SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
SALAM
SEJAHTERA
SADN 1013
  TITAS
NAMA AHLI KUMPULAN 1

 SYARINA BT MAT HUSSAIN
         (215478)
 NOORSAZUANA BT DAHARI
         (215481)
NUR SYAZWANI HASANAH BT
     HASANIN (215488)
 NOR HASYIMAH BT HASSAN
         (215490)
Pandangan semesta tamadun
Islam perlu dilihat kepada
beberapa konsep yang
membentuk tamadun Islam itu
sendiri.
  Semuanya terkandung dalam
ajaran al-Quran.
Menurut Lucien Goldmann, unsur utama yang
membezakan antara sesebuah tamadun dengan
tamadun yang lain ialah pandangan semesta
(worldview / weltanschauung) yang mendasarinya.

Ibn Khaldun mengatakan bahawa suasana persekitaran
merupakan unsur terpenting dalam membentuk
pandangan semesta sesebuah masyarakat.
…
Secara umumnya, pandangan semesta merupakan satu konsep
mengenai alam semesta secara keseluruhan terutamanya dilihat
melalui satu sudut pandangan yang dipengaruhi oleh satu sistem nilai
tertentu.

Pandangan semesta Islam merangkumi dunia dan akhirat yang mana
aspek dunia merupakan persediaan bagi aspek akhirat. Oleh itu
pandangan semesta dari perspektif Islam ialah pandangan tentang
realiti atau hakikat yang terjelma dari mata hati manusia mengenai
kewujudan seluruh alam. - Syed Naquib al-Attas


                                              Rujukan :
     pdfscout.org/pdf/pandangan-semesta-tamadun-melayu-pdf.html
Asas kepada pembinaan tamadun Islam ialah kepercayaan kepada
               tuhan yang satu iaitu Allah S.W.T

Satu konsepsi yang tersendiri iaitu Tawhid Uluhiyyah dan Tawhid
                         Rubbubiyyah.

   Tawhid Uluhiyyah – menjadikan Allah S.W.T sahaja sebagai
              sembahan yang sentiasa dipatuh.
  Tawhid Rubbubiyyah - beriktikad bahawa Allah bersifat Esa,
       pencipta, pemelihara, dan Tuhan sekalian alam.

                                                        Rujukan

                                         Tawhid, al-Ghazali, Edisi 1994
Al-Quran telah menjelaskan dan menerangkan bahawa
          Allah S.W.T yang berhak disembah.

  Allah S.W.T adalah pencipta, penguasa dan pemilik
        mutlak kepada diri manusia dan alam.

        Firman Allah S.W.T yang bermaksud :

Bagi Allah jualah kuasa pemerintahan langit dan bumi,
     dan segalanya yang ada di antara keduanya.
                                  Surah Al-Maidah ayat 17

                                              Rujukan

                                            Nota SADN 1013
Konsep kekuasaan ciptaan manusia terhadap
 ketuhanan tidak jelas berbanding konsep kekuasaan
                    dalam Islam.

    Hal ini dijelaskan kerana wujud pelbagai aliran
                 pemikiran yang berbeza.

  Menurut Syed Muhammad Naquib Al- Attas (1972),
Tawhid mengemukakan suatu antologi, kosmologi, dan
  psikologi tersendiri dalam satu konsep agung yang
        diistilahkan sebagai Wahdat al-Wujud.
Wahdat al-Wujud …
Wahdat al-Wujud terdiri kepada dua kategori :

Kategori pertama adalah mereka yang meyakini fahaman Wahdat al-
Wujud secara hakiki. Bagi mereka, yang wujud hanyalah Allah sementara
kewujudan selainnya hanya perspektif manusia terhadap kewujudan yang
sebenar, iaitu wujud Allah.

Kategori kedua adalah mereka yang meyakini fahaman Wahdat al-Wujud
hanya terjadi sekali sekala hasil daripada pengalaman mistik dan rohani
(mystical and spiritual experience). Bagi mereka Tuhan adalah Tuhan dan
makhluk adalah makhluk. Allah adalah Allah, manusia adalah manusia,
bumi adalah bumi, matahari adalah matahari, udara adalah udara dan
begitulah seterusnya. Semua yang ada di alam ini selain Allah adalah
makhluk Allah dan ia wujud secara hakiki sebagai hasil ciptaan Allah.


                                                         Rujukan :
                         http://hafizfirdaus.com/content/view/14/81/1/10/
Konsep kepercayaan, ketundukan, dan kepatuhan
       kepada Allah S.W.T seperti firman-Nya.

