Atelier 3. Présentation d'Eric Gueno, SGPU

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Atelier 3.
Comment le territoire peut-il se mobiliser ? Quel type de gouvernance et d’animation ?
Alors que l’enseignement supérieur est une compétence de l’État, les collectivités
locales sont amenées à soutenir financièrement les “délocalisations” universitaires en villes moyennes. L’implication des acteurs territoriaux appelle la mise en place de nouveaux modes de dialogue entre les différents partenaires, voire une nouvelle forme de gouvernance.

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Atelier 3. Présentation d'Eric Gueno, SGPU

  1. 1. Le Syndicat de Gestion du Pôle Universitaire
  2. 2. <ul><li> Pôle Universitaire/ Syndicat de Gestion du </li></ul><ul><li>Pôle Universitaire ( SGPU) </li></ul><ul><li>Une naissance concomitante </li></ul><ul><li>  21 octobre 1987 : 1ère rentrée universitaire de l’antenne de droit </li></ul><ul><li>  20 octobre 1987 : signature du décret fondateur du Syndicat mixte </li></ul><ul><li>(Département des Côtes d’Armor-Ville de Saint-Brieuc) </li></ul><ul><li> Délocalisations universitaires à Saint-Brieuc </li></ul><ul><li>Un partenariat original Universités/collectivités locales </li></ul><ul><li> concrétisé par la signature de conventions de fonctionnement </li></ul><ul><li> qui se traduit par des mécanismes de compensation du surcoût et de garantie </li></ul><ul><li>de la qualité de l’enseignement </li></ul><ul><li> SGPU </li></ul><ul><li>Un établissement public local à vocation opérationnelle </li></ul><ul><li> non pas comme gestionnaire du pôle universitaire </li></ul><ul><li> mais comme outil de l’accompagnement et du soutien apporté </li></ul><ul><li>aux établissements universitaires </li></ul>
  3. 3. <ul><li>SGPU – </li></ul><ul><li>Un champs d’actions et d’activités </li></ul><ul><li> strictement limité au pôle universitaire </li></ul><ul><li>(1350 étudiants) </li></ul><ul><li> antenne de la faculté de droit et de science Politique UR1 </li></ul><ul><li> antenne de l’Université Rennes 2 </li></ul><ul><li> IUT </li></ul><ul><li> qui exclut toutes les autres entités post-bac </li></ul><ul><li>du territoire </li></ul><ul><li> BTS, classes prépa, … </li></ul><ul><li> balisé par 3 missions statutaires spécifiques </li></ul><ul><li> construction et aménagement de locaux </li></ul><ul><li> aide au fonctionnement </li></ul><ul><li> vie étudiante </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Comité syndical du SGPU </li></ul><ul><li> une composition à double niveau … </li></ul><ul><li> 1er cercle constitué des membres titulaires </li></ul><ul><li>issus des deux collectivités locales </li></ul><ul><li> 6 membres du Conseil Général des Côtes d’Armor </li></ul><ul><li> 6 membres de la Ville de Saint-Brieuc </li></ul><ul><li> 2ème cercle constitué des membres invités siégeant à titre consultatif </li></ul><ul><li> représentants Universités </li></ul><ul><li> représentants CROUS </li></ul><ul><li> représentants étudiants </li></ul><ul><li> … permettant des décisions partagées </li></ul><ul><li> principe de la libre expression des membres invités </li></ul><ul><li> vote des délibérations après avis consultatif des membres invités </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Nouvelles perspectives pour le SGPU </li></ul><ul><li>Conséquences des mutations en cours </li></ul><ul><li> Au niveau des missions </li></ul><ul><li> avec le projet de changement d’échelle ville-agglomération </li></ul><ul><li> avec la dimension « vie étudiante » intégrant l’ensemble du public </li></ul><ul><li>post-bac </li></ul><ul><li> avec le rattachement universitaire acté ou en cours de l’IUFM et l’ IFSI </li></ul><ul><li> Au niveau institutionnel </li></ul><ul><li> avec les logiques de mutualisation et d’optimisation des moyens </li></ul><ul><li> avec les projets de rapprochement avec d’autres établissements </li></ul><ul><li>publics locaux </li></ul><ul><li> avec le projet de mise en réseau des acteurs post-bac </li></ul>

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