SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫أبو‬
                ‫وردة‬




‫لما جاء آسّم أذذ كلمات من اللػٌ العربيٌ و أعطاها معان جديدة َ تذتلف قليّ عما كانت عليى فً وضعوا اللػوي األصلًَ و أصبخت إذ ا أطلقت فً عرف المتشررعٌ تنصررف إلرٍ‬
                                                                                                                                                            ‫المعنٍ الجديد .‬
                                                                                                                                                                    ‫أمثلٌ :‬
‫-الصّة: تعنً فً اللػٌ الدعاءَ أذذها آسّم و أعطاها معنا اصطّخيا جديداَ فأصبخت تدل علٍ العبادة التً تبتدئ بالتكبير و تنتوً بالتسليم. ومثل ذلك الصيام و الخح و الزكراة‬
                                                                                                                                                         ‫و الجنٌ و النار .‬
                                                                       ‫كما أن للعرف دورا فً نقل بعض الكلمات من معناها اللػوي األصلً إلٍ معنٍ آذر يتعارف عليى الناس .‬
                                                                             ‫مثل لفظٌ الػاُط : ففً اللػٌ تدل علٍ المكان المنذفضَفنقلوا العرف إلٍ الكنايٌ علٍ قضاء الخاجٌ .‬

                                                                                      ‫و كلمٌ الفقى تعتبر من الكلمات التً تدذل فيوا الشرع و العرفَ فأصبد لوا مدلوِ لػويا و عرفيا و اصطّخيا.‬

                                                                                    ‫: كيفما كانَ دقيقا أو سطخيا فتقول مثّ :أنا أفوم الكتابٌ أو القراءة أو الخساب...‬           ‫‪‬‬
    ‫: ِ يطلق إِ علٍ األشياء التً تختاج إلٍ خذق و دقٌ و ذهن وقاد و فوم ثاقب . فتقول مثّ : أنا أفقى المنطق أو األصول أو الفيزياء َ وِ تقول أنا أفقى الكتابٌ و‬                   ‫‪‬‬
                                                                                                                                    ‫القراءة ألنوا أمر عاديَ و هذا هو الراجد .‬
‫يذتلف باذتّف األعراف و األزمنٌ و األمكنٌَ فتطلق علٍ الخافظ لكتاب اهلل تعالٍَ و تطلق علٍ آمام فً الصّةَ و تطلق علٍ الموثقَ و تطلق علٍ المعلم فً الباديٌ َ و‬
                                                                                                                                                  ‫يطلقوا بعض الجوال علٍ المشعوذين ...‬
                                                                                                         ‫هو العلم باألخكام الشرعيٌ العمليٌ المكتسبٌ من ادلتوا التفصيليٌ.‬




 ‫إن التفقى فً الدين من أفضل األعمالَ ومن أطيب الذصال .وقد دلت النصوص من الكتاب والسنٌ علٍ فضلىَ والخث عليى .منوا :قولى تعالٍ : {و َ َا َا َ الْمؤْ ِ ُو َ ِينف ُوا َا ٌْ ََوِْ َ َر‬
 ‫م ك ن ُ من ن ل ر ك ف ً فل نف َ‬
                                                                                        ‫ِن ُ ِ ِر ٌَ ِنْومْ َا ِ ٌَ ّ ِ َ َ ْ ُوا ًِ ال ّ ِن َِ ُن ِ ُوا قوْ َوم ِذا ر َ ُوا ِليْومْ َ َْومْ َخ َ ُو َ { ] التوبٌ [ 221‬
                                                                                                         ‫م كل ف ْق ٍ م ُ ط ُف ٌ ليتفقو ف دي ِ ولي ذر َ م ُ ْ إ َجع إ ِ لعل ُ ي ذر ن‬                              ‫ّ‬
        ‫وقولى ٍَْ الْى ََيْ ِ و َل َ :" من يرد اهلل بى ذيرا يفقوى فً الدين" . فقد رتب النبً ٍَْ الْى ََيْ ِ و َلم الذير كلى علٍ الفقى فً الدينَ وهذا مما يدل علٍ أهميتىَ وعظم شأنى وعلو‬
        ‫ّ‬                                                                                 ‫صل ل ُ عل ى َسْ َ‬                                              ‫ً‬                              ‫صل ل ُ عل ى َسْم‬
                                                                                           ‫منزلتى .وقولى ٍَْ الْى ََيْ ِ و َْ َ :» الناس معادن ذيارهم فً الجاهليٌ ذيارهم فً آسّم إذا فقووا«.‬
                                                                                                                                                                            ‫صل ل ُ عل ى َسلم‬
   ‫فالفقى فً الدين منزلتى فً آسّم عظيمٌَ ودرجتى فً الثواب كبيرة؛ ألن المسلم إذا تفقى فً أمور دينىَ وعرف ما لىَ وما عليى من خقوق وواجباتَ يعبد ربى علٍ علم وبصيرةَ وي َفق‬
      ‫ُو‬
                                                                                                                                                                            ‫للذير والسعادة فً الدنيا واآلذرة .‬