 “Padahal mereka tidak diperintah melainkan supaya
   menyembah Allah dengan mengikhlaskan ibadat
   kepada-Nya, lagi tetap teguh di atas tauhid; dan
supaya mereka mendirikan sembahyang serta memberi
   zakat. Dan yang demikian itulah agama benar...”

                             Surah Al-Bayyinah ayat 5
dan Nota SADN 1013
Konsep ini juga memerlukan manusia memenuhi keperluan “maddi” seperti
makanan, minuman dan sebagainya yang tidak dapat dilihat sebagai sesuatu
        yang sudah mencapai tahap kesempurnaan kemanusiaan.

   Namun, terdapat kewajipan dan tanggunjawab lain yang mesti diberi
  penekanan agar manusia dapat meletakkan aspek kerohanian dalam diri
              mereka demi mencapai hakikat kemanusiaan.

                          Firman Allah S.W.T :

 “Sesungguhnya Kami (Allah) telah mengemukakan amanat-amanat (tugas-
tugas) kepada tujuh petala langit, bumi dan gunung-ganang, maka semuanya
      enggan untuk memikul amanat itu dan mereka akan khuatir akan
  mengkhianatinya dan dipikullah amanat itu oleh manusia, sesungguhnya
                  manusia itu amat zalim dan amat jahil.”

                                                 Surah Al-Ahzab ayat 72
Konsep manusia dan kemanusiaan dalam
  tamadun Islam turut dibina atas dasar yang
   kukuh iaitu ketaqwaan kepada Allah S.W.T.

Perbezaan warna kulit, bangsa, budaya, pangkat,
keturunan tidak dipandang melainkan keimanan
      dan ketaqwaan kepada Allah S.W.T.

Oleh itu, perbezaan mana-mana tamadun yang
 berlawanan dengan pandangan ini di anggap
      dalam lingkungan tamadun jahiliah.
“Maka bukan sedikit negeri-negeri yang Kami
binasakan dengan sebab kezaliman penduduknya,
lalu runtuh ranaplah bangunan-bangunan dan bukan
sedikit pula telaga yang telah terbiar, dan istana yang
tersergam (telah kosong, ditinggalkan).”
“Oleh itu, bukankah ada baiknya mereka mengembara di muka bumi supaya -
dengan melihat kesan-kesan yang tersebut - mereka menjadi orang-orang yang ada
hati yang dengannya mereka dapat memahami, atau ada telinga yang dengannya
mereka dapat mendengar? (Tetapi kalaulah mereka mengembara pun tidak juga
sebenarnya bukanlah mata kepala yang buta, tetapi yang buta itu ialah mata hati
yang ada di dalam dada.”

                                                                   Rujukan
                                                      http://www3.pmo.gov.my/
Pengertian ini merangkumi segala ciptaan Allah sama ada boleh
             dilihat atau tidak dan bersifat baharu.

Konsep ini turut bertujuan untuk mendalami pemikiran manusia
  bagi mencapai kemuncak keimanan dan keyakinan kepada
                         pencipta-Nya.

 Hubungan manusia dengan alam perlu disandarkan kepada
 peraturan-peraturan yang ditetapkan oleh Allah dan mereka
  hanya perlu menjalankannya dalam memperkembangkan
                     tamadun mereka.

                                               Rujukan
                                             Nota SADN 1013
Kesimpulannya pandangan semesta Islam ialah pandangan
tentang realiti atau hakikat yang terpancar dari mata hati
manusia mengenai kewujudan seluruh alam.

Secara umumnya ia merupakan satu konsep mengenai alam
semesta secara keseluruhan terutama dilihat melalui satu
sudut pandangan yang dipengaruhi oleh nilai tertentu.

Aqidah merupakan asas dan teras bagi tamadun Islam. Allah
S.W.T. pula ialah Pencipta & Pentadbir alam ini.

                                                    Rujukan :
           www.freewebs.com/badli/.../PANDANGAN%20SEMESTA%20ISLAM.pdf -
http://hafizfirdaus.com/content/view/14/81/1/10/

www.freewebs.com/badli/.../PANDANGAN%20SEMESTA%20ISLA
                          M.pdf -

                http://www3.pmo.gov.my/
Sekian,
Terima kasih

Contenu connexe

Tendances

Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Afiq Izzudin
 
Bab 1: Islam Sebagai Ad-Din (UITM CTU101)
Bab 1: Islam Sebagai Ad-Din (UITM CTU101)Bab 1: Islam Sebagai Ad-Din (UITM CTU101)
Bab 1: Islam Sebagai Ad-Din (UITM CTU101)Ajlaa Queena
 
