SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
CIENCIA:
Que etimológicamente, la palabra ciencia viene
del latín scire y que significa saber, al parecer, el
sentido etimológico nos lleva a considerar a la
ciencia como un acervo de cierto tipo de
conocimientos.
 COMUNICACIÓN: Comunicar significa transmitir
la información, es decir, entrar en contacto con
otra persona para hacerle partícipe de lo que
poseemos (conocimientos, estados de ánimo,
interés, deseos, etc ) ; se realiza a través de
instrumentos y medios muy variados.







Comunicación científica es el sistema por el cual
científicos e investigadores crean, distribuyen, y
conservan sus trabajos.
Es el estudio de cómo los académicos en
cualquier campo(ciencias físicas,
sociales,etc.)realizan y difunden información a
través de canales formales.
Los canales formales corresponden a la
información publicada en libros, revistas, y que
suele estar disponible durante largos períodos
para un amplio público.








La investigación efectuada en un laboratorio ,
en el campo o donde se realice debe terminar
en:
La redacción de trabajos escritos: artículos
científicos, memorias , tesis.
Eventualmente una presentación en una
reunión científica (congreso).
“Comunicar” los resultados de sus
investigaciones es parte del trabajo de un
investigador.




La actividad científica siempre estará ligada a
la comunicación , ya que uno de los
elementos importantes que le dan
transcendencia a la ciencia es precisamente
compartir con las personas que integran la
sociedad, los conocimientos que se generan .
Deberá regirse en principios para cumplir
fielmente con su cometido, es decir, que los
avances científicos sean divulgados en el
grupo social de manera organizada, lógica y
accesible para todos.
 Presenta un código (lengua
especializada) que se puede
codificar o decodificar , pasa
un mensaje (acontecimiento o
suceso científico) el cual se
transmitirá de un emisor
(investigador, científico,
ensayista, conferencista, etc.)
a un receptor (público,
lectores, auditorio, etc.)







PERSONAJES: Es el protagonista
TIEMPO: Hace referencia a la duracion de la
acción
ESPACIO: Es el lugar donde se desarrolla la
acción
ACCION: Esta dada por la serie de
acontecimientos simultáneos o sucesivos,
reales o imaginarios entrelazados en el trama
del argumento.






LENGUAJE= FACULTAD HUMANA DE
COMUNICACIÓN
Lenguaje es un componente inseparable de la
cultura, su génesis y su desarrollo solo
pueden ser estudiados en relación con la
evolución histórica social.
Por lo tanto el lenguaje es la herramienta
material del pensamiento, sin las palabras el
hombre no puede pensar racionalmente.






LENGUA= CONVENCIÓN SOCIAL DE UN
SISTEMA, SUPEDITADA A LA GEOGRAFÍA.
La lengua sirve para poner en escena el
pensamiento, mediante el conocimiento y la
formación intelectual y colectiva del ser
humano. Lengua o idioma,sistema de signos
lingüísticos o vocales que usa una comunidad
determinada para expresar sus ideas, pensamientos etc.Lengua española,inglesa,latina.








HABLA= EXPRESIÓN INDIVIDUAL DE LA
LENGUA.
No todas las personas hablan igual, aunque
habiten dentro de una misma región.
Cada persona conserva siempre algo que le
es propio y la distingue de las demás.
Uso particular que los hablantes hacen de la
lengua.Ej: el habla de Hugo, de María etc.






EL DIALECTO.-Es el modo o la forma como
una comunidad se intercomunica.Ej. Dialecto
montubio, cuencano, quiteño etc.
ARGOT.-Uso inapropiado de ciertos vocablos
de nuestro idioma por gente de escasa
cultura. Ej.Bacán-importante, broderhermano ;camello- trabajo.
JERGA.-términos usados por ciertas
agrupaciones de personas de cierto oficio
mientras cumplen sus labores.Ej. Ruédale,
ruédale como los conductores.
LENGUAJE

LENGUA

HABLA

COMUNICACIÓN

Contenu connexe

En vedette (20)

Un Día En La Vida De Leidy Alvarado
Un Día En La Vida De Leidy AlvaradoUn Día En La Vida De Leidy Alvarado
Un Día En La Vida De Leidy Alvarado
 
