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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
        ECUADOR
  Escuela de Idiomas

  ¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA?

        Ruth Morán
¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA?


 Es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigación,
  Sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que conduce al
  conocimiento científico.
 Es aquella guía que se sigue a fin realizar las acciones propias de una
  investigación.
 Es posible definir una metodología como aquel enfoque que
  permite observar un problema de una forma total, sistemática,
  disciplinada y con cierta disciplina.
DIFERENCIAR
QUE UNA METODOLOGÍA NO ES LO MISMO QUE LA TÉCNICA DE
  INVESTIGACIÓN.


 Las técnicas son parte de una metodología, y se define como aquellos procedimientos que
  se utilizan para llevar a cabo la metodología.


 La metodología es el instrumento, la guía que permite observar un
  problema de una forma total, sistemática, disciplinada y con cierta
  disciplina, que enlaza el sujeto con el objeto, va indicando qué hacer y cómo
  actuar cuando se quiere obtener algún tipo de investigación.
LAS METODOLOGÍAS
Existen dos grandes grupos que incluyen a otras más específicas:


- CUANTITATIVA                 es aquella que permite la
    obtención de información a partir de la cuantificación de los
    datos sobre variables

-   CUALITATIVA                  produce registros narrativos de
    los fenómenos investigados
METODOLOGÍA

   Científicamente la metodología es un procedimiento general para lograr de una manera
   precisa el objetivo de la investigación. De ahí, que la metodología en la investigación nos
   presenta los métodos y técnicas para la investigación.




 Tener en cuenta el tipo de investigación o de estudio que se va a realizar, ya que
  cada uno de estos tiene una estrategia diferente para su tratamiento metodológico


 El procesamiento de datos, antes dispendioso mediante métodos manuales
LOS MÉTODOS

Es el conjunto de postulados, reglas y normas para el estudio y la solución de los
    problemas de investigación.
SECUENCIA DEL MÉTODO CIENTÍFICO

   -OBSERVACIÓN - ESTUDIO: Es observar y estudiar atentamente el objeto o fenómeno, tal
    como se presenta en la realidad.

   INDUCCIÓN: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o
    experiencias, el principio particular de cada una de ellas, además de relacionarla con las teorías
    existentes.

   HIPÓTESIS: Es la explicación o solución del problema a ser debidamente probado.

   PROBAR LA HIPÓTESIS por experimentación.

   DEMOSTRACIÓN O REFUTACIÓN (antítesis) de la hipótesis.

   TESIS O TEORÍA CIENTÍFICA (conclusiones).
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
 FÁCTICO: Esto significa que siempre se ciñe a los hechos

 TRANSCIENDE LOS HECHOS: es donde los investigadores no se conforman con las
   apariencias sino que buscan las causas y efectos del fenómeno

 SE VALE DE LA VERIFICACIÓN EMPÍRICA: Utiliza la comprobación de los hechos
   para formular respuestas del problema planteado y este esta apoyado en la conclusión.

 ES FALIBLE: no es infalible puede perfeccionarse, a través de aportes utilizando nuevos
   procedimientos y técnicas

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La metodología de la investigación

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Escuela de Idiomas ¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA? Ruth Morán
  • 2. ¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA?  Es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigación, Sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento científico.  Es aquella guía que se sigue a fin realizar las acciones propias de una investigación.  Es posible definir una metodología como aquel enfoque que permite observar un problema de una forma total, sistemática, disciplinada y con cierta disciplina.
  • 3. DIFERENCIAR QUE UNA METODOLOGÍA NO ES LO MISMO QUE LA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN.  Las técnicas son parte de una metodología, y se define como aquellos procedimientos que se utilizan para llevar a cabo la metodología.  La metodología es el instrumento, la guía que permite observar un problema de una forma total, sistemática, disciplinada y con cierta disciplina, que enlaza el sujeto con el objeto, va indicando qué hacer y cómo actuar cuando se quiere obtener algún tipo de investigación.
  • 4. LAS METODOLOGÍAS Existen dos grandes grupos que incluyen a otras más específicas: - CUANTITATIVA es aquella que permite la obtención de información a partir de la cuantificación de los datos sobre variables - CUALITATIVA produce registros narrativos de los fenómenos investigados
  • 5. METODOLOGÍA Científicamente la metodología es un procedimiento general para lograr de una manera precisa el objetivo de la investigación. De ahí, que la metodología en la investigación nos presenta los métodos y técnicas para la investigación.  Tener en cuenta el tipo de investigación o de estudio que se va a realizar, ya que cada uno de estos tiene una estrategia diferente para su tratamiento metodológico  El procesamiento de datos, antes dispendioso mediante métodos manuales
  • 6. LOS MÉTODOS Es el conjunto de postulados, reglas y normas para el estudio y la solución de los problemas de investigación.
  • 7. SECUENCIA DEL MÉTODO CIENTÍFICO  -OBSERVACIÓN - ESTUDIO: Es observar y estudiar atentamente el objeto o fenómeno, tal como se presenta en la realidad.  INDUCCIÓN: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias, el principio particular de cada una de ellas, además de relacionarla con las teorías existentes.  HIPÓTESIS: Es la explicación o solución del problema a ser debidamente probado.  PROBAR LA HIPÓTESIS por experimentación.  DEMOSTRACIÓN O REFUTACIÓN (antítesis) de la hipótesis.  TESIS O TEORÍA CIENTÍFICA (conclusiones).
  • 8. CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO  FÁCTICO: Esto significa que siempre se ciñe a los hechos  TRANSCIENDE LOS HECHOS: es donde los investigadores no se conforman con las apariencias sino que buscan las causas y efectos del fenómeno  SE VALE DE LA VERIFICACIÓN EMPÍRICA: Utiliza la comprobación de los hechos para formular respuestas del problema planteado y este esta apoyado en la conclusión.  ES FALIBLE: no es infalible puede perfeccionarse, a través de aportes utilizando nuevos procedimientos y técnicas