2. Es necesario contar con una cuenta
En Google Drive (ver presentación:
http://www.slideshare.net/sacra07/google-drive-24002342)
Presionar en Crear. Se
desplegará una lista de
aplicaciones, seleccionar
FORMULARIO
3. Aparecerá esta ventana para seleccionar un modelo de
formulario. Seleccionar uno, darle un nombre y presionar
Aceptar
5. Es importante tildar la opción de pregunta
obligatoria. De no hacerlo el usuario puede no
responderla. De esta forma hasta que no lo haga
no quedan registradas las respuestas
Presionar Ok
para guardar y
seguir
editando
6. Permite agregar otra pregunta
Aparecerá un nuevo cuadro para configurar y crear la próxima pregunta
Una vez creada presionar
ACEPTAR
Para que se guarde en el
formulario
Estos cambios se producen en la
pregunta formuladapregunta formulada. No afecta a todo
el formulario
8. En este caso la respuesta la debe escribir el
usuario
9. Una vez creado el formulario se puede optar entre las siguientes
opciones. Una vez finalizado presionar “ENVIAR FORMULARIO”
10. Surge este cuadro con varias
opciones:
1- Enlace para compartir en un
blog
2- Incrustar, nos da un código
que se puede colocar en el Blog
o página web (Se visualiza el
formulario competo)
3- Al presionar alguno de los 3
Iconos automáticamente quedará
publicado allí
4- Enviar el link por correo, por lo
que se deberán introducir los
correos separados por comas.
5-Invitar a otros a editar el
formulario (modificarlo)
Una vez finalizado presionar ok
11. Se puede modificar el
Fondo del formulario
Permite
configurar
como se
desea ver las
respuestas
12. Así lo verá el usuario
Esta opción solo lo
verá el propietario del
formulario.
Presionando allí se
vuelve al formato de
edición
13. Una vez que los usuarios respondieron, les aparecerá
éste mensaje
14. Una vez finalizada la edición y cerrado el formulario, así se visualizará en el
Drive. Nótese que se configuró para que el formulario muestre las respuestas.
1- Me muestra las respuestas
2- Me muestra el formulario en estado de Edición
15. Las respuestas se alojan en una planilla de cálculo
Se podrá ver las respuestas en
formato de gráfico
17. Posibles usos didácticos.
1- Votación democrática: para proyectos, salidas, etc
2- Realizar un diagnóstico antes (recuperar los saberes previos) o
después de iniciar un tema (verificar si hubo aprendizaje significativo)
3- Encuestas para elaborar estadísticas, etc