SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Download to read offline
Nagoya.R
                           —                        —

                               id:sakaue, @sakaue


Saturday, March 27, 2010
Agenda
                    1.
                    2. Nagoya.R
                    3.
Saturday, March 27, 2010
Agenda
                    1.
                    2. Nagoya.R
                    3.
Saturday, March 27, 2010
1.

Saturday, March 27, 2010
Saturday, March 27, 2010
1.
      •                      SAKAUE, Tatsuya
                  •“ ”             “      ”
                  • Google                       10
                  • ID: sakaue (twitter, Hatena)
      •                              ...

      •                                    CALL

Saturday, March 27, 2010
1.

         •       R
                     •
                     •
                     •          7

Saturday, March 27, 2010
Agenda
                    1.
                    2. Nagoya.R
                    3.
Saturday, March 27, 2010
Saturday, March 27, 2010
2. Nagoya.R

      •                                  R

                  • 1.5-2      1

      •
                  •
Saturday, March 27, 2010
Nagoya.R

      • Tsukuba.R / Tokyo.R / Osaka.R
         • Internet (computer) literacy
         •                     ...



Saturday, March 27, 2010
Saturday, March 27, 2010
Nagoya.R

      •R
        • Nagoya.R
        •

Saturday, March 27, 2010
Nagoya.R
     •                     →Lightning Talks
           •
           •
     •
           •
Saturday, March 27, 2010
Nagoya.R
      •
                  •        R   R
                  •
      •
                  •
                  •
Saturday, March 27, 2010
Nagoya.R
        •                  +   Speaker   !!
                    •
                    •
                    •
                    •R
                    •R
                    •R
Saturday, March 27, 2010
Nagoya.R
                   •
                           •   1
                           •   2   #1
                           •   3   Lightning Talks
                               •
Saturday, March 27, 2010
Agenda
                    1.
                    2. Nagoya.R
                    3.
Saturday, March 27, 2010
3.

               •       Nagoya.R                                 ...
                           •                  iPhone
                               •   http://corpus-study.info/nagoyar
                           • twitter
                              • http://twitter.com/nagoyar
Saturday, March 27, 2010
Saturday, March 27, 2010
Saturday, March 27, 2010
3.
       •
                   • ATND or [nagoyar2010@gmail.com]
                      •             twitter

       •
                   • Nagoya.R         : nagoyar2010@gmail.com
                   • @nagoyar / @sakaue twitter
Saturday, March 27, 2010
3.

       •       Speaker
                           •
                           • Lightning Talks
                              •          R          OK
                              •         5      OK   60


Saturday, March 27, 2010
3.

       •       feedback
                           • blog / twitter
                           •
                           •             @nagoyar   @sakaue




Saturday, March 27, 2010
3.

      •       Nagoya.R #1
            •
            •               ,
            •               ,




Saturday, March 27, 2010
Saturday, March 27, 2010

More Related Content

More from SAKAUE, Tatsuya

MethokenOkinawa_Sakaue_LearnerCorpus
MethokenOkinawa_Sakaue_LearnerCorpusMethokenOkinawa_Sakaue_LearnerCorpus
MethokenOkinawa_Sakaue_LearnerCorpus
SAKAUE, Tatsuya
 
Nagoya.R #10 LT 「グラフはベクタ(ベクトル)画像で出力しようじゃありませんか」
Nagoya.R #10 LT 「グラフはベクタ(ベクトル)画像で出力しようじゃありませんか」Nagoya.R #10 LT 「グラフはベクタ(ベクトル)画像で出力しようじゃありませんか」
Nagoya.R #10 LT 「グラフはベクタ(ベクトル)画像で出力しようじゃありませんか」
SAKAUE, Tatsuya
 
LET2012 ワークショップ「R による教育・言語データ処理のススメ」
LET2012 ワークショップ「R による教育・言語データ処理のススメ」LET2012 ワークショップ「R による教育・言語データ処理のススメ」
LET2012 ワークショップ「R による教育・言語データ処理のススメ」
SAKAUE, Tatsuya
 
授業外で個別学習を促進するためのポッドキャスト利用
授業外で個別学習を促進するためのポッドキャスト利用授業外で個別学習を促進するためのポッドキャスト利用
授業外で個別学習を促進するためのポッドキャスト利用
SAKAUE, Tatsuya
 
「R による英語コーパスの処理入門―接続詞 and/but の使用実態調査を例に―」Computing Language and Culture with...
「R による英語コーパスの処理入門―接続詞 and/but の使用実態調査を例に―」Computing Language and Culture with...「R による英語コーパスの処理入門―接続詞 and/but の使用実態調査を例に―」Computing Language and Culture with...
「R による英語コーパスの処理入門―接続詞 and/but の使用実態調査を例に―」Computing Language and Culture with...
SAKAUE, Tatsuya
 
