SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
‫المملكه العربيه السعوديه‬
                         ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬
                         ‫برنامج الدبلوم التربوي‬




         ‫معمل‬
‫لغات البرمجة التعليمية‬
    ‫أ. ليلى الراجحي‬



     ‫معمل ٥‬
 ‫‪Lingo Language‬‬
‫طرق التعامل مع الصوت من خلل برنامج ‪: Director‬‬
   ‫•‬    ‫.‪Internal‬‬
   ‫•‬    ‫.‪External‬‬
   ‫•‬    ‫.‪Shockwave‬‬
‫أنواع ملفات الصهوت التهي يدعمهها برنامهج الدايركتور ههي : ,‪AIFF, WAV, MP3 audio‬‬
         ‫‪. Shockwave Audio, Sun AU, uncompressed and IMA compressed‬‬


‫:‪Internal sound‬‬
‫يقوم برنامهج الدايركتور بتخزيهن الصهوت فهي نافذة العضاء و تحميهل الصهوت كامل فهي الذاكرة‬
                                                                            ‫قبل تشغيله .‬
                                                                      ‫استيراد الصوت:‬
                                                      ‫•‪.File -------- Import‬‬
                                            ‫•نحدد ملف الصوت الذي نريد استيراده.‬
                                                              ‫•من خلل ‪:Media‬‬
                           ‫‪ :Standard Importo‬لتحديد الصوت ‪.Internal‬‬
                                                               ‫•نضغط ‪. Import‬‬


                                                ‫خصائص ‪ Cast Member‬الصوتي:‬
       ‫من خلل خصائص ‪ Cast Member‬يمكننا جعل الصوت متكرر )‪ (Loop‬و تغيير اسمه.‬


                                                                   ‫لعدادت الخصائص :‬
                                                 ‫•نحدد ‪ Cast Member‬الصوتي .‬
                                                ‫•من خلل ‪:Property Inspector‬‬
                                         ‫‪ :Sound o‬لجعل الصوت ‪. Loop‬‬
                         ‫‪ :Membero‬لتغيير اسم ‪ Cast Member‬الصوتي.‬
‫لضافة الصوت إلى ‪:Score‬‬
‫لن الصوت مسموع و ل يمكن رؤيته فانه ل يظهر على ‪ Stage‬و نضيفه مباشره على ‪.Score‬‬
                             ‫•في ‪ Score‬نختار ‪. Hide/Show Effects Channels‬‬
                                                       ‫•نقوم بإتباع احد الطرق التالية :‬
            ‫‪o‬مههن خلل ‪ Cast Window‬نقوم بسههحب الههه ‪Cast Member‬‬
                             ‫الصوتي إلى احد قنوات الصوت في اله ‪. Score‬‬
            ‫‪o‬مههن خلل ‪ Cast Window‬نقوم بسههحب الههه ‪Cast Member‬‬
            ‫الصهوتي إلى ‪ Stage‬ويتهم وضعهه فهي أول قناة صهوتيه متاحهة فهي‬
                                                    ‫الفريم الحالي في ‪.Score‬‬
            ‫‪o‬نقوم بعمهل ‪ Double Click‬فهي قناة الصهوت و نختار الصهوت مهن‬
                                                      ‫نافذة خصائص الفريم .‬
                              ‫•نقوم بتمديد الصوت على حسب اله ‪ Frames‬المطلوبة .‬


                                                                      ‫التحكم في الصوت :‬
‫يمكننها التحكهم بالصهوات فهي ‪ Score‬بنفهس طريقهة التحكهم بهه ‪ .Sprites‬بعهد تشغيهل الصهوت فانهه‬
‫يشتغهل بسهرعته و ل يمكهن للدايركتور التحكهم بالسهرعة . إذا لم يكهن الصهوت محدد ‪ Loop‬فانهه‬
      ‫يتوقف تشغيله في نهاية الملف الصوتي بالرغم من الطول الذي تم عمله له في اله ‪. Score‬‬



