Laura




                                        EB1 nº 3 de lagos
MENSAGENS DOS DOCENTES

                                                   Uma experiência a
     Considero que foi                                 continuar!
 interessante a interação
que existiu entre os alunos                           Margarida Rio
   e os pais que vieram                         Muito enriquecedor!
 contar as suas histórias.
  Os alunos gostaram de                           Elisabete Barata
 apresentar às turmas 19,                         Tivem
 23 e 26 as suas poesias,                               os a p
  adivinhas e anedotas.                                         artici
       Foi uma semana                                pais/e    algun pação de
                                                    educa   ncarr s
  divertida para todos.                                   ção. F egados de
   Mª José Magalhães                                 Gostá        o
                                                           m o s mi c r i a t i v a .
                                                       dram         u
                                                             atizaç ito da
É uma semana muito interessante e                                    ão.
 enriquecedora, em que os alunos se                    Célia P
                                                               aula
 motivam a exploram várias histórias
         em várias línguas.
          Suzana Cordeiro

                            EB1 nº 3 de lagos
MENSAGENS DOS DOCENTES


                                  iona a
              leitu  ra proporc
A semana da s elementos da                          Esta semana estreitou
       todos o               cativa
       comu   nidade edu as,                        laços entre os leitores e
                           nov
         ex periências sto pela                           os ouvintes,
                        o go
      de senvolvem s as idades.                      concentrou e envolveu
                    toda                              vários protagonistas
     leitura em
                                                       nesta nobre e doce
              Ana Cristina                                  atividade.
                                   er é
                        é a prend ana                 Luís Paulo Martins
              v iajar, o… a sem
       Ler é timent                    a
          div er           rop orcion os            Ler é
                  itura p s aos alun o
           da le ntura
                                                          c
                                                     palav aminhar
                                         st
                 ave
          essas volveu-lhe ais !.s o go ..                 ras e       pe
                                                                  desco las
                  n                                    novo              b
                                                             s mu
          e dese r cada vez m                       Ana P           ndos rir
            por le                                        aula F         .
                              nha                                arinh
                     R osa Cu                                          a

                                EB1 nº 3 de lagos
MENSAGENS DAS FAMÍLIAS


     A semana da leitura, planificada pelos                A sema
                                                                    na
   professores, tem como objetivo promover                 atividad da leitura, é u
                                                                     e
   o prazer dos alunos na leitura e incentivar             alunos especial, junt ma
                                                                   e profe
       o gosto pelos livros, salientando a
                                                                ap re n d    ssores. a pais,
  importância dos mesmos. Visto isto, penso                               e m q u e E t od os
  que seja uma atividade importante e muito                         fenome         ler é
                                                        Carla –               nal!
   interessante. É uma oportunidade para os                     Mãe do
   pais participarem na vida escolar dos seus                              Daniel 3
                                                                                     º/22
                   educandos.
Considerando o entusiasmo dos alunos, penso                 É muito interessante a
    que foi uma atividade que correu muito                      interatividade entre
   bem, sendo uma experiência gratificante                  crianças e entre a mãe que
     para mim como mãe e para os alunos.                          está a ler. É uma
       Jovita – Mãe do Gabriel 4º/25                          experiência diferente a
                                                            gratificante contribuir para
          Ler é bom porque nos torna mais                    a motivação à leitura das
            cultos e abre-nos a imaginação.                           crianças.
       Ana Bela -Mãe do Leonardo Freire 3º/             Margarida – Mãe da Leonor Rio
                         22
                                    EB1 nº 3 de lagos
MENSAGENS DAS FAMÍLIAS

                      Muito importante para o desenvolvimento intelectual.
                         Importante também, mais participação dos pais.
                              Quem sabe ler, sabe escrever e pensar!
                                    Daniel – Pai da Paula 4º/25