Pendidikan agama tatap muka vii
Pendidikan agama tatap muka viiPendidikan agama tatap muka vii
Pendidikan agama tatap muka viiNurul Arifin S
 
Hubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaHubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaafkarunia
 
Mengapa Harus Islam
Mengapa Harus IslamMengapa Harus Islam
Mengapa Harus IslamKhansaCNW
 
Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Abdul Ghani
 
Topik 1 : Konsep Asas Islam
Topik 1 : Konsep Asas IslamTopik 1 : Konsep Asas Islam
Topik 1 : Konsep Asas Islamadibilham1
 
Chapter 2 akidah teras pembangunan muslim
Chapter 2   akidah teras pembangunan muslimChapter 2   akidah teras pembangunan muslim
Chapter 2 akidah teras pembangunan muslimFazd Alias
 
Dasar - Dasar Islam
Dasar  - Dasar Islam Dasar  - Dasar Islam
Dasar - Dasar Islam Dhewiie Whiee
 
Nota lengkap tasawwur islam ting 5
Nota lengkap tasawwur islam ting 5Nota lengkap tasawwur islam ting 5
Nota lengkap tasawwur islam ting 5Muhammad Rezel Masah
 
Al baqarah148 dan al-fatir32
Al baqarah148 dan al-fatir32Al baqarah148 dan al-fatir32
Al baqarah148 dan al-fatir32Lia Rofiatun
 
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
 tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha... tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...yuan
 

Tendances (19)

Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)Bab 1 (islam & konsep asas)
Bab 1 (islam & konsep asas)
 
Bab 1: Islam Sebagai Ad-Din (UITM CTU101)
Bab 1: Islam Sebagai Ad-Din (UITM CTU101)Bab 1: Islam Sebagai Ad-Din (UITM CTU101)
Bab 1: Islam Sebagai Ad-Din (UITM CTU101)
 
Islam sebagai addin
Islam sebagai addinIslam sebagai addin
Islam sebagai addin
 
Pendidikan agama tatap muka vii
Pendidikan agama tatap muka viiPendidikan agama tatap muka vii
Pendidikan agama tatap muka vii
 
Hubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusiaHubungan agama dan manusia
Hubungan agama dan manusia
 
Agama
AgamaAgama
Agama
 
AA101 - Konsep Akidah
AA101 - Konsep AkidahAA101 - Konsep Akidah
AA101 - Konsep Akidah
 
Mengapa Harus Islam
Mengapa Harus IslamMengapa Harus Islam
Mengapa Harus Islam
 
Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2Harta dari perspektif islam 2
Harta dari perspektif islam 2
 
ASAS AKIDAH
ASAS AKIDAHASAS AKIDAH
ASAS AKIDAH
 
Topik 1 : Konsep Asas Islam
Topik 1 : Konsep Asas IslamTopik 1 : Konsep Asas Islam
Topik 1 : Konsep Asas Islam
 
Institusi siasah
Institusi siasahInstitusi siasah
Institusi siasah
 
Chapter 2 akidah teras pembangunan muslim
Chapter 2   akidah teras pembangunan muslimChapter 2   akidah teras pembangunan muslim
Chapter 2 akidah teras pembangunan muslim
 
Aplikasi asas syariah
Aplikasi asas syariahAplikasi asas syariah
Aplikasi asas syariah
 
Presentasi psi
Presentasi psiPresentasi psi
Presentasi psi
 
Dasar - Dasar Islam
Dasar  - Dasar Islam Dasar  - Dasar Islam
Dasar - Dasar Islam
 
Nota lengkap tasawwur islam ting 5
Nota lengkap tasawwur islam ting 5Nota lengkap tasawwur islam ting 5
Nota lengkap tasawwur islam ting 5
 
Al baqarah148 dan al-fatir32
Al baqarah148 dan al-fatir32Al baqarah148 dan al-fatir32
Al baqarah148 dan al-fatir32
 
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
 tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha... tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
tugas aik IV semster 4 Integrasi islam dan ilmu pengetahuan universitas muha...
 