‫الفقى مرتبط بالخياة و لصيق بوا ألن مومتى هً الخكم علٍ أفعال المكلفين و ضبط تصرفاتوم فإذا تطورت الخياة تطور و إذا جمدت الخياة جمد . فتطور الفقى و نموه كان مواكبا لتطور و نمو‬
‫األمٌَ فلما انخطت األمٌ توقف الفقى عن النمو َ و اكتفٍ الفقواء بتقديم األخكام المسطرة من قبل السابقين و قدموها للناس كما يقدم الطبيب الوصفات الطبيٌ الجاهزة لألمراض المعروفٌ .‬



                                                                                                                                                                                           ‫أوال: ربانيت المصدر‬
‫الفقى آسّمً فً أساسى أخكام إلويٌ َ فالمشرع الوخيد هو اهلل سبخانى و ليس ألخد غيره خق ال تشريع المطلق إِ فيما أذن اهلل فيى مما ليس فيى نص ملزم .فالفقيرى ِ‬
                                                                         ‫يشرع بل يبخث عن خكم اهلل تعالٍ و هذه ميزة ِ توجد فً غيره من الشراُع األرضيٌ .‬
                                                                                                                                                                                 ‫ثانيا: التيسير و رفع الحرج‬
‫هذه أهم ذصيصٌ من ذصاُص الفقى آسّمً ِرتباطوا بخياة الفرد اليوميٌَفمراد اهلل هو تسويل شرعى علٍ عباده . لقد وردت نصوص بوذا الشأن منوا قولى تعالٍ:يريد‬
                                   ‫اهلل بكم اليسر و ِ يريد بكم العسر . و قولى كذلك : ِ يكلف اهلل نفسا إِ وسعوا .و قولى أيضا : و ما أرسلناك إِ رخمٌ للعالمين .‬
‫و من السنٌ قول عاُشٌ رضً اهلل عنوا:ما ذير رسول اهلل -صلٍ اهلل عليى و سلم - بين أمرين إِ اذتار أيسرهما ما لم يكن إثما. و قولى صلٍ اهلل عليى و سلم :يسروا و ِ‬
                                                                                                                                   ‫تعسروا و بشروا و ِ تنفروا .‬
                                                                                                                                           ‫و من القواعد الفقويٌ :‬
                                                                                                                                          ‫- المشقٌ تجلب التيسير‬
                                                                                                                                           ‫- إذا ضاق األمر اتسع‬
                                                                                                                                 ‫- الضرورات تبيد المخضورات‬
                                                                                                                                   ‫- الخاجٌ تنزل منزلٌ الضرورة‬
                                                                      ‫قال آمام سفيان الثوري رخمى اهلل : إنما الفقى الرذصٌ من ثقٌ أما التشديد فيخسنى كل أخد .‬
                                                                                                                                                      ‫ثالثا: تىسيع دائرة االجتهاد في مجال المعامالث‬
‫األصل فً العبادات التوقفَ فمجال آجتواد فيوا ضيق جداَ أما مجال المعامّت فالمشرع فتد باب اِجتواد فيى للعلماء علٍ مصراعيىَ و اكتفٍ بذكر األصول الكليٌ‬
‫الضررابطٌ للمعررامّت و لررم يتوسررع فررً ذكررر التفاصرريل لتكررون الشررريعٌ مرنررٌ و قابلررٌ للتطبيررق فررً كررل زمرران و مكررانَ و لررم يفصررل إِ فررً آرث و الخرردود .‬
                                                                                                                              ‫رابعا: ارتباط الجانب الروحي الديني بالجانب الدنيىي المعامالتي‬
‫هذه أيضا من أذص ذصاُص الفقى آسّمً َ فالمسلم أثناء قيامى بموامى الدنيويٌ يكون فً نفس الوقت يؤدي عبادات دينيٌَ وهذه ميزة يذتص بوا الفقى آسّمً عن‬
‫ساُر القوانين الوضعيٌ ألن المعامّت لوا صفٌ دينيٌ مرتبطٌ بالخّل و الخرام فوً مستمدة من الكتاب و السنٌ و هذا يكون أدعٍ لّمتثال بوازع من الرخمان ِ ذوفا من‬
                                                                                                                                             ‫السلطان .‬

More Related Content

What's hot

آيات الأحكام Esaiment (final) pdf
آيات الأحكام Esaiment (final) pdfآيات الأحكام Esaiment (final) pdf
آيات الأحكام Esaiment (final) pdfamirah mazlan
 
1. qawa'id pengertian & ruang lingkup
1. qawa'id pengertian & ruang lingkup1. qawa'id pengertian & ruang lingkup
1. qawa'id pengertian & ruang lingkupMarhamah Saleh
 
8. al umuru bi maqashidiha, al-yaqinu
8. al umuru bi maqashidiha, al-yaqinu8. al umuru bi maqashidiha, al-yaqinu
8. al umuru bi maqashidiha, al-yaqinuMarhamah Saleh
 
التدمرية
التدمريةالتدمرية
التدمريةalakeeda
 
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجاباتملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجاباتalakeeda
 
الفوائد المستفاده من كتاب التوحيد
الفوائد المستفاده من كتاب التوحيدالفوائد المستفاده من كتاب التوحيد
الفوائد المستفاده من كتاب التوحيدalakeeda
 
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقلمنهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقلOm Muktar
 
لمعة الاعتقاد س و ج
لمعة الاعتقاد س و جلمعة الاعتقاد س و ج
لمعة الاعتقاد س و جalakeeda
 
التمهيد في بيان شهادة التوحيد
التمهيد في بيان شهادة التوحيدالتمهيد في بيان شهادة التوحيد
التمهيد في بيان شهادة التوحيدسامر جابر
 