Esta atividade parece ter uma boa recetividade pela
    parte dos alunos, que se manifesta no seu olhar            A lit
     curioso e atento, prontos para ouvir de forma                     erat
    única a apresentação de uma história , conto ou                        ura
                                                                           é um
    lenda , por alguém com que se cruzam apenas à           Eun           cult estad
                                                                ice –         ura!      o de
                   entrada da escola.                                 Mãe
                                                                  Mar      d
São importantes estas iniciativas pois despertam nas                   reir o Fran
                                                                           os 3     c
     crianças curiosidade e fantasia, pois segundo                              º/22 isco
     Einstein, “Imaginação é mais importante que
                      inteligência”
                                                       Ler é
       Cristina Fonseca – Mãe da Inês 4º/25                    em ba
                                                                  rcar n
                                                      Filom              a ave
                                                           en a –              n t u ra
                                                                  Mãe d                 !
                                                               Santo    o Leo
                                                                     s 3º/2 nardo
                                  EB1 nº 3 de lagos                         2
Dr.Luís Bordalo
                               Bibliotecário da Biblioteca Municipal de Lagos
                                  E pai do Aluno Rodrigo Bordalo do 4º/25
A iniciativa “Semana da leitura” existe desde 2007. Esta “Semana” está inserida no Plano Nacional de
Leitura (PNL), programa criado pelo governo português para incentivar à leitura. Lembram-se do
livro que receberam no vosso primeiro dia de aulas? Pois bem, foi oferecido pelo PNL.
Sendo eu pai de um aluno do 4º ano, em 2012 participo nesta iniciativa há 4 anos. Ou seja, participei
em todos os anos. Penso mesmo que todos os pais deveriam participar nesta acção de promoção da
leitura. Se eles não podem participar, ao menos que leiam em casa, não para vocês, que já são
autónomos e devem ler sozinhos, mas para outras crianças que ainda não sabem ler. Seja como for,
ao deitar, continua a ser agradável ter alguém a nos ler uma história, não é? Os vossos pais não
lêem? Não gostam de ler? Sabem o que aconteceu em muitas casas com a reciclagem? Foram os
filhos que incentivaram os pais a reciclar e assim ajudar a criar um país melhor. Porque não fazer o
mesmo com os vossos pais ? Se conseguirem convencer os pais a ler, vão ver que ajudam a criar
melhores pais…
Nos últimos 2 anos o Rodrigo tem-me ajudado a escolher os livros que levo para ler na escola. O ano
passado li o “28 Histórias para rir” da editora Kalandraka e escrito pela Úrsula Wolfel. Nada melhor
que um livro bem disposto para nos deixar também bem dispostos ,não é? Este ano também li “A
menina que queria ser uma maçã”, um conto do José Eduardo Agualusa (um escritor angolano). E
sabem que mais? A joaninha, a tal menina, acabou por se transformar numa maçã… pelo menos nós
acreditamos que sim… Pois é! Lendo podemos acreditar em tudo…pelo menos acreditamos
enquanto estamos a ler e enquanto estamos a ler até nos podemos transformar na Joaninha, na
maçã, na macieira… enquanto lemos podemos ser tudo o que quisermos! Por isso leiam e sejam o
Homem-Aranha, o Super-Homem, olha…ainda se transformam no Super-Leitor!!!
(enquanto vos lia aquelas histórias, sabem quem eu era? Quem eu fui durante aqueles minutos? Pois
é fui a Úrsula Wolfel e o José Eduardo Agualusa, entre outros)


                                    EB1 nº 3 de lagos
Elaborado por:
   Cláudia Nascimento
(Assistente Operacional da
 Biblioteca escolar da nossa
           escola)
           2012