‫:‪Wait For Cue Point‬‬
‫يمكننا إيقاف ‪ Play Head‬للفيلم مؤقتا إلى أن نصل الى ‪ Cue Point‬في الملف الصوتي و ذلك‬
                                                                    ‫من خلل نافذة ‪.Tempo‬‬
                                                                 ‫لستخدام ‪:Cue Points‬‬
                                                            ‫•نستورد الملف الصوتي .‬
                                                         ‫•نضيف الصوت الى ‪.Score‬‬
    ‫•نقوم بعمهل ‪ Double Click‬فهي قناة ‪ Tempo‬فهي الفريهم الذي نريهد ان يتوقهف عنده‬
                                           ‫‪ Play Head‬الى ان يصل الى ‪.Cue Point‬‬
                                                               ‫•تظهر الشاشة التالية :‬
‫•من خلل :‬
       ‫‪ :Wait For Cue Pointo‬ليقاف ‪ Play Head‬إلى أن نصل إلى‬
                                                        ‫‪.Cue Point‬‬
             ‫‪ :Channel‬لتحديههد القناة التههي تحتوي على الملف‬
                      ‫الصوتي الذي يحتوي على ‪.Cue Point‬‬
                          ‫‪ :Cue Point‬لتحديد ‪.Cue Point‬‬


‫:‪Soundenabled‬‬
                                                            ‫هي خاصية للصوت :‬
                                                     ‫‪ :On o‬إذا كانت ‪.True‬‬
                                                    ‫‪ :Offo‬إذا كانت ‪.False‬‬
‫أمثلة تطبيقية:‬
       ‫)1(نقوم بعمل مشهد يحتوي على ملفين صوت ‪ Chimes‬و ‪Windows XP‬‬
                                                    ‫‪ Startup‬بحيث أن:‬
                               ‫‪ .a‬ملف ‪ Chimes‬يتكرر الصوت فيه.‬
      ‫‪.b‬ملف ‪ Windows XP Startup‬يتوقف ‪ Play Head‬عنده إلى أن‬
                                   ‫يصل إلى نهاية الملف الصوتي.‬
                                                     ‫و ذلك بإتباع التالي :‬
                                           ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Chimes‬‬
                           ‫‪‬من خلل ‪ Property Inspector‬نختار ‪.Loop‬‬
              ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ Cast Member‬و وضعه في قناة 1 ‪.Channel‬‬


                            ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Windows XP Startup‬‬
              ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ Cast Member‬و وضعه في قناة 2 ‪.Channel‬‬
                                                 ‫‪‬من خلل قناة ‪:Tempo‬‬
                                  ‫‪o‬نختار ‪.Wait For Cue Point‬‬
             ‫‪Channel: Windows XP Startup Sound‬‬
                                                   ‫2:.‬
                                  ‫‪.{Cue Point: {End‬‬


‫)2(نقوم بتطبيق نفس المثال السابق و لكن بداية صوت ‪ Windows XP Startup‬في‬
                                  ‫نفس فريم ‪ Tempo‬و ذلك بإتباع التالي :‬
                                  ‫‪‬نقوم بتصميم المشهد بنفس المثال السابق.‬
  ‫‪‬نقوم بتقليص ‪ Windows XP Startup‬و وضع بدايته في نفس فريم ‪.Tempo‬‬
‫)3(نقوم بعمل مشهد يحتوي على ملفين صوت ‪ Tada‬و ‪ Notify‬يتم تشغيلهم بمجرد‬
                     ‫تشغيل الفيلم وزين احدهما ‪ Play‬و الخر ‪ Stop‬بحيث أن:‬
                  ‫‪ .a‬عند الضغط على زر ‪ Play‬يتم تشغيل الملف الصوتي‬
                                       ‫‪.Windows XP Startup‬‬
             ‫‪.b‬عند الضغط على زر ‪ Stop‬يتم إيقاف تشغيل الملف الصوتي‬
                                        ‫‪.Windows XP Startup‬‬
                                                      ‫و ذلك بإتباع التالي :‬
                                                 ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. tada‬‬
                  ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ cast member‬و وضعه في قناة 1 ‪.Channel‬‬

                                               ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. notify‬‬
                  ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ cast member‬و وضعه في قناة 2 ‪.Channel‬‬


