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Republica bolivariana de
venezuela ministerio del
 poder popular para la
      educacion
Competencias Informacionales de de profesional de la Información




  El profesional de la información requiere
  conocimiento sobre teorías de aprendizaje y
  métodos pedagogicos, así como habilidades y
  experiencia docente para diseñar programas
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  alfabetización informacional.
* Basada en avances tecnológicos donde
precisamente la información se convierte en una
fuente fundamental de productividad y poder.

* Por lo tanto la calidad de educación es continua
y renovado, constituye motores impulsores al que
también se le denomina sociedad del aprendizaje.
Aspectos importantes:

.El profesional de la información debe estar al
tanto de los desarrollos curriculares en su
institución y tener una función activa en su
revisión y actualización.

.La alfabetización informacional trata o busca la
manera de aprender teoría del aprendizaje y
técnicas    pedagógicas     que    les   permitan
desarrollar competencias informacionales de
forma creativa e innovadora.
Método Pedagógico:

    Preparar y difundir materiales específicos de
apoyo a la docencia y la alfabetización
informacional.
      Exponer ante el profesorado experiencias
particulares de trabajo con la información que
incentiven el uso de nuevos métodos docentes.
        Trabajar para convertir las bibliotecas
escolares en centros de recursos para el
aprendizaje.
     Desarrollar condiciones de aprendizaje que
integren competencias en información como parte
de la formación escolar y académica.
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  • 1. Republica bolivariana de venezuela ministerio del poder popular para la educacion
  • 2. Competencias Informacionales de de profesional de la Información El profesional de la información requiere conocimiento sobre teorías de aprendizaje y métodos pedagogicos, así como habilidades y experiencia docente para diseñar programas efectivos de formación de usuarios y alfabetización informacional.
  • 3. * Basada en avances tecnológicos donde precisamente la información se convierte en una fuente fundamental de productividad y poder. * Por lo tanto la calidad de educación es continua y renovado, constituye motores impulsores al que también se le denomina sociedad del aprendizaje.
  • 4. Aspectos importantes: .El profesional de la información debe estar al tanto de los desarrollos curriculares en su institución y tener una función activa en su revisión y actualización. .La alfabetización informacional trata o busca la manera de aprender teoría del aprendizaje y técnicas pedagógicas que les permitan desarrollar competencias informacionales de forma creativa e innovadora.
  • 5. Método Pedagógico: Preparar y difundir materiales específicos de apoyo a la docencia y la alfabetización informacional. Exponer ante el profesorado experiencias particulares de trabajo con la información que incentiven el uso de nuevos métodos docentes. Trabajar para convertir las bibliotecas escolares en centros de recursos para el aprendizaje. Desarrollar condiciones de aprendizaje que integren competencias en información como parte de la formación escolar y académica.
  • 6. Método Pedagógico: Preparar y difundir materiales específicos de apoyo a la docencia y la alfabetización informacional. Exponer ante el profesorado experiencias particulares de trabajo con la información que incentiven el uso de nuevos métodos docentes. Trabajar para convertir las bibliotecas escolares en centros de recursos para el aprendizaje. Desarrollar condiciones de aprendizaje que integren competencias en información como parte de la formación escolar y académica.