          EB1 nº 3 de lagos

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  • 1. SEMANA da LEITURA 2012 FICHA de IDENTIFICAÇÃO Nome do estabelecimento: EB1 nº3 de Lagos Nome do agrupamento: Agrupamento Colocar foto alusiva à Semana da Leitura Vertical de Escolas de Lagos Distrito: Faro Concelho: Lagos Morada: Avenida da República Telefone: 282 244 433 Fax: 282 244 453 E-mail: info@avelagos.net Semana da Leitura: 19/03/2012 a 23/03/2012
  • 3. ACTIVIDADES REALIZADAS • Actividade: Projeto “Reciclagem Artística” • Participantes:4º/25 • Convidados: Eng.ª Rita Silva • Local: Biblioteca Escolar • Dia: 19 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 4. ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: História do livro “Espanta Pardais” de Mª Rosa Colaço, contada pela Prof. Ana Silvério Local: Sala 9 - 3º/22 Dia:19 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 5. 4º/27 Dia: 20 de Março de 2012 Projeção da história “O nabo gigante” de Alexis Tolstoi. EB1 nº 3 de lagos
  • 6. ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: História “O espelho ou o retrato vivo” de Sophia de Mello Breyner, inspirado num conto tradicional japonês. Contada pela Prof. bibliotecária Ligia Sustelo. Para: Turmas 2º/20 e 2º/21. Local: Biblioteca Dia:20 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 7. ACTIVIDADES REALIZADAS Convidados: Academia de música de Lagos Actividade: “A orquestra vai à escola” Local: Polivalente da nossa escola Dia:20 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 8. ACTIVIDADES REALIZADAS Actividade: Centro de Ciência Viva vem à escola Local: recreio da nossa escola Dia:21 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 9. 4º/26 - Ida ao lar da 3ª idade 21 de Março de 2012 Breve leitura de histórias aos utentes do lar. EB1 nº 3 de lagos
  • 10. Actividade: Projeto “E agora Ruca?” Participantes:3º/22 Convidados: Eng.ª Rita Silva e Engª Elisabete Serra Local: Biblioteca Escolar Dia: 21 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 11. Local: Sala 3 ao 1º/18 Dia: 21 de Março de 2012 Breve descrição: Leitura dramatizada da história “Abraços e beijinhos” EB1 nº 3 de lagos
  • 12. O 3º/22 realizou um teatro de fantoches da História dos três porquinhos, com a professora de Inglês Alexandra Marques. Dia: 21 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 13. 2º/21 dramatizou a Lenda das amendoeiras em flor Dia: 21 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 14. 4º/27 Leitura de poesias de autores portugueses sobre as árvores, às assistentes operacionais EB1 nº 3 de lagos
  • 15. A turma do 1º/18 leu a história do livro “Palavras pequeninas” de Mª Antonieta Nabais, para várias turmas EB1 nº 3 de lagos
  • 16. II Torneio Interturmas 22 de Março de 2012 EB1 nº 3 de lagos
  • 17. EB1 nº 3 de lagos
  • 18. EB1 nº 3 de lagos
  • 19. A lenda das amendoeiras em flor EB1 nº 3 de lagos
  • 20. L er e m di feren tes s otaq ues Esta mãe veio ler em Moldavo EB1 nº 3 de lagos
  • 21. EB1 nº 3 de lagos
  • 22. EB1 nº 3 de lagos
  • 23. MENSAGENS DOS ALUNOS 3º/22 A leitura é muito importante. – Soraia A leitura é como comer um chupa-chupa, sabe bem! – Leonardo Santos Ler é doce como o mel. – Daniel Ler é a melhor coisa que há aqui e é doçura como se fosse um sonho – Mihail Literatura é pura. – Francisco Marreiros EB1 nº 3 de lagos
  • 24. MENSAGENS DOS ALUNOS 2º/20 Eu gostei muito dos caminhos da leitura. – Carolina Eu gostei de ouvir os idosos a ler. – Cristiana Eu gostei de ouvir as histórias, principalmente a história da ratinha destemida. – Eliana Eu gostei de ir ler ao centro da cidade e ouvir os pais a ler. - Filipa Eu gostei de ler para mais aprender. – Laura EB1 nº 3 de lagos
  • 25. MENSAGENS DOS DOCENTES Uma experiência a Considero que foi continuar! interessante a interação que existiu entre os alunos Margarida Rio e os pais que vieram Muito enriquecedor! contar as suas histórias. Os alunos gostaram de Elisabete Barata apresentar às turmas 19, Tivem 23 e 26 as suas poesias, os a p adivinhas e anedotas. artici Foi uma semana pais/e algun pação de educa ncarr s divertida para todos. ção. F egados de Mª José Magalhães Gostá o m o s mi c r i a t i v a . dram u atizaç ito da É uma semana muito interessante e ão. enriquecedora, em que os alunos se Célia P aula motivam a exploram várias histórias em várias línguas. Suzana Cordeiro EB1 nº 3 de lagos