En vedette

Nota pengajian islam mpw 1143 t1
Nota pengajian islam mpw 1143 t1Nota pengajian islam mpw 1143 t1
Nota pengajian islam mpw 1143 t1Fadhil Ismail
 
Nota pengajian islam mpw 1143 t3
Nota pengajian islam mpw 1143 t3Nota pengajian islam mpw 1143 t3
Nota pengajian islam mpw 1143 t3Fadhil Ismail
 
Nota pengajian islam mpw 1143 t9
Nota pengajian islam mpw 1143 t9Nota pengajian islam mpw 1143 t9
Nota pengajian islam mpw 1143 t9Fadhil Ismail
 
Nota pengajian islam mpw 1143 t6
Nota pengajian islam mpw 1143 t6Nota pengajian islam mpw 1143 t6
Nota pengajian islam mpw 1143 t6Fadhil Ismail
 
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAMKuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAMRatna Razak
 
Ungs2030 : THE ISLAMIC WORLDVIEW
Ungs2030 : THE ISLAMIC WORLDVIEWUngs2030 : THE ISLAMIC WORLDVIEW
Ungs2030 : THE ISLAMIC WORLDVIEWMizah Khalidi
 
KONSEP PENJAGAAN ALAM SEKITAR MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM (subjek Islam & Alam ...
KONSEP PENJAGAAN ALAM SEKITAR MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM (subjek Islam & Alam ...KONSEP PENJAGAAN ALAM SEKITAR MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM (subjek Islam & Alam ...
KONSEP PENJAGAAN ALAM SEKITAR MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM (subjek Islam & Alam ...Fatehah Othman
 
Nota pengajian islam mpw 1143 t7
Nota pengajian islam mpw 1143 t7Nota pengajian islam mpw 1143 t7
Nota pengajian islam mpw 1143 t7Fadhil Ismail
 

En vedette (11)

Nota pengajian islam mpw 1143 t1
Nota pengajian islam mpw 1143 t1Nota pengajian islam mpw 1143 t1
Nota pengajian islam mpw 1143 t1
 
Bab 1 Pengajian Islam
Bab 1 Pengajian IslamBab 1 Pengajian Islam
Bab 1 Pengajian Islam
 
04 mpw1143 bab 2
04 mpw1143 bab 204 mpw1143 bab 2
04 mpw1143 bab 2
 
Nota pengajian islam mpw 1143 t3
Nota pengajian islam mpw 1143 t3Nota pengajian islam mpw 1143 t3
Nota pengajian islam mpw 1143 t3
 
Pengajian islam (mpw 2143)
Pengajian islam (mpw 2143)Pengajian islam (mpw 2143)
Pengajian islam (mpw 2143)
 
Nota pengajian islam mpw 1143 t9
Nota pengajian islam mpw 1143 t9Nota pengajian islam mpw 1143 t9
Nota pengajian islam mpw 1143 t9
 
Nota pengajian islam mpw 1143 t6
Nota pengajian islam mpw 1143 t6Nota pengajian islam mpw 1143 t6
Nota pengajian islam mpw 1143 t6
 
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAMKuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
Kuliah Pertama: TITAS- KONSEP & PANDANGAN ALAM
 
Ungs2030 : THE ISLAMIC WORLDVIEW
Ungs2030 : THE ISLAMIC WORLDVIEWUngs2030 : THE ISLAMIC WORLDVIEW
Ungs2030 : THE ISLAMIC WORLDVIEW
 
KONSEP PENJAGAAN ALAM SEKITAR MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM (subjek Islam & Alam ...
KONSEP PENJAGAAN ALAM SEKITAR MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM (subjek Islam & Alam ...KONSEP PENJAGAAN ALAM SEKITAR MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM (subjek Islam & Alam ...
KONSEP PENJAGAAN ALAM SEKITAR MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM (subjek Islam & Alam ...
 
Nota pengajian islam mpw 1143 t7
Nota pengajian islam mpw 1143 t7Nota pengajian islam mpw 1143 t7
Nota pengajian islam mpw 1143 t7
 

Similaire à (Sadn1013 h) kump 1

BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP ) BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP ) downloadbukumafahim
 
Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Aina Sofieyah
 
pembangunan insan
pembangunan insanpembangunan insan
pembangunan insanAzura Aziz
 
Hakikat manusia bab I
Hakikat manusia bab IHakikat manusia bab I
Hakikat manusia bab Iarvant
 
Kontekstualisasi Doktrin Iman Islam dalam Kehidupan Sehari-hari
Kontekstualisasi Doktrin Iman Islam dalam Kehidupan Sehari-hariKontekstualisasi Doktrin Iman Islam dalam Kehidupan Sehari-hari
Kontekstualisasi Doktrin Iman Islam dalam Kehidupan Sehari-hariKinantiMuthmadinta
 
Aneka Ragam Makalah
Aneka Ragam MakalahAneka Ragam Makalah
Aneka Ragam Makalahibrahimstwo0
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamIzzat Najmi
 
Peranan manusia dalam lingkungan perspektif islam
Peranan manusia dalam lingkungan perspektif islamPeranan manusia dalam lingkungan perspektif islam
Peranan manusia dalam lingkungan perspektif islamNizar Syamsi
 