                               ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪.Windows XP Startup‬‬
                                        ‫‪‬نقوم بتسمية ‪ Cast Member‬به ‪.A‬‬
                                                   ‫‪‬نقوم بتصميم زر ‪.Play‬‬
                                        ‫‪‬نضيف ‪ Behavior‬على زر ‪:Play‬‬
                                   ‫‪o‬نحدد ‪) Sprite‬الزر( في ‪.Stage‬‬
              ‫‪ o‬من خلل ‪ Behavior‬في ‪ Sprite Toolbar‬في ‪. Score‬‬
                                         ‫‪o‬نختار ‪. New Behavior‬‬
                                                ‫‪o‬نكتب الكود التالي :‬
‫‪on mouseup‬‬
  ‫"‪puppetsound 3,"A‬‬
‫‪end‬‬


                                                   ‫‪‬نقوم بتصميم زر ‪.Stop‬‬
                                        ‫‪‬نضيف ‪ Behavior‬على زر ‪:Stop‬‬
                                   ‫‪o‬نحدد ‪) Sprite‬الزر( في ‪.Stage‬‬
              ‫‪ o‬من خلل ‪ Behavior‬في ‪ Sprite Toolbar‬في ‪. Score‬‬
                                         ‫‪o‬نختار ‪. New Behavior‬‬
‫‪o‬نكتب الكود التالي :‬
‫‪On Mouseup‬‬
  ‫0,3 ‪Puppetsound‬‬
‫‪End‬‬

                                                         ‫‪‬نقوم بتثبيت المشهد .‬

  ‫)4(نقوم بعمل مشهدين احدهما يحتوي على دائرة تتحرك من الركن اليسر العلوي إلى‬
  ‫الركن اليمن السفلي و المشهد الخر مربع يتحرك في مسار متعرج و ملف صوتي‬
  ‫‪ Windows XP Startup‬موجود في المشهد الول و ننتقل إلى المشهد الثاني عند‬
                                    ‫انتهاء الملف الصوتي و ذلك بإتباع التالي :‬
                                                      ‫‪‬نقوم بتصميم المشهدين .‬
                       ‫‪‬نقوم بإضافة ‪ Marker‬على المشهد الثاني اسمه ”‪. ”Next‬‬


                                ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Windows XP Startup‬‬
                  ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ Cast Member‬و وضعه في قناة ١ ‪.Channel‬‬


       ‫‪‬نقوم بإضافة ‪ Behavior‬لفريم ليقاف المشهد إلى أن ينتهي الملف الصوتي و‬
                                                    ‫النتقال الى المشهد الثاني:‬
            ‫‪o‬من خلل ‪ Behavior Channel‬نحدد الفريم الذي نريد إضافة‬
                                                         ‫‪ Script‬له .‬
                               ‫‪o‬نقوم بعمل ‪ Double Click‬على الفريم .‬
                                                  ‫‪o‬نكتب الكود التالي :‬
‫‪On Exitframe Me‬‬
  ‫‪If Soundbusy(1) Then Go The Frame‬‬
  ‫‪Else‬‬
    ‫"‪Go To"Next‬‬
  ‫‪End If‬‬
‫‪End‬‬
‫ و‬Windows XP Logon Sound ‫)5(نقوم بعمل مشهد يحتوي على ملفين صوت‬
                        : ‫ بحيث أن‬Stop ‫ و زر‬Windows XP Startup
           ‫ يتم إيقاف تشغيل الملف الصوتي‬Stop ‫.عند الضغط على زر‬a
              ‫ في حالة أن ملف‬Windows      XP Logon Sound
                                .‫ يشتغل‬Windows XP Startup
                                                       : ‫و ذلك بإتباع التالي‬
                            . Windows XP Startup ‫نقوم باستيراد ملف‬
               .Channel 1 ‫ و وضعه في قناة‬Cast Member ‫نقوم بسحب اله‬


                     . Windows XP Logon Sound ‫نقوم باستيراد ملف‬
               .Channel 2 ‫ و وضعه في قناة‬Cast Member ‫نقوم بسحب اله‬