تدبر القرآن
تدبر القرآنتدبر القرآن
تدبر القرآنAmel Hope
 
لمعة الاعتقاد
لمعة الاعتقادلمعة الاعتقاد
لمعة الاعتقادalakeeda
 
6. ta'arudh tarjih nasakh
6. ta'arudh tarjih nasakh6. ta'arudh tarjih nasakh
6. ta'arudh tarjih nasakhMarhamah Saleh
 
تدبر القرآن الحُكمُ والحِكْمَةُ
تدبر القرآن الحُكمُ والحِكْمَةُتدبر القرآن الحُكمُ والحِكْمَةُ
تدبر القرآن الحُكمُ والحِكْمَةُCheery Al-Hamood
 
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابرتحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابرسامر جابر
 
تمام المنة في شرح اصول السنة
تمام المنة في شرح اصول  السنةتمام المنة في شرح اصول  السنة
تمام المنة في شرح اصول السنةalakeeda
 
الأصول الثلاثة
الأصول الثلاثةالأصول الثلاثة
الأصول الثلاثةalakeeda
 

What's hot (19)

آيات الأحكام Esaiment (final) pdf
آيات الأحكام Esaiment (final) pdfآيات الأحكام Esaiment (final) pdf
آيات الأحكام Esaiment (final) pdf
 
1. qawa'id pengertian & ruang lingkup
1. qawa'id pengertian & ruang lingkup1. qawa'id pengertian & ruang lingkup
1. qawa'id pengertian & ruang lingkup
 
Ushul fiqh (labib)
Ushul fiqh (labib)Ushul fiqh (labib)
Ushul fiqh (labib)
 
8. al umuru bi maqashidiha, al-yaqinu
8. al umuru bi maqashidiha, al-yaqinu8. al umuru bi maqashidiha, al-yaqinu
8. al umuru bi maqashidiha, al-yaqinu
 
التدمرية
التدمريةالتدمرية
التدمرية
 
تدبر القرآن
تدبر القرآنتدبر القرآن
تدبر القرآن
 
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجاباتملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
 
الفوائد المستفاده من كتاب التوحيد
الفوائد المستفاده من كتاب التوحيدالفوائد المستفاده من كتاب التوحيد
الفوائد المستفاده من كتاب التوحيد
 
تدبر القران
تدبر القران تدبر القران
تدبر القران
 
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقلمنهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
منهج الأنبياء في الدعوة إلى الله فيه الحكمة والعقل
 
لمعة الاعتقاد س و ج
لمعة الاعتقاد س و جلمعة الاعتقاد س و ج
لمعة الاعتقاد س و ج
 
التمهيد في بيان شهادة التوحيد
التمهيد في بيان شهادة التوحيدالتمهيد في بيان شهادة التوحيد
التمهيد في بيان شهادة التوحيد
 
تدبر القرآن
تدبر القرآنتدبر القرآن
تدبر القرآن
 
لمعة الاعتقاد
لمعة الاعتقادلمعة الاعتقاد
لمعة الاعتقاد
 
6. ta'arudh tarjih nasakh
6. ta'arudh tarjih nasakh6. ta'arudh tarjih nasakh
6. ta'arudh tarjih nasakh
 
تدبر القرآن الحُكمُ والحِكْمَةُ
تدبر القرآن الحُكمُ والحِكْمَةُتدبر القرآن الحُكمُ والحِكْمَةُ
تدبر القرآن الحُكمُ والحِكْمَةُ
 
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابرتحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
 
تمام المنة في شرح اصول السنة
تمام المنة في شرح اصول  السنةتمام المنة في شرح اصول  السنة
تمام المنة في شرح اصول السنة
 
الأصول الثلاثة
الأصول الثلاثةالأصول الثلاثة
الأصول الثلاثة
 

Viewers also liked

تلخيص الوجيز في أصول الفقه
تلخيص الوجيز في أصول الفقهتلخيص الوجيز في أصول الفقه
تلخيص الوجيز في أصول الفقهأبو وردة
 
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلميتلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلميأبو وردة
 
تلخيص مذهب الامام مالك
تلخيص مذهب الامام مالكتلخيص مذهب الامام مالك
تلخيص مذهب الامام مالكأبو وردة
 
علاج جرثومة المعدة بالاعشاب و روشتة علاج جرثومة المعدة والتشخيص
علاج جرثومة المعدة بالاعشاب و روشتة علاج جرثومة المعدة والتشخيص علاج جرثومة المعدة بالاعشاب و روشتة علاج جرثومة المعدة والتشخيص
علاج جرثومة المعدة بالاعشاب و روشتة علاج جرثومة المعدة والتشخيص ashrafmostafahammam
 
التلخيص الذكي
التلخيص الذكيالتلخيص الذكي
التلخيص الذكيfunmath
 
خطاطة مركزة لشريعة الإسلامية
خطاطة مركزة لشريعة الإسلاميةخطاطة مركزة لشريعة الإسلامية
خطاطة مركزة لشريعة الإسلاميةDroit Arabe
 
عرض يوم الكتاب
عرض يوم الكتابعرض يوم الكتاب
عرض يوم الكتابAmany Megahed
 
كتاب الخرائط الذهنية لسور القرآن
كتاب الخرائط الذهنية لسور القرآنكتاب الخرائط الذهنية لسور القرآن
كتاب الخرائط الذهنية لسور القرآنYassin Balja
 
عرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـعرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـنوره صالح
 
طارق السويدان الإدارة
طارق السويدان الإدارةطارق السويدان الإدارة
طارق السويدان الإدارةSameer Kau
 
مبادئ الإبداع طارق السويدان
مبادئ الإبداع   طارق السويدانمبادئ الإبداع   طارق السويدان
مبادئ الإبداع طارق السويدانAhmed Al-Shamy
 
تنمية المهارات بوربوينت
تنمية المهارات بوربوينتتنمية المهارات بوربوينت
تنمية المهارات بوربوينتzuhairbq
 
التدريب والتدريس الابداعي - د.طارق السويدان
التدريب والتدريس الابداعي  - د.طارق السويدانالتدريب والتدريس الابداعي  - د.طارق السويدان
التدريب والتدريس الابداعي - د.طارق السويدانAhmed Al-Shamy
 
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقالتخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقDr,Ahmed Rawhy
 
التفكير خارج الصندوق
التفكير خارج الصندوقالتفكير خارج الصندوق
التفكير خارج الصندوقHAZEM ABO ELNIL
 
كتاب قواعد الإبداع العشرون الدكتور طارق السويدان
كتاب قواعد الإبداع العشرون   الدكتور طارق السويدانكتاب قواعد الإبداع العشرون   الدكتور طارق السويدان
كتاب قواعد الإبداع العشرون الدكتور طارق السويدانEmad Sarhan
 
التخطيط الاستراتيجي
 التخطيط الاستراتيجي التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجيDr. Abeer Alaqabawi
 

Viewers also liked (20)

تلخيص الوجيز في أصول الفقه
تلخيص الوجيز في أصول الفقهتلخيص الوجيز في أصول الفقه
تلخيص الوجيز في أصول الفقه
 
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلميتلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
تلخيص المذهب الشافعي في صفحة مطابق لكتاب بلوغ لأماني للدكتور أبي جميل العلمي
 
تلخيص مذهب الامام مالك
تلخيص مذهب الامام مالكتلخيص مذهب الامام مالك
تلخيص مذهب الامام مالك
 
طرق البحث
طرق البحثطرق البحث
طرق البحث
 
علاج جرثومة المعدة بالاعشاب و روشتة علاج جرثومة المعدة والتشخيص
علاج جرثومة المعدة بالاعشاب و روشتة علاج جرثومة المعدة والتشخيص علاج جرثومة المعدة بالاعشاب و روشتة علاج جرثومة المعدة والتشخيص
علاج جرثومة المعدة بالاعشاب و روشتة علاج جرثومة المعدة والتشخيص
 
التلخيص
التلخيصالتلخيص
التلخيص
 
التلخيص الذكي
التلخيص الذكيالتلخيص الذكي
التلخيص الذكي
 
خطاطة مركزة لشريعة الإسلامية
خطاطة مركزة لشريعة الإسلاميةخطاطة مركزة لشريعة الإسلامية
خطاطة مركزة لشريعة الإسلامية
 
عرض يوم الكتاب
عرض يوم الكتابعرض يوم الكتاب
عرض يوم الكتاب
 
كتاب الخرائط الذهنية لسور القرآن
كتاب الخرائط الذهنية لسور القرآنكتاب الخرائط الذهنية لسور القرآن
كتاب الخرائط الذهنية لسور القرآن
 
عرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـعرض مهارة التلخيص .هـ
عرض مهارة التلخيص .هـ
 
طارق السويدان الإدارة
طارق السويدان الإدارةطارق السويدان الإدارة
طارق السويدان الإدارة
 
مبادئ الإبداع طارق السويدان
مبادئ الإبداع   طارق السويدانمبادئ الإبداع   طارق السويدان
مبادئ الإبداع طارق السويدان
 
تنمية المهارات بوربوينت
تنمية المهارات بوربوينتتنمية المهارات بوربوينت
تنمية المهارات بوربوينت
 
التدريب والتدريس الابداعي - د.طارق السويدان
التدريب والتدريس الابداعي  - د.طارق السويدانالتدريب والتدريس الابداعي  - د.طارق السويدان
التدريب والتدريس الابداعي - د.طارق السويدان
 
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيقالتخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
التخطيط الاستراتيجى- دليل إرشادى- د/ أحمد روحى- كلية التربية- جامعة الزقازيق
 
التفكير خارج الصندوق
التفكير خارج الصندوقالتفكير خارج الصندوق
التفكير خارج الصندوق
 
كتاب قواعد الإبداع العشرون الدكتور طارق السويدان
كتاب قواعد الإبداع العشرون   الدكتور طارق السويدانكتاب قواعد الإبداع العشرون   الدكتور طارق السويدان
كتاب قواعد الإبداع العشرون الدكتور طارق السويدان
 
التخطيط الاستراتيجي
 التخطيط الاستراتيجي التخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
 
دليل التخطيط الإستراتيجي
دليل التخطيط الإستراتيجيدليل التخطيط الإستراتيجي
دليل التخطيط الإستراتيجي
 

Similar to فقه المعاملات1

فقه المعاملات الفصل الثالث
فقه المعاملات الفصل الثالثفقه المعاملات الفصل الثالث
فقه المعاملات الفصل الثالثأبو وردة
 