Tamadun islam bahagian 1 - TITAS
Tamadun islam bahagian 1 - TITASTamadun islam bahagian 1 - TITAS
Tamadun islam bahagian 1 - TITASAkma Iman
 
JURNAL SONIA SEMBIRING_ISLAMIC WORLDVIEW.docx
JURNAL SONIA SEMBIRING_ISLAMIC WORLDVIEW.docxJURNAL SONIA SEMBIRING_ISLAMIC WORLDVIEW.docx
JURNAL SONIA SEMBIRING_ISLAMIC WORLDVIEW.docxSoniaSembiring
 
PENGERTIAN ISLAM.ppt
PENGERTIAN ISLAM.pptPENGERTIAN ISLAM.ppt
PENGERTIAN ISLAM.pptnorarbainah
 
Nilai-Nilai Dasar Perjuangan versi Konstitusi
Nilai-Nilai Dasar Perjuangan versi KonstitusiNilai-Nilai Dasar Perjuangan versi Konstitusi
Nilai-Nilai Dasar Perjuangan versi KonstitusiAgus Muhammad Iqro
 
Aqidah agama.islam-1 a-pbi
Aqidah agama.islam-1 a-pbiAqidah agama.islam-1 a-pbi
Aqidah agama.islam-1 a-pbiHendun Budiyani
 

Similaire à (Sadn1013 h) kump 1 (20)

BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP ) BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
BUKU MAFAHIM BKLDK _ BADAN KOORDINASI LEMBAGA DAKWAH KAMPUS ( LENGKAP )
 
Agama , haris
Agama , harisAgama , haris
Agama , haris
 
Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama Keperluan manusia kepada agama
Keperluan manusia kepada agama
 
pembangunan insan
pembangunan insanpembangunan insan
pembangunan insan
 
Hakikat manusia bab I
Hakikat manusia bab IHakikat manusia bab I
Hakikat manusia bab I
 
Kontekstualisasi Doktrin Iman Islam dalam Kehidupan Sehari-hari
Kontekstualisasi Doktrin Iman Islam dalam Kehidupan Sehari-hariKontekstualisasi Doktrin Iman Islam dalam Kehidupan Sehari-hari
Kontekstualisasi Doktrin Iman Islam dalam Kehidupan Sehari-hari
 
Buku mafahim bkldk
Buku mafahim bkldkBuku mafahim bkldk
Buku mafahim bkldk
 
Aneka Ragam Makalah
Aneka Ragam MakalahAneka Ragam Makalah
Aneka Ragam Makalah
 
Konsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islamKonsep asas tamadun islam
Konsep asas tamadun islam
 
Peranan manusia dalam lingkungan perspektif islam
Peranan manusia dalam lingkungan perspektif islamPeranan manusia dalam lingkungan perspektif islam
Peranan manusia dalam lingkungan perspektif islam
 
Tamadun islam bahagian 1 - TITAS
Tamadun islam bahagian 1 - TITASTamadun islam bahagian 1 - TITAS
Tamadun islam bahagian 1 - TITAS
 
bimbingan konseling.docx
bimbingan konseling.docxbimbingan konseling.docx
bimbingan konseling.docx
 
JURNAL SONIA SEMBIRING_ISLAMIC WORLDVIEW.docx
JURNAL SONIA SEMBIRING_ISLAMIC WORLDVIEW.docxJURNAL SONIA SEMBIRING_ISLAMIC WORLDVIEW.docx
JURNAL SONIA SEMBIRING_ISLAMIC WORLDVIEW.docx
 
PENGERTIAN ISLAM.ppt
PENGERTIAN ISLAM.pptPENGERTIAN ISLAM.ppt
PENGERTIAN ISLAM.ppt
 
Islam dan Ilmu Pengetahuan
Islam dan Ilmu PengetahuanIslam dan Ilmu Pengetahuan
Islam dan Ilmu Pengetahuan
 
Paradigma Tauhid
Paradigma TauhidParadigma Tauhid
Paradigma Tauhid
 
Nilai-Nilai Dasar Perjuangan versi Konstitusi
Nilai-Nilai Dasar Perjuangan versi KonstitusiNilai-Nilai Dasar Perjuangan versi Konstitusi
Nilai-Nilai Dasar Perjuangan versi Konstitusi
 