                                                .Stop ‫نقوم بتصميم زر‬
                                      :Stop ‫ على زر‬Behavior ‫نضيف‬
                                 .Stage ‫ )الزر( في‬Sprite ‫نحدد‬o
             . Score ‫ في‬Sprite Toolbar ‫ في‬Behavior ‫ من خلل‬o
                                       . New Behavior ‫نختار‬o
On Mouseup Me
  If Soundbusy(1) Then Sound(2).Stop()
End

                                                   . ‫نقوم بتثبيت المشهد‬
‫)6(نقوم بعمل مشهد يحتوي على ملفين صوت ‪ Windows XP Logon Sound‬و‬
                        ‫‪ Windows XP Startup‬و زر ‪ Enabled‬بحيث أن:‬
               ‫‪.a‬عند الضغط على زر ‪ Enabled‬يتم إيقاف تشغيل الملفات‬
              ‫الصوتية و عند الضغط عليها مره أخرى يتم تشغيل الملفات.‬
                                                            ‫و ذلك بإتباع التالي :‬
                               ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Windows XP Startup‬‬
                 ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ cast member‬و وضعه في قناة 1 ‪.Channel‬‬


                        ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Windows XP Logon Sound‬‬
                 ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ cast member‬و وضعه في قناة 2 ‪.Channel‬‬


                                                ‫‪‬نقوم بتصميم زر ‪.Enabled‬‬
                                      ‫‪‬نضيف ‪ Behavior‬على زر ‪:Enabled‬‬
                                    ‫‪o‬نحدد ‪) Sprite‬الزر( في ‪.Stage‬‬
              ‫‪ o‬من خلل ‪ Behavior‬في ‪ Sprite Toolbar‬في ‪. Score‬‬
                                           ‫‪o‬نختار ‪. New Behavior‬‬
‫‪on mouseUp me‬‬
  ‫)‪set the soundenabled to not( the soundEnabled‬‬
‫‪end‬‬


                                                        ‫‪‬نقوم بتثبيت المشهد .‬


                                                           ‫المثال العملي ‪: H.M‬‬
  ‫‪o‬قومي بتصميم ‪ Movie‬يتكون من نحله و زر ‪ Stop‬بحيث عند الضغط على النحلة‬
          ‫نسمع صوت ‪ buzzing‬و عند الضغط على زر ‪ Stop‬يتوقف هذا الصوت .‬