Aprendizaje colaborativo mario alberto camacho lopez 2 01
Aprendizaje colaborativo mario alberto camacho lopez 2 01Aprendizaje colaborativo mario alberto camacho lopez 2 01
Aprendizaje colaborativo mario alberto camacho lopez 2 01
 
Pâques
PâquesPâques
Pâques
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Իմ գրադարանը Գևորգ
Իմ  գրադարանը ԳևորգԻմ  գրադարանը Գևորգ
Իմ գրադարանը Գևորգ
 
Comunidadpoint
ComunidadpointComunidadpoint
Comunidadpoint
 
Música
MúsicaMúsica
Música
 
Hemorragia Vias Digestivas
Hemorragia Vias DigestivasHemorragia Vias Digestivas
Hemorragia Vias Digestivas
 
Mama emocionada
Mama emocionadaMama emocionada
Mama emocionada
 
Aula 01
Aula 01Aula 01
Aula 01
 
Capitulo 3
Capitulo 3Capitulo 3
Capitulo 3
 
Presentation 1 tamara peixoto-1
Presentation 1 tamara peixoto-1Presentation 1 tamara peixoto-1
Presentation 1 tamara peixoto-1
 
Trabajo final: las redes sociales en los entornos educativos
Trabajo final: las redes sociales en los entornos educativosTrabajo final: las redes sociales en los entornos educativos
Trabajo final: las redes sociales en los entornos educativos
 
Bandstand p pt music
Bandstand p pt musicBandstand p pt music
Bandstand p pt music
 
Batts_Awareness_Brochure
Batts_Awareness_BrochureBatts_Awareness_Brochure
Batts_Awareness_Brochure
 
first aid
first aidfirst aid
first aid
 
Excel nivell mig
Excel nivell migExcel nivell mig
Excel nivell mig
 
Pd 01 dh_270511
Pd 01 dh_270511Pd 01 dh_270511
Pd 01 dh_270511
 
Podcasting 101
Podcasting 101Podcasting 101
Podcasting 101
 
Aula 04
Aula 04Aula 04
Aula 04
 

Similaire à 1.3comunicacion cientifica

Similaire à 1.3comunicacion cientifica (20)

COMUNICACIÓN CIENTIFICA
COMUNICACIÓN CIENTIFICACOMUNICACIÓN CIENTIFICA
COMUNICACIÓN CIENTIFICA
 
comunicacion cientifica
comunicacion cientificacomunicacion cientifica
comunicacion cientifica
 
4 comunicación científica
4 comunicación científica4 comunicación científica
4 comunicación científica
 
COMUNICACIÓN CIENTIFICA
COMUNICACIÓN CIENTIFICACOMUNICACIÓN CIENTIFICA
COMUNICACIÓN CIENTIFICA
 
La Comunicación
 La Comunicación La Comunicación
La Comunicación
 
clase # 2
clase # 2clase # 2
clase # 2
 
LA COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN LA COMUNICACIÓN
LA COMUNICACIÓN
 
Comunicación
ComunicaciónComunicación
Comunicación
 
Comunicación Científica
Comunicación Científica Comunicación Científica
Comunicación Científica
 
Vero 4 comunicación
Vero 4 comunicaciónVero 4 comunicación
Vero 4 comunicación
 
4 comunicación
 4 comunicación 4 comunicación
4 comunicación
 
comunicación
 comunicación comunicación
comunicación
 
4 comunicación
 4 comunicación 4 comunicación
4 comunicación
 
Comunicación Científica
Comunicación CientíficaComunicación Científica
Comunicación Científica
 
4 comunicación
 4 comunicación 4 comunicación
4 comunicación
 
4 comunicación
 4 comunicación 4 comunicación
4 comunicación
 
comunicación cientifica
  comunicación cientifica  comunicación cientifica
comunicación cientifica
 
Comunicación Científica
Comunicación Científica Comunicación Científica
Comunicación Científica
 
4 COMUNICACION
 4 COMUNICACION 4 COMUNICACION
4 COMUNICACION
 
Comunicacion cientifica
Comunicacion cientificaComunicacion cientifica
Comunicacion cientifica
 