Osaka.R #7 LT: フォントのオハナシ
Osaka.R #7 LT: フォントのオハナシOsaka.R #7 LT: フォントのオハナシ
Osaka.R #7 LT: フォントのオハナシ
SAKAUE, Tatsuya
 
HiRoshima.R #2 LT by @sakaue
HiRoshima.R #2 LT by @sakaueHiRoshima.R #2 LT by @sakaue
HiRoshima.R #2 LT by @sakaue
SAKAUE, Tatsuya
 
HiRoshima.R #2 入門者講習資料
HiRoshima.R #2 入門者講習資料HiRoshima.R #2 入門者講習資料
HiRoshima.R #2 入門者講習資料
SAKAUE, Tatsuya
 
Introduction to "R" for Language Researchers
Introduction to "R" for Language ResearchersIntroduction to "R" for Language Researchers
Introduction to "R" for Language Researchers
SAKAUE, Tatsuya
 
Japan.R #2 Introduction to R
Japan.R #2 Introduction to RJapan.R #2 Introduction to R
Japan.R #2 Introduction to R
SAKAUE, Tatsuya
 

More from SAKAUE, Tatsuya (20)

Hiroshimar3_rmecab
Hiroshimar3_rmecabHiroshimar3_rmecab
Hiroshimar3_rmecab
 
HiRoshimaR3_IntroR
HiRoshimaR3_IntroRHiRoshimaR3_IntroR
HiRoshimaR3_IntroR
 
MethokenOkinawa_Sakaue_LearnerCorpus
MethokenOkinawa_Sakaue_LearnerCorpusMethokenOkinawa_Sakaue_LearnerCorpus
MethokenOkinawa_Sakaue_LearnerCorpus
 
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―
統計解析環境Rによる統計処理の基本―検定と視覚化―
 
統計解析環境Rによる言語データの分析
統計解析環境Rによる言語データの分析統計解析環境Rによる言語データの分析
統計解析環境Rによる言語データの分析
 
ポッドキャスト利用による個別学習の支援とリスニング不安への影響
ポッドキャスト利用による個別学習の支援とリスニング不安への影響ポッドキャスト利用による個別学習の支援とリスニング不安への影響
ポッドキャスト利用による個別学習の支援とリスニング不安への影響
 
Nagoya.R #10 LT 「グラフはベクタ(ベクトル)画像で出力しようじゃありませんか」
Nagoya.R #10 LT 「グラフはベクタ(ベクトル)画像で出力しようじゃありませんか」Nagoya.R #10 LT 「グラフはベクタ(ベクトル)画像で出力しようじゃありませんか」
Nagoya.R #10 LT 「グラフはベクタ(ベクトル)画像で出力しようじゃありませんか」
 
ベクタ画像と PNG 画像の比較
ベクタ画像と PNG 画像の比較ベクタ画像と PNG 画像の比較
ベクタ画像と PNG 画像の比較
 
反応時間データをどう分析し図示するか
反応時間データをどう分析し図示するか反応時間データをどう分析し図示するか
反応時間データをどう分析し図示するか
 
LET2012 ワークショップ「R による教育・言語データ処理のススメ」
LET2012 ワークショップ「R による教育・言語データ処理のススメ」LET2012 ワークショップ「R による教育・言語データ処理のススメ」
LET2012 ワークショップ「R による教育・言語データ処理のススメ」
 
授業外で個別学習を促進するためのポッドキャスト利用
授業外で個別学習を促進するためのポッドキャスト利用授業外で個別学習を促進するためのポッドキャスト利用
授業外で個別学習を促進するためのポッドキャスト利用
 
R のインストール手順(LET 2012用)
R のインストール手順(LET 2012用)R のインストール手順(LET 2012用)
R のインストール手順(LET 2012用)
 
Nagoya.R #8 入門者講習資料
Nagoya.R #8 入門者講習資料Nagoya.R #8 入門者講習資料
Nagoya.R #8 入門者講習資料
 
「R による英語コーパスの処理入門―接続詞 and/but の使用実態調査を例に―」Computing Language and Culture with...
「R による英語コーパスの処理入門―接続詞 and/but の使用実態調査を例に―」Computing Language and Culture with...「R による英語コーパスの処理入門―接続詞 and/but の使用実態調査を例に―」Computing Language and Culture with...
「R による英語コーパスの処理入門―接続詞 and/but の使用実態調査を例に―」Computing Language and Culture with...
 