Makalah hukum islam
Makalah hukum islamMakalah hukum islam
Makalah hukum islam
 
Aqidah agama.islam-1 a-pbi
Aqidah agama.islam-1 a-pbiAqidah agama.islam-1 a-pbi
Aqidah agama.islam-1 a-pbi
 
tamadun islam
tamadun islamtamadun islam
tamadun islam
 

Plus de sadn1013

(Sadn1013 h) kump 26
(Sadn1013 h) kump 26(Sadn1013 h) kump 26
(Sadn1013 h) kump 26sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump khas 1
(Sadn1013 h) kump khas 1(Sadn1013 h) kump khas 1
(Sadn1013 h) kump khas 1sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 16
(Sadn1013 h) kump 16(Sadn1013 h) kump 16
(Sadn1013 h) kump 16sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 14
(Sadn1013 h) kump 14(Sadn1013 h) kump 14
(Sadn1013 h) kump 14sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 22
(Sadn1013 h) kump 22(Sadn1013 h) kump 22
(Sadn1013 h) kump 22sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 15
(Sadn1013 h) kump 15(Sadn1013 h) kump 15
(Sadn1013 h) kump 15sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump khas 3
(Sadn1013 h) kump khas 3(Sadn1013 h) kump khas 3
(Sadn1013 h) kump khas 3sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 18
(Sadn1013 h) kump 18(Sadn1013 h) kump 18
(Sadn1013 h) kump 18sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 19
(Sadn1013 h) kump 19(Sadn1013 h) kump 19
(Sadn1013 h) kump 19sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 25
(Sadn1013 h) kump 25(Sadn1013 h) kump 25
(Sadn1013 h) kump 25sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 24
(Sadn1013 h) kump 24(Sadn1013 h) kump 24
(Sadn1013 h) kump 24sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 11
(Sadn1013 h) kump 11(Sadn1013 h) kump 11
(Sadn1013 h) kump 11sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 17
(Sadn1013 h) kump 17(Sadn1013 h) kump 17
(Sadn1013 h) kump 17sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 12
(Sadn1013 h) kump 12(Sadn1013 h) kump 12
(Sadn1013 h) kump 12sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 21
(Sadn1013 h) kump 21(Sadn1013 h) kump 21
(Sadn1013 h) kump 21sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 6
(Sadn1013 h) kump 6(Sadn1013 h) kump 6
(Sadn1013 h) kump 6sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 4
(Sadn1013 h) kump 4(Sadn1013 h) kump 4
(Sadn1013 h) kump 4sadn1013
 
(Sadn1013 h) kump 9
(Sadn1013 h) kump 9(Sadn1013 h) kump 9
(Sadn1013 h) kump 9sadn1013
 

Plus de sadn1013 (20)

(Sadn1013 h) kump 26
(Sadn1013 h) kump 26(Sadn1013 h) kump 26
(Sadn1013 h) kump 26
 
(Sadn1013 h) kump khas 1
(Sadn1013 h) kump khas 1(Sadn1013 h) kump khas 1
(Sadn1013 h) kump khas 1
 
(Sadn1013 h) kump 16
(Sadn1013 h) kump 16(Sadn1013 h) kump 16
(Sadn1013 h) kump 16
 
(Sadn1013 h) kump 14
(Sadn1013 h) kump 14(Sadn1013 h) kump 14
(Sadn1013 h) kump 14
 
(Sadn1013 h) kump 22
(Sadn1013 h) kump 22(Sadn1013 h) kump 22
(Sadn1013 h) kump 22
 
(Sadn1013 h) kump 15
(Sadn1013 h) kump 15(Sadn1013 h) kump 15
(Sadn1013 h) kump 15
 
(Sadn1013 h) kump khas 3
(Sadn1013 h) kump khas 3(Sadn1013 h) kump khas 3
(Sadn1013 h) kump khas 3
 
(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20(Sadn1013 h) kump 20
(Sadn1013 h) kump 20
 
(Sadn1013 h) kump 18
(Sadn1013 h) kump 18(Sadn1013 h) kump 18
(Sadn1013 h) kump 18
 
(Sadn1013 h) kump 19
(Sadn1013 h) kump 19(Sadn1013 h) kump 19
(Sadn1013 h) kump 19
 
(Sadn1013 h) kump 25
(Sadn1013 h) kump 25(Sadn1013 h) kump 25
(Sadn1013 h) kump 25
 
(Sadn1013 h) kump 24
(Sadn1013 h) kump 24(Sadn1013 h) kump 24
(Sadn1013 h) kump 24
 
(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23(Sadn1013 h) kump 23
(Sadn1013 h) kump 23
 
(Sadn1013 h) kump 11
(Sadn1013 h) kump 11(Sadn1013 h) kump 11
(Sadn1013 h) kump 11
 