  • 26. MENSAGENS DOS DOCENTES iona a leitu ra proporc A semana da s elementos da Esta semana estreitou todos o cativa comu nidade edu as, laços entre os leitores e nov ex periências sto pela os ouvintes, o go de senvolvem s as idades. concentrou e envolveu toda vários protagonistas leitura em nesta nobre e doce Ana Cristina atividade. er é é a prend ana Luís Paulo Martins v iajar, o… a sem Ler é timent a div er rop orcion os Ler é itura p s aos alun o da le ntura c palav aminhar st ave essas volveu-lhe ais !.s o go .. ras e pe desco las n novo b s mu e dese r cada vez m Ana P ndos rir por le aula F . nha arinh R osa Cu a EB1 nº 3 de lagos
  • 27. MENSAGENS DAS FAMÍLIAS A semana da leitura, planificada pelos A sema na professores, tem como objetivo promover atividad da leitura, é u e o prazer dos alunos na leitura e incentivar alunos especial, junt ma e profe o gosto pelos livros, salientando a ap re n d ssores. a pais, importância dos mesmos. Visto isto, penso e m q u e E t od os que seja uma atividade importante e muito fenome ler é Carla – nal! interessante. É uma oportunidade para os Mãe do pais participarem na vida escolar dos seus Daniel 3 º/22 educandos. Considerando o entusiasmo dos alunos, penso É muito interessante a que foi uma atividade que correu muito interatividade entre bem, sendo uma experiência gratificante crianças e entre a mãe que para mim como mãe e para os alunos. está a ler. É uma Jovita – Mãe do Gabriel 4º/25 experiência diferente a gratificante contribuir para Ler é bom porque nos torna mais a motivação à leitura das cultos e abre-nos a imaginação. crianças. Ana Bela -Mãe do Leonardo Freire 3º/ Margarida – Mãe da Leonor Rio 22 EB1 nº 3 de lagos
  • 28. MENSAGENS DAS FAMÍLIAS Muito importante para o desenvolvimento intelectual. Importante também, mais participação dos pais. Quem sabe ler, sabe escrever e pensar! Daniel – Pai da Paula 4º/25 Esta atividade parece ter uma boa recetividade pela parte dos alunos, que se manifesta no seu olhar A lit curioso e atento, prontos para ouvir de forma erat única a apresentação de uma história , conto ou ura é um lenda , por alguém com que se cruzam apenas à Eun cult estad ice – ura! o de entrada da escola. Mãe Mar d São importantes estas iniciativas pois despertam nas reir o Fran os 3 c crianças curiosidade e fantasia, pois segundo º/22 isco Einstein, “Imaginação é mais importante que inteligência” Ler é Cristina Fonseca – Mãe da Inês 4º/25 em ba rcar n Filom a ave en a – n t u ra Mãe d ! Santo o Leo s 3º/2 nardo EB1 nº 3 de lagos 2
  • 29. Dr.Luís Bordalo Bibliotecário da Biblioteca Municipal de Lagos E pai do Aluno Rodrigo Bordalo do 4º/25 A iniciativa “Semana da leitura” existe desde 2007. Esta “Semana” está inserida no Plano Nacional de Leitura (PNL), programa criado pelo governo português para incentivar à leitura. Lembram-se do livro que receberam no vosso primeiro dia de aulas? Pois bem, foi oferecido pelo PNL. Sendo eu pai de um aluno do 4º ano, em 2012 participo nesta iniciativa há 4 anos. Ou seja, participei em todos os anos. Penso mesmo que todos os pais deveriam participar nesta acção de promoção da leitura. Se eles não podem participar, ao menos que leiam em casa, não para vocês, que já são autónomos e devem ler sozinhos, mas para outras crianças que ainda não sabem ler. Seja como for, ao deitar, continua a ser agradável ter alguém a nos ler uma história, não é? Os vossos pais não lêem? Não gostam de ler? Sabem o que aconteceu em muitas casas com a reciclagem? Foram os filhos que incentivaram os pais a reciclar e assim ajudar a criar um país melhor. Porque não fazer o mesmo com os vossos pais ? Se conseguirem convencer os pais a ler, vão ver que ajudam a criar melhores pais… Nos últimos 2 anos o Rodrigo tem-me ajudado a escolher os livros que levo para ler na escola. O ano passado li o “28 Histórias para rir” da editora Kalandraka e escrito pela Úrsula Wolfel. Nada melhor que um livro bem disposto para nos deixar também bem dispostos ,não é? Este ano também li “A menina que queria ser uma maçã”, um conto do José Eduardo Agualusa (um escritor angolano). E sabem que mais? A joaninha, a tal menina, acabou por se transformar numa maçã… pelo menos nós acreditamos que sim… Pois é! Lendo podemos acreditar em tudo…pelo menos acreditamos enquanto estamos a ler e enquanto estamos a ler até nos podemos transformar na Joaninha, na maçã, na macieira… enquanto lemos podemos ser tudo o que quisermos! Por isso leiam e sejam o Homem-Aranha, o Super-Homem, olha…ainda se transformam no Super-Leitor!!! (enquanto vos lia aquelas histórias, sabem quem eu era? Quem eu fui durante aqueles minutos? Pois é fui a Úrsula Wolfel e o José Eduardo Agualusa, entre outros) EB1 nº 3 de lagos
  • 30. Elaborado por: Cláudia Nascimento (Assistente Operacional da Biblioteca escolar da nossa escola) 2012 EB1 nº 3 de lagos