ثمانية متون في العقيدة والتوحيد
ثمانية متون في العقيدة والتوحيدثمانية متون في العقيدة والتوحيد
ثمانية متون في العقيدة والتوحيدAbdel-Rahman Al-Khattab
 
الوحدة الخامسة (1)
الوحدة الخامسة (1)الوحدة الخامسة (1)
الوحدة الخامسة (1)Saif Eddin
 
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياةبحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياةأمنية وجدى
 
مبادىء علم التجويد
مبادىء علم التجويدمبادىء علم التجويد
مبادىء علم التجويدHeba Ahmed
 
أفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائضأفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائضTaha Rabea
 
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعيالعرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعيzakaria_alathari
 
ثلاثون مثالا على دلالة الاقتضاء
ثلاثون مثالا على دلالة الاقتضاءثلاثون مثالا على دلالة الاقتضاء
ثلاثون مثالا على دلالة الاقتضاءربيع أحمد
 
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfإجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfalishnb6
 
الجانب العملي لكتاب الفطرية
الجانب العملي لكتاب الفطريةالجانب العملي لكتاب الفطرية
الجانب العملي لكتاب الفطريةشعيب محمد
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةDroit Arabe
 
كتاب رقم ( 244 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 244 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 244 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 244 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في أحاديث السلطان ظل الله في الأرض وأحب الناس إلي الله إمام عادل وأبغض...
الكامل في أحاديث السلطان ظل الله في الأرض وأحب الناس إلي الله إمام عادل وأبغض...الكامل في أحاديث السلطان ظل الله في الأرض وأحب الناس إلي الله إمام عادل وأبغض...
الكامل في أحاديث السلطان ظل الله في الأرض وأحب الناس إلي الله إمام عادل وأبغض...MaymonSalim
 
33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاة33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاةF El Mohdar
 
كتاب رقم ( 234 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 234 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 234 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 234 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 
الكامل في مدح الإمام ابن أبي الدنيا وذِكر ( 200 ) كتاب من كتبه وبيان الاختلاف...
الكامل في مدح الإمام ابن أبي الدنيا وذِكر ( 200 ) كتاب من كتبه وبيان الاختلاف...الكامل في مدح الإمام ابن أبي الدنيا وذِكر ( 200 ) كتاب من كتبه وبيان الاختلاف...
الكامل في مدح الإمام ابن أبي الدنيا وذِكر ( 200 ) كتاب من كتبه وبيان الاختلاف...MaymonSalim
 

Similar to فقه المعاملات1 (20)

فقه المعاملات الفصل الثالث
فقه المعاملات الفصل الثالثفقه المعاملات الفصل الثالث
فقه المعاملات الفصل الثالث
 
ثمانية متون في العقيدة والتوحيد
ثمانية متون في العقيدة والتوحيدثمانية متون في العقيدة والتوحيد
ثمانية متون في العقيدة والتوحيد
 
الوحدة الخامسة (1)
الوحدة الخامسة (1)الوحدة الخامسة (1)
الوحدة الخامسة (1)
 
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياةبحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
بحث عن الاخلاص كقيمة فى العمل والحياة
 
مبادىء علم التجويد
مبادىء علم التجويدمبادىء علم التجويد
مبادىء علم التجويد
 
أفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائضأفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائض
 
8740
87408740
8740
 
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعيالعرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
 
ثلاثون مثالا على دلالة الاقتضاء
ثلاثون مثالا على دلالة الاقتضاءثلاثون مثالا على دلالة الاقتضاء
ثلاثون مثالا على دلالة الاقتضاء
 
حصن المسلم
حصن المسلمحصن المسلم
حصن المسلم
 
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfإجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
 
Ushul fiqh (labib)
Ushul fiqh (labib)Ushul fiqh (labib)
Ushul fiqh (labib)
 
الجانب العملي لكتاب الفطرية
الجانب العملي لكتاب الفطريةالجانب العملي لكتاب الفطرية
الجانب العملي لكتاب الفطرية
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
 
كتاب رقم ( 244 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 244 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 244 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 244 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في أحاديث السلطان ظل الله في الأرض وأحب الناس إلي الله إمام عادل وأبغض...
الكامل في أحاديث السلطان ظل الله في الأرض وأحب الناس إلي الله إمام عادل وأبغض...الكامل في أحاديث السلطان ظل الله في الأرض وأحب الناس إلي الله إمام عادل وأبغض...
الكامل في أحاديث السلطان ظل الله في الأرض وأحب الناس إلي الله إمام عادل وأبغض...
 
33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاة33 سبباً للخشوع في الصلاة
33 سبباً للخشوع في الصلاة
 
كتاب رقم ( 234 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 234 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 234 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 234 ) من سلسلة الكامل
 
الكامل في مدح الإمام ابن أبي الدنيا وذِكر ( 200 ) كتاب من كتبه وبيان الاختلاف...
الكامل في مدح الإمام ابن أبي الدنيا وذِكر ( 200 ) كتاب من كتبه وبيان الاختلاف...الكامل في مدح الإمام ابن أبي الدنيا وذِكر ( 200 ) كتاب من كتبه وبيان الاختلاف...
الكامل في مدح الإمام ابن أبي الدنيا وذِكر ( 200 ) كتاب من كتبه وبيان الاختلاف...
 