Plus de rutnomi65ere

Esquemas graficos 3
Esquemas graficos 3Esquemas graficos 3
Esquemas graficos 3rutnomi65ere
 
Esquemas graficos 3
Esquemas graficos 3Esquemas graficos 3
Esquemas graficos 3rutnomi65ere
 
ARTE DE LA CULTURA GRIEGA
ARTE DE LA CULTURA GRIEGAARTE DE LA CULTURA GRIEGA
ARTE DE LA CULTURA GRIEGArutnomi65ere
 
ARTE DE LA ANTIGUA GRECIA
ARTE DE LA ANTIGUA GRECIAARTE DE LA ANTIGUA GRECIA
ARTE DE LA ANTIGUA GRECIArutnomi65ere
 
Esquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiaEsquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiarutnomi65ere
 
Esquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiaEsquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiarutnomi65ere
 
Esquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiaEsquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiarutnomi65ere
 
La historia de la sociología como disciplina académica
La historia de la sociología como disciplina académicaLa historia de la sociología como disciplina académica
La historia de la sociología como disciplina académicarutnomi65ere
 
Pensamiento de las ciencias sociales
Pensamiento de las ciencias socialesPensamiento de las ciencias sociales
Pensamiento de las ciencias socialesrutnomi65ere
 
Fep a4 m02 g5_el divorcio. (1)
Fep a4 m02 g5_el divorcio. (1)Fep a4 m02 g5_el divorcio. (1)
Fep a4 m02 g5_el divorcio. (1)rutnomi65ere
 
Fep a4 m02 diapositiva el divorcio.rnb
Fep a4 m02 diapositiva el divorcio.rnbFep a4 m02 diapositiva el divorcio.rnb
Fep a4 m02 diapositiva el divorcio.rnbrutnomi65ere
 
MI PROYECTO DE VIDA
MI PROYECTO DE VIDAMI PROYECTO DE VIDA
MI PROYECTO DE VIDArutnomi65ere
 
QUE ES UN ENSAYO ?
QUE ES UN ENSAYO ?QUE ES UN ENSAYO ?
QUE ES UN ENSAYO ?rutnomi65ere
 

Plus de rutnomi65ere (20)

Esquema 55555
Esquema 55555Esquema 55555
Esquema 55555
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Esquemas graficos 3
Esquemas graficos 3Esquemas graficos 3
Esquemas graficos 3
 
Esquemas graficos 3
Esquemas graficos 3Esquemas graficos 3
Esquemas graficos 3
 
ARTE DE LA CULTURA GRIEGA
ARTE DE LA CULTURA GRIEGAARTE DE LA CULTURA GRIEGA
ARTE DE LA CULTURA GRIEGA
 
ARTE DE LA ANTIGUA GRECIA
ARTE DE LA ANTIGUA GRECIAARTE DE LA ANTIGUA GRECIA
ARTE DE LA ANTIGUA GRECIA
 
Esssss
EsssssEsssss
Esssss
 
Esssss
EsssssEsssss
Esssss
 
Esquemas sociolo
Esquemas socioloEsquemas sociolo
Esquemas sociolo
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Unidad i
Unidad iUnidad i
Unidad i
 
Esquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiaEsquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologia
 
Esquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiaEsquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologia
 
Esquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologiaEsquemas graficos sociologia
Esquemas graficos sociologia
 
La historia de la sociología como disciplina académica
La historia de la sociología como disciplina académicaLa historia de la sociología como disciplina académica
La historia de la sociología como disciplina académica
 
Pensamiento de las ciencias sociales
Pensamiento de las ciencias socialesPensamiento de las ciencias sociales
Pensamiento de las ciencias sociales
 
Fep a4 m02 g5_el divorcio. (1)
Fep a4 m02 g5_el divorcio. (1)Fep a4 m02 g5_el divorcio. (1)
Fep a4 m02 g5_el divorcio. (1)
 
Fep a4 m02 diapositiva el divorcio.rnb
Fep a4 m02 diapositiva el divorcio.rnbFep a4 m02 diapositiva el divorcio.rnb
Fep a4 m02 diapositiva el divorcio.rnb
 
MI PROYECTO DE VIDA
MI PROYECTO DE VIDAMI PROYECTO DE VIDA
MI PROYECTO DE VIDA
 
QUE ES UN ENSAYO ?
QUE ES UN ENSAYO ?QUE ES UN ENSAYO ?
QUE ES UN ENSAYO ?
 