(Sadn1013 h) kump 17
(Sadn1013 h) kump 17(Sadn1013 h) kump 17
(Sadn1013 h) kump 17
 
(Sadn1013 h) kump 12
(Sadn1013 h) kump 12(Sadn1013 h) kump 12
(Sadn1013 h) kump 12
 
(Sadn1013 h) kump 21
(Sadn1013 h) kump 21(Sadn1013 h) kump 21
(Sadn1013 h) kump 21
 
(Sadn1013 h) kump 6
(Sadn1013 h) kump 6(Sadn1013 h) kump 6
(Sadn1013 h) kump 6
 
(Sadn1013 h) kump 4
(Sadn1013 h) kump 4(Sadn1013 h) kump 4
(Sadn1013 h) kump 4
 
(Sadn1013 h) kump 9
(Sadn1013 h) kump 9(Sadn1013 h) kump 9
(Sadn1013 h) kump 9
 

Dernier

Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdfsandi625870
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 

Dernier (20)

Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
1.2.a.6 Dekon modul 1.2. DINI FITRIANI.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 

(Sadn1013 h) kump 1

  • 2. SADN 1013 TITAS
  • 3. NAMA AHLI KUMPULAN 1 SYARINA BT MAT HUSSAIN (215478) NOORSAZUANA BT DAHARI (215481) NUR SYAZWANI HASANAH BT HASANIN (215488) NOR HASYIMAH BT HASSAN (215490)
  • 4.
  • 5. Pandangan semesta tamadun Islam perlu dilihat kepada beberapa konsep yang membentuk tamadun Islam itu sendiri. Semuanya terkandung dalam ajaran al-Quran.
  • 6. Menurut Lucien Goldmann, unsur utama yang membezakan antara sesebuah tamadun dengan tamadun yang lain ialah pandangan semesta (worldview / weltanschauung) yang mendasarinya. Ibn Khaldun mengatakan bahawa suasana persekitaran merupakan unsur terpenting dalam membentuk pandangan semesta sesebuah masyarakat.
  • 7. … Secara umumnya, pandangan semesta merupakan satu konsep mengenai alam semesta secara keseluruhan terutamanya dilihat melalui satu sudut pandangan yang dipengaruhi oleh satu sistem nilai tertentu. Pandangan semesta Islam merangkumi dunia dan akhirat yang mana aspek dunia merupakan persediaan bagi aspek akhirat. Oleh itu pandangan semesta dari perspektif Islam ialah pandangan tentang realiti atau hakikat yang terjelma dari mata hati manusia mengenai kewujudan seluruh alam. - Syed Naquib al-Attas Rujukan : pdfscout.org/pdf/pandangan-semesta-tamadun-melayu-pdf.html
  • 8.
  • 9. Asas kepada pembinaan tamadun Islam ialah kepercayaan kepada tuhan yang satu iaitu Allah S.W.T Satu konsepsi yang tersendiri iaitu Tawhid Uluhiyyah dan Tawhid Rubbubiyyah. Tawhid Uluhiyyah – menjadikan Allah S.W.T sahaja sebagai sembahan yang sentiasa dipatuh. Tawhid Rubbubiyyah - beriktikad bahawa Allah bersifat Esa, pencipta, pemelihara, dan Tuhan sekalian alam. Rujukan Tawhid, al-Ghazali, Edisi 1994
  • 10. Al-Quran telah menjelaskan dan menerangkan bahawa Allah S.W.T yang berhak disembah. Allah S.W.T adalah pencipta, penguasa dan pemilik mutlak kepada diri manusia dan alam. Firman Allah S.W.T yang bermaksud : Bagi Allah jualah kuasa pemerintahan langit dan bumi, dan segalanya yang ada di antara keduanya. Surah Al-Maidah ayat 17 Rujukan Nota SADN 1013
  • 11. Konsep kekuasaan ciptaan manusia terhadap ketuhanan tidak jelas berbanding konsep kekuasaan dalam Islam. Hal ini dijelaskan kerana wujud pelbagai aliran pemikiran yang berbeza. Menurut Syed Muhammad Naquib Al- Attas (1972), Tawhid mengemukakan suatu antologi, kosmologi, dan psikologi tersendiri dalam satu konsep agung yang diistilahkan sebagai Wahdat al-Wujud.