ליונס צעירים כפר סבא
ליונס צעירים כפר סבאליונס צעירים כפר סבא
ליונס צעירים כפר סבא
 

More from أبو وردة

لمحات من فقه العبادات
لمحات من فقه العباداتلمحات من فقه العبادات
لمحات من فقه العباداتأبو وردة
 
الشذرات الذهبية في السيرة النبوية للعلامة محمد بن الأمين بوخبزة
الشذرات الذهبية في السيرة النبوية للعلامة محمد بن الأمين بوخبزةالشذرات الذهبية في السيرة النبوية للعلامة محمد بن الأمين بوخبزة
الشذرات الذهبية في السيرة النبوية للعلامة محمد بن الأمين بوخبزةأبو وردة
 
مادة الفكر الإسلامي
مادة الفكر الإسلاميمادة الفكر الإسلامي
مادة الفكر الإسلاميأبو وردة
 
تلخيص مذهب أبي حنيفة حسب بلوغ الأماني لأبي جميل العلمي
تلخيص مذهب أبي حنيفة حسب بلوغ الأماني لأبي جميل العلميتلخيص مذهب أبي حنيفة حسب بلوغ الأماني لأبي جميل العلمي
تلخيص مذهب أبي حنيفة حسب بلوغ الأماني لأبي جميل العلميأبو وردة
 
Controle informatique mr f.lehlou
Controle informatique mr f.lehlouControle informatique mr f.lehlou
Controle informatique mr f.lehlouأبو وردة
 
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMER
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMERCours informatiQue Pr.Siham HAIMER
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMERأبو وردة
 
خصائص الادب الاسلامي في مطولة اقبال
خصائص الادب الاسلامي في مطولة اقبالخصائص الادب الاسلامي في مطولة اقبال
خصائص الادب الاسلامي في مطولة اقبالأبو وردة
 
بحث الإعلاميات
بحث الإعلامياتبحث الإعلاميات
بحث الإعلامياتأبو وردة
 
تاريخ آداب الغرب الإسلامي
تاريخ آداب الغرب الإسلاميتاريخ آداب الغرب الإسلامي
تاريخ آداب الغرب الإسلاميأبو وردة
 
مطبوع العقيدة
مطبوع العقيدة مطبوع العقيدة
مطبوع العقيدة أبو وردة
 
فهرس كتاب بلوغ الأماني في تاريخ الفقه الإسلامي
فهرس كتاب بلوغ الأماني في تاريخ الفقه الإسلاميفهرس كتاب بلوغ الأماني في تاريخ الفقه الإسلامي
فهرس كتاب بلوغ الأماني في تاريخ الفقه الإسلاميأبو وردة
 
الشرق الإسلامي
الشرق الإسلاميالشرق الإسلامي
الشرق الإسلاميأبو وردة
 
مطبوع أصول الفقه
مطبوع أصول الفقهمطبوع أصول الفقه
مطبوع أصول الفقهأبو وردة
 
موقف الإسلام من الشعر و الشعراء
موقف الإسلام من الشعر و الشعراءموقف الإسلام من الشعر و الشعراء
موقف الإسلام من الشعر و الشعراءأبو وردة
 
خطاطات التوحيد
خطاطات التوحيدخطاطات التوحيد
خطاطات التوحيدأبو وردة
 
لكل شيء إذا ما تم نقصان
لكل شيء إذا ما تم نقصانلكل شيء إذا ما تم نقصان
لكل شيء إذا ما تم نقصانأبو وردة
 
القول المبين في أخطاء المصلين
القول المبين في أخطاء المصلينالقول المبين في أخطاء المصلين
القول المبين في أخطاء المصلينأبو وردة
 
صفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلم
صفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلمصفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلم
صفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلمأبو وردة
 

More from أبو وردة (20)

لمحات من فقه العبادات
لمحات من فقه العباداتلمحات من فقه العبادات
لمحات من فقه العبادات
 
الشذرات الذهبية في السيرة النبوية للعلامة محمد بن الأمين بوخبزة
الشذرات الذهبية في السيرة النبوية للعلامة محمد بن الأمين بوخبزةالشذرات الذهبية في السيرة النبوية للعلامة محمد بن الأمين بوخبزة
الشذرات الذهبية في السيرة النبوية للعلامة محمد بن الأمين بوخبزة
 
مادة الفكر الإسلامي
مادة الفكر الإسلاميمادة الفكر الإسلامي
مادة الفكر الإسلامي
 
تلخيص مذهب أبي حنيفة حسب بلوغ الأماني لأبي جميل العلمي
تلخيص مذهب أبي حنيفة حسب بلوغ الأماني لأبي جميل العلميتلخيص مذهب أبي حنيفة حسب بلوغ الأماني لأبي جميل العلمي
تلخيص مذهب أبي حنيفة حسب بلوغ الأماني لأبي جميل العلمي
 
Controle informatique mr f.lehlou
Controle informatique mr f.lehlouControle informatique mr f.lehlou
Controle informatique mr f.lehlou
 
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMER
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMERCours informatiQue Pr.Siham HAIMER
Cours informatiQue Pr.Siham HAIMER
 
خصائص الادب الاسلامي في مطولة اقبال
خصائص الادب الاسلامي في مطولة اقبالخصائص الادب الاسلامي في مطولة اقبال
خصائص الادب الاسلامي في مطولة اقبال
 