Osaka.R #7 LT: フォントのオハナシ
Osaka.R #7 LT: フォントのオハナシOsaka.R #7 LT: フォントのオハナシ
Osaka.R #7 LT: フォントのオハナシ
 
HiRoshima.R #2 LT by @sakaue
HiRoshima.R #2 LT by @sakaueHiRoshima.R #2 LT by @sakaue
HiRoshima.R #2 LT by @sakaue
 
HiRoshima.R #2 入門者講習資料
HiRoshima.R #2 入門者講習資料HiRoshima.R #2 入門者講習資料
HiRoshima.R #2 入門者講習資料
 
Introduction to "R" for Language Researchers
Introduction to "R" for Language ResearchersIntroduction to "R" for Language Researchers
Introduction to "R" for Language Researchers
 
How2Install "R"
How2Install "R"How2Install "R"
How2Install "R"
 
Japan.R #2 Introduction to R
Japan.R #2 Introduction to RJapan.R #2 Introduction to R
Japan.R #2 Introduction to R
 

Recently uploaded

Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Chris Hunter
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
PECB
 
An Overview of Mutual Funds Bcom Project.pdf
An Overview of Mutual Funds Bcom Project.pdfAn Overview of Mutual Funds Bcom Project.pdf
An Overview of Mutual Funds Bcom Project.pdf
SanaAli374401
 

Recently uploaded (20)

Class 11th Physics NEET formula sheet pdf
Class 11th Physics NEET formula sheet pdfClass 11th Physics NEET formula sheet pdf
Class 11th Physics NEET formula sheet pdf
 
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activityParis 2024 Olympic Geographies - an activity
Paris 2024 Olympic Geographies - an activity
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxUnit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
 
fourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writingfourth grading exam for kindergarten in writing
fourth grading exam for kindergarten in writing
 
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
Nutritional Needs Presentation - HLTH 104
 
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SDMeasures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
Measures of Dispersion and Variability: Range, QD, AD and SD
 
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot GraphZ Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
Z Score,T Score, Percential Rank and Box Plot Graph
 
An Overview of Mutual Funds Bcom Project.pdf
An Overview of Mutual Funds Bcom Project.pdfAn Overview of Mutual Funds Bcom Project.pdf
An Overview of Mutual Funds Bcom Project.pdf
 
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptxUnit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
 
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
Mattingly "AI & Prompt Design: The Basics of Prompt Design"
 
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
 
Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07Advance Mobile Application Development class 07
Advance Mobile Application Development class 07
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 

Nagoya.R #1 Introduction

  • 1. Nagoya.R — — id:sakaue, @sakaue Saturday, March 27, 2010
  • 2. Agenda 1. 2. Nagoya.R 3. Saturday, March 27, 2010
  • 3. Agenda 1. 2. Nagoya.R 3. Saturday, March 27, 2010
  • 6. 1. • SAKAUE, Tatsuya •“ ” “ ” • Google 10 • ID: sakaue (twitter, Hatena) • ... • CALL Saturday, March 27, 2010
  • 7. 1. • R • • • 7 Saturday, March 27, 2010
  • 8. Agenda 1. 2. Nagoya.R 3. Saturday, March 27, 2010
  • 10. 2. Nagoya.R • R • 1.5-2 1 • • Saturday, March 27, 2010
  • 11. Nagoya.R • Tsukuba.R / Tokyo.R / Osaka.R • Internet (computer) literacy • ... Saturday, March 27, 2010
  • 13. Nagoya.R •R • Nagoya.R • Saturday, March 27, 2010
  • 14. Nagoya.R • →Lightning Talks • • • • Saturday, March 27, 2010
  • 15. Nagoya.R • • R R • • • • Saturday, March 27, 2010
  • 16. Nagoya.R • + Speaker !! • • • •R •R •R Saturday, March 27, 2010
  • 17. Nagoya.R • • 1 • 2 #1 • 3 Lightning Talks • Saturday, March 27, 2010
  • 18. Agenda 1. 2. Nagoya.R 3. Saturday, March 27, 2010
  • 19. 3. • Nagoya.R ... • iPhone • http://corpus-study.info/nagoyar • twitter • http://twitter.com/nagoyar Saturday, March 27, 2010
  • 22. 3. • • ATND or [nagoyar2010@gmail.com] • twitter • • Nagoya.R : nagoyar2010@gmail.com • @nagoyar / @sakaue twitter Saturday, March 27, 2010
  • 23. 3. • Speaker • • Lightning Talks • R OK • 5 OK 60 Saturday, March 27, 2010
  • 24. 3. • feedback • blog / twitter • • @nagoyar @sakaue Saturday, March 27, 2010
  • 25. 3. • Nagoya.R #1 • • , • , Saturday, March 27, 2010