1.3comunicacion cientifica

  • 1.
  • 2. CIENCIA: Que etimológicamente, la palabra ciencia viene del latín scire y que significa saber, al parecer, el sentido etimológico nos lleva a considerar a la ciencia como un acervo de cierto tipo de conocimientos.  COMUNICACIÓN: Comunicar significa transmitir la información, es decir, entrar en contacto con otra persona para hacerle partícipe de lo que poseemos (conocimientos, estados de ánimo, interés, deseos, etc ) ; se realiza a través de instrumentos y medios muy variados. 
  • 3.    Comunicación científica es el sistema por el cual científicos e investigadores crean, distribuyen, y conservan sus trabajos. Es el estudio de cómo los académicos en cualquier campo(ciencias físicas, sociales,etc.)realizan y difunden información a través de canales formales. Los canales formales corresponden a la información publicada en libros, revistas, y que suele estar disponible durante largos períodos para un amplio público.
  • 4.     La investigación efectuada en un laboratorio , en el campo o donde se realice debe terminar en: La redacción de trabajos escritos: artículos científicos, memorias , tesis. Eventualmente una presentación en una reunión científica (congreso). “Comunicar” los resultados de sus investigaciones es parte del trabajo de un investigador.
  • 5.   La actividad científica siempre estará ligada a la comunicación , ya que uno de los elementos importantes que le dan transcendencia a la ciencia es precisamente compartir con las personas que integran la sociedad, los conocimientos que se generan . Deberá regirse en principios para cumplir fielmente con su cometido, es decir, que los avances científicos sean divulgados en el grupo social de manera organizada, lógica y accesible para todos.
  • 6.  Presenta un código (lengua especializada) que se puede codificar o decodificar , pasa un mensaje (acontecimiento o suceso científico) el cual se transmitirá de un emisor (investigador, científico, ensayista, conferencista, etc.) a un receptor (público, lectores, auditorio, etc.)
  • 7.     PERSONAJES: Es el protagonista TIEMPO: Hace referencia a la duracion de la acción ESPACIO: Es el lugar donde se desarrolla la acción ACCION: Esta dada por la serie de acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios entrelazados en el trama del argumento.
  • 8.    LENGUAJE= FACULTAD HUMANA DE COMUNICACIÓN Lenguaje es un componente inseparable de la cultura, su génesis y su desarrollo solo pueden ser estudiados en relación con la evolución histórica social. Por lo tanto el lenguaje es la herramienta material del pensamiento, sin las palabras el hombre no puede pensar racionalmente.
  • 9.    LENGUA= CONVENCIÓN SOCIAL DE UN SISTEMA, SUPEDITADA A LA GEOGRAFÍA. La lengua sirve para poner en escena el pensamiento, mediante el conocimiento y la formación intelectual y colectiva del ser humano. Lengua o idioma,sistema de signos lingüísticos o vocales que usa una comunidad determinada para expresar sus ideas, pensamientos etc.Lengua española,inglesa,latina.
  • 10.     HABLA= EXPRESIÓN INDIVIDUAL DE LA LENGUA. No todas las personas hablan igual, aunque habiten dentro de una misma región. Cada persona conserva siempre algo que le es propio y la distingue de las demás. Uso particular que los hablantes hacen de la lengua.Ej: el habla de Hugo, de María etc.
  • 11.    EL DIALECTO.-Es el modo o la forma como una comunidad se intercomunica.Ej. Dialecto montubio, cuencano, quiteño etc. ARGOT.-Uso inapropiado de ciertos vocablos de nuestro idioma por gente de escasa cultura. Ej.Bacán-importante, broderhermano ;camello- trabajo. JERGA.-términos usados por ciertas agrupaciones de personas de cierto oficio mientras cumplen sus labores.Ej. Ruédale, ruédale como los conductores.