بحث الإعلاميات
بحث الإعلامياتبحث الإعلاميات
بحث الإعلاميات
 
تاريخ آداب الغرب الإسلامي
تاريخ آداب الغرب الإسلاميتاريخ آداب الغرب الإسلامي
تاريخ آداب الغرب الإسلامي
 
Français (G3)
Français (G3)Français (G3)
Français (G3)
 
مطبوع العقيدة
مطبوع العقيدة مطبوع العقيدة
مطبوع العقيدة
 
فهرس كتاب بلوغ الأماني في تاريخ الفقه الإسلامي
فهرس كتاب بلوغ الأماني في تاريخ الفقه الإسلاميفهرس كتاب بلوغ الأماني في تاريخ الفقه الإسلامي
فهرس كتاب بلوغ الأماني في تاريخ الفقه الإسلامي
 
Informatique g1 b
Informatique g1 bInformatique g1 b
Informatique g1 b
 
الشرق الإسلامي
الشرق الإسلاميالشرق الإسلامي
الشرق الإسلامي
 
مطبوع أصول الفقه
مطبوع أصول الفقهمطبوع أصول الفقه
مطبوع أصول الفقه
 
موقف الإسلام من الشعر و الشعراء
موقف الإسلام من الشعر و الشعراءموقف الإسلام من الشعر و الشعراء
موقف الإسلام من الشعر و الشعراء
 
خطاطات التوحيد
خطاطات التوحيدخطاطات التوحيد
خطاطات التوحيد
 
لكل شيء إذا ما تم نقصان
لكل شيء إذا ما تم نقصانلكل شيء إذا ما تم نقصان
لكل شيء إذا ما تم نقصان
 
القول المبين في أخطاء المصلين
القول المبين في أخطاء المصلينالقول المبين في أخطاء المصلين
القول المبين في أخطاء المصلين
 
صفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلم
صفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلمصفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلم
صفة صلاة النبي صلى الله عليه و سلم
 

فقه المعاملات1

  • 1. ‫أبو‬ ‫وردة‬ ‫لما جاء آسّم أذذ كلمات من اللػٌ العربيٌ و أعطاها معان جديدة َ تذتلف قليّ عما كانت عليى فً وضعوا اللػوي األصلًَ و أصبخت إذ ا أطلقت فً عرف المتشررعٌ تنصررف إلرٍ‬ ‫المعنٍ الجديد .‬ ‫أمثلٌ :‬ ‫-الصّة: تعنً فً اللػٌ الدعاءَ أذذها آسّم و أعطاها معنا اصطّخيا جديداَ فأصبخت تدل علٍ العبادة التً تبتدئ بالتكبير و تنتوً بالتسليم. ومثل ذلك الصيام و الخح و الزكراة‬ ‫و الجنٌ و النار .‬ ‫كما أن للعرف دورا فً نقل بعض الكلمات من معناها اللػوي األصلً إلٍ معنٍ آذر يتعارف عليى الناس .‬ ‫مثل لفظٌ الػاُط : ففً اللػٌ تدل علٍ المكان المنذفضَفنقلوا العرف إلٍ الكنايٌ علٍ قضاء الخاجٌ .‬ ‫و كلمٌ الفقى تعتبر من الكلمات التً تدذل فيوا الشرع و العرفَ فأصبد لوا مدلوِ لػويا و عرفيا و اصطّخيا.‬ ‫: كيفما كانَ دقيقا أو سطخيا فتقول مثّ :أنا أفوم الكتابٌ أو القراءة أو الخساب...‬ ‫‪‬‬ ‫: ِ يطلق إِ علٍ األشياء التً تختاج إلٍ خذق و دقٌ و ذهن وقاد و فوم ثاقب . فتقول مثّ : أنا أفقى المنطق أو األصول أو الفيزياء َ وِ تقول أنا أفقى الكتابٌ و‬ ‫‪‬‬ ‫القراءة ألنوا أمر عاديَ و هذا هو الراجد .‬ ‫يذتلف باذتّف األعراف و األزمنٌ و األمكنٌَ فتطلق علٍ الخافظ لكتاب اهلل تعالٍَ و تطلق علٍ آمام فً الصّةَ و تطلق علٍ الموثقَ و تطلق علٍ المعلم فً الباديٌ َ و‬ ‫يطلقوا بعض الجوال علٍ المشعوذين ...‬ ‫هو العلم باألخكام الشرعيٌ العمليٌ المكتسبٌ من ادلتوا التفصيليٌ.‬ ‫إن التفقى فً الدين من أفضل األعمالَ ومن أطيب الذصال .وقد دلت النصوص من الكتاب والسنٌ علٍ فضلىَ والخث عليى .منوا :قولى تعالٍ : {و َ َا َا َ الْمؤْ ِ ُو َ ِينف ُوا َا ٌْ ََوِْ َ َر‬ ‫م ك ن ُ من ن ل ر ك ف ً فل نف َ‬ ‫ِن ُ ِ ِر ٌَ ِنْومْ َا ِ ٌَ ّ ِ َ َ ْ ُوا ًِ ال ّ ِن َِ ُن ِ ُوا قوْ َوم ِذا ر َ ُوا ِليْومْ َ َْومْ َخ َ ُو َ { ] التوبٌ [ 221‬ ‫م كل ف ْق ٍ م ُ ط ُف ٌ ليتفقو ف دي ِ ولي ذر َ م ُ ْ إ َجع إ ِ لعل ُ ي ذر ن‬ ‫ّ‬ ‫وقولى ٍَْ الْى ََيْ ِ و َل َ :" من يرد اهلل بى ذيرا يفقوى فً الدين" . فقد رتب النبً ٍَْ الْى ََيْ ِ و َلم الذير كلى علٍ الفقى فً الدينَ وهذا مما يدل علٍ أهميتىَ وعظم شأنى وعلو‬ ‫ّ‬ ‫صل ل ُ عل ى َسْ َ‬ ‫ً‬ ‫صل ل ُ عل ى َسْم‬ ‫منزلتى .وقولى ٍَْ الْى ََيْ ِ و َْ َ :» الناس معادن ذيارهم فً الجاهليٌ ذيارهم فً آسّم إذا فقووا«.‬ ‫صل ل ُ عل ى َسلم‬ ‫فالفقى فً الدين منزلتى فً آسّم عظيمٌَ ودرجتى فً الثواب كبيرة؛ ألن المسلم إذا تفقى فً أمور دينىَ وعرف ما لىَ وما عليى من خقوق وواجباتَ يعبد ربى علٍ علم وبصيرةَ وي َفق‬ ‫ُو‬ ‫للذير والسعادة فً الدنيا واآلذرة .‬ ‫الفقى مرتبط بالخياة و لصيق بوا ألن مومتى هً الخكم علٍ أفعال المكلفين و ضبط تصرفاتوم فإذا تطورت الخياة تطور و إذا جمدت الخياة جمد . فتطور الفقى و نموه كان مواكبا لتطور و نمو‬ ‫األمٌَ فلما انخطت األمٌ توقف الفقى عن النمو َ و اكتفٍ الفقواء بتقديم األخكام المسطرة من قبل السابقين و قدموها للناس كما يقدم الطبيب الوصفات الطبيٌ الجاهزة لألمراض المعروفٌ .‬ ‫أوال: ربانيت المصدر‬ ‫الفقى آسّمً فً أساسى أخكام إلويٌ َ فالمشرع الوخيد هو اهلل سبخانى و ليس ألخد غيره خق ال تشريع المطلق إِ فيما أذن اهلل فيى مما ليس فيى نص ملزم .فالفقيرى ِ‬ ‫يشرع بل يبخث عن خكم اهلل تعالٍ و هذه ميزة ِ توجد فً غيره من الشراُع األرضيٌ .‬ ‫ثانيا: التيسير و رفع الحرج‬ ‫هذه أهم ذصيصٌ من ذصاُص الفقى آسّمً ِرتباطوا بخياة الفرد اليوميٌَفمراد اهلل هو تسويل شرعى علٍ عباده . لقد وردت نصوص بوذا الشأن منوا قولى تعالٍ:يريد‬ ‫اهلل بكم اليسر و ِ يريد بكم العسر . و قولى كذلك : ِ يكلف اهلل نفسا إِ وسعوا .و قولى أيضا : و ما أرسلناك إِ رخمٌ للعالمين .‬ ‫و من السنٌ قول عاُشٌ رضً اهلل عنوا:ما ذير رسول اهلل -صلٍ اهلل عليى و سلم - بين أمرين إِ اذتار أيسرهما ما لم يكن إثما. و قولى صلٍ اهلل عليى و سلم :يسروا و ِ‬ ‫تعسروا و بشروا و ِ تنفروا .‬ ‫و من القواعد الفقويٌ :‬ ‫- المشقٌ تجلب التيسير‬ ‫- إذا ضاق األمر اتسع‬ ‫- الضرورات تبيد المخضورات‬ ‫- الخاجٌ تنزل منزلٌ الضرورة‬ ‫قال آمام سفيان الثوري رخمى اهلل : إنما الفقى الرذصٌ من ثقٌ أما التشديد فيخسنى كل أخد .‬ ‫ثالثا: تىسيع دائرة االجتهاد في مجال المعامالث‬ ‫األصل فً العبادات التوقفَ فمجال آجتواد فيوا ضيق جداَ أما مجال المعامّت فالمشرع فتد باب اِجتواد فيى للعلماء علٍ مصراعيىَ و اكتفٍ بذكر األصول الكليٌ‬ ‫الضررابطٌ للمعررامّت و لررم يتوسررع فررً ذكررر التفاصرريل لتكررون الشررريعٌ مرنررٌ و قابلررٌ للتطبيررق فررً كررل زمرران و مكررانَ و لررم يفصررل إِ فررً آرث و الخرردود .‬ ‫رابعا: ارتباط الجانب الروحي الديني بالجانب الدنيىي المعامالتي‬ ‫هذه أيضا من أذص ذصاُص الفقى آسّمً َ فالمسلم أثناء قيامى بموامى الدنيويٌ يكون فً نفس الوقت يؤدي عبادات دينيٌَ وهذه ميزة يذتص بوا الفقى آسّمً عن‬ ‫ساُر القوانين الوضعيٌ ألن المعامّت لوا صفٌ دينيٌ مرتبطٌ بالخّل و الخرام فوً مستمدة من الكتاب و السنٌ و هذا يكون أدعٍ لّمتثال بوازع من الرخمان ِ ذوفا من‬ ‫السلطان .‬