  • 12. Wahdat al-Wujud … Wahdat al-Wujud terdiri kepada dua kategori : Kategori pertama adalah mereka yang meyakini fahaman Wahdat al- Wujud secara hakiki. Bagi mereka, yang wujud hanyalah Allah sementara kewujudan selainnya hanya perspektif manusia terhadap kewujudan yang sebenar, iaitu wujud Allah. Kategori kedua adalah mereka yang meyakini fahaman Wahdat al-Wujud hanya terjadi sekali sekala hasil daripada pengalaman mistik dan rohani (mystical and spiritual experience). Bagi mereka Tuhan adalah Tuhan dan makhluk adalah makhluk. Allah adalah Allah, manusia adalah manusia, bumi adalah bumi, matahari adalah matahari, udara adalah udara dan begitulah seterusnya. Semua yang ada di alam ini selain Allah adalah makhluk Allah dan ia wujud secara hakiki sebagai hasil ciptaan Allah. Rujukan : http://hafizfirdaus.com/content/view/14/81/1/10/
  • 13. Konsep kepercayaan, ketundukan, dan kepatuhan kepada Allah S.W.T seperti firman-Nya. “Padahal mereka tidak diperintah melainkan supaya menyembah Allah dengan mengikhlaskan ibadat kepada-Nya, lagi tetap teguh di atas tauhid; dan supaya mereka mendirikan sembahyang serta memberi zakat. Dan yang demikian itulah agama benar...” Surah Al-Bayyinah ayat 5
  • 15. Konsep ini juga memerlukan manusia memenuhi keperluan “maddi” seperti makanan, minuman dan sebagainya yang tidak dapat dilihat sebagai sesuatu yang sudah mencapai tahap kesempurnaan kemanusiaan. Namun, terdapat kewajipan dan tanggunjawab lain yang mesti diberi penekanan agar manusia dapat meletakkan aspek kerohanian dalam diri mereka demi mencapai hakikat kemanusiaan. Firman Allah S.W.T : “Sesungguhnya Kami (Allah) telah mengemukakan amanat-amanat (tugas- tugas) kepada tujuh petala langit, bumi dan gunung-ganang, maka semuanya enggan untuk memikul amanat itu dan mereka akan khuatir akan mengkhianatinya dan dipikullah amanat itu oleh manusia, sesungguhnya manusia itu amat zalim dan amat jahil.” Surah Al-Ahzab ayat 72
  • 16. Konsep manusia dan kemanusiaan dalam tamadun Islam turut dibina atas dasar yang kukuh iaitu ketaqwaan kepada Allah S.W.T. Perbezaan warna kulit, bangsa, budaya, pangkat, keturunan tidak dipandang melainkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah S.W.T. Oleh itu, perbezaan mana-mana tamadun yang berlawanan dengan pandangan ini di anggap dalam lingkungan tamadun jahiliah.
  • 17. “Maka bukan sedikit negeri-negeri yang Kami binasakan dengan sebab kezaliman penduduknya, lalu runtuh ranaplah bangunan-bangunan dan bukan sedikit pula telaga yang telah terbiar, dan istana yang tersergam (telah kosong, ditinggalkan).”
  • 18. “Oleh itu, bukankah ada baiknya mereka mengembara di muka bumi supaya - dengan melihat kesan-kesan yang tersebut - mereka menjadi orang-orang yang ada hati yang dengannya mereka dapat memahami, atau ada telinga yang dengannya mereka dapat mendengar? (Tetapi kalaulah mereka mengembara pun tidak juga sebenarnya bukanlah mata kepala yang buta, tetapi yang buta itu ialah mata hati yang ada di dalam dada.” Rujukan http://www3.pmo.gov.my/
  • 19. Pengertian ini merangkumi segala ciptaan Allah sama ada boleh dilihat atau tidak dan bersifat baharu. Konsep ini turut bertujuan untuk mendalami pemikiran manusia bagi mencapai kemuncak keimanan dan keyakinan kepada pencipta-Nya. Hubungan manusia dengan alam perlu disandarkan kepada peraturan-peraturan yang ditetapkan oleh Allah dan mereka hanya perlu menjalankannya dalam memperkembangkan tamadun mereka. Rujukan Nota SADN 1013
  • 20. Kesimpulannya pandangan semesta Islam ialah pandangan tentang realiti atau hakikat yang terpancar dari mata hati manusia mengenai kewujudan seluruh alam. Secara umumnya ia merupakan satu konsep mengenai alam semesta secara keseluruhan terutama dilihat melalui satu sudut pandangan yang dipengaruhi oleh nilai tertentu. Aqidah merupakan asas dan teras bagi tamadun Islam. Allah S.W.T. pula ialah Pencipta & Pentadbir alam ini. Rujukan : www.freewebs.com/badli/.../PANDANGAN%20SEMESTA%20ISLAM.pdf -
  • 22.