Contenu connexe

En vedette

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

En vedette (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

48581 معمل 5

  • 1. ‫المملكه العربيه السعوديه‬ ‫جامعة الملك عبدالعزيز‬ ‫برنامج الدبلوم التربوي‬ ‫معمل‬ ‫لغات البرمجة التعليمية‬ ‫أ. ليلى الراجحي‬ ‫معمل ٥‬ ‫‪Lingo Language‬‬
  • 2. ‫طرق التعامل مع الصوت من خلل برنامج ‪: Director‬‬ ‫•‬ ‫.‪Internal‬‬ ‫•‬ ‫.‪External‬‬ ‫•‬ ‫.‪Shockwave‬‬ ‫أنواع ملفات الصهوت التهي يدعمهها برنامهج الدايركتور ههي : ,‪AIFF, WAV, MP3 audio‬‬ ‫‪. Shockwave Audio, Sun AU, uncompressed and IMA compressed‬‬ ‫:‪Internal sound‬‬ ‫يقوم برنامهج الدايركتور بتخزيهن الصهوت فهي نافذة العضاء و تحميهل الصهوت كامل فهي الذاكرة‬ ‫قبل تشغيله .‬ ‫استيراد الصوت:‬ ‫•‪.File -------- Import‬‬ ‫•نحدد ملف الصوت الذي نريد استيراده.‬ ‫•من خلل ‪:Media‬‬ ‫‪ :Standard Importo‬لتحديد الصوت ‪.Internal‬‬ ‫•نضغط ‪. Import‬‬ ‫خصائص ‪ Cast Member‬الصوتي:‬ ‫من خلل خصائص ‪ Cast Member‬يمكننا جعل الصوت متكرر )‪ (Loop‬و تغيير اسمه.‬ ‫لعدادت الخصائص :‬ ‫•نحدد ‪ Cast Member‬الصوتي .‬ ‫•من خلل ‪:Property Inspector‬‬ ‫‪ :Sound o‬لجعل الصوت ‪. Loop‬‬ ‫‪ :Membero‬لتغيير اسم ‪ Cast Member‬الصوتي.‬
  • 3. ‫لضافة الصوت إلى ‪:Score‬‬ ‫لن الصوت مسموع و ل يمكن رؤيته فانه ل يظهر على ‪ Stage‬و نضيفه مباشره على ‪.Score‬‬ ‫•في ‪ Score‬نختار ‪. Hide/Show Effects Channels‬‬ ‫•نقوم بإتباع احد الطرق التالية :‬ ‫‪o‬مههن خلل ‪ Cast Window‬نقوم بسههحب الههه ‪Cast Member‬‬ ‫الصوتي إلى احد قنوات الصوت في اله ‪. Score‬‬ ‫‪o‬مههن خلل ‪ Cast Window‬نقوم بسههحب الههه ‪Cast Member‬‬ ‫الصهوتي إلى ‪ Stage‬ويتهم وضعهه فهي أول قناة صهوتيه متاحهة فهي‬ ‫الفريم الحالي في ‪.Score‬‬ ‫‪o‬نقوم بعمهل ‪ Double Click‬فهي قناة الصهوت و نختار الصهوت مهن‬ ‫نافذة خصائص الفريم .‬ ‫•نقوم بتمديد الصوت على حسب اله ‪ Frames‬المطلوبة .‬ ‫التحكم في الصوت :‬ ‫يمكننها التحكهم بالصهوات فهي ‪ Score‬بنفهس طريقهة التحكهم بهه ‪ .Sprites‬بعهد تشغيهل الصهوت فانهه‬ ‫يشتغهل بسهرعته و ل يمكهن للدايركتور التحكهم بالسهرعة . إذا لم يكهن الصهوت محدد ‪ Loop‬فانهه‬ ‫يتوقف تشغيله في نهاية الملف الصوتي بالرغم من الطول الذي تم عمله له في اله ‪. Score‬‬ ‫:‪Wait For Cue Point‬‬ ‫يمكننا إيقاف ‪ Play Head‬للفيلم مؤقتا إلى أن نصل الى ‪ Cue Point‬في الملف الصوتي و ذلك‬ ‫من خلل نافذة ‪.Tempo‬‬ ‫لستخدام ‪:Cue Points‬‬ ‫•نستورد الملف الصوتي .‬ ‫•نضيف الصوت الى ‪.Score‬‬ ‫•نقوم بعمهل ‪ Double Click‬فهي قناة ‪ Tempo‬فهي الفريهم الذي نريهد ان يتوقهف عنده‬ ‫‪ Play Head‬الى ان يصل الى ‪.Cue Point‬‬ ‫•تظهر الشاشة التالية :‬
  • 4. ‫•من خلل :‬ ‫‪ :Wait For Cue Pointo‬ليقاف ‪ Play Head‬إلى أن نصل إلى‬ ‫‪.Cue Point‬‬ ‫‪ :Channel‬لتحديههد القناة التههي تحتوي على الملف‬ ‫الصوتي الذي يحتوي على ‪.Cue Point‬‬ ‫‪ :Cue Point‬لتحديد ‪.Cue Point‬‬ ‫:‪Soundenabled‬‬ ‫هي خاصية للصوت :‬ ‫‪ :On o‬إذا كانت ‪.True‬‬ ‫‪ :Offo‬إذا كانت ‪.False‬‬
  • 5. ‫أمثلة تطبيقية:‬ ‫)1(نقوم بعمل مشهد يحتوي على ملفين صوت ‪ Chimes‬و ‪Windows XP‬‬ ‫‪ Startup‬بحيث أن:‬ ‫‪ .a‬ملف ‪ Chimes‬يتكرر الصوت فيه.‬ ‫‪.b‬ملف ‪ Windows XP Startup‬يتوقف ‪ Play Head‬عنده إلى أن‬ ‫يصل إلى نهاية الملف الصوتي.‬ ‫و ذلك بإتباع التالي :‬ ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Chimes‬‬ ‫‪‬من خلل ‪ Property Inspector‬نختار ‪.Loop‬‬ ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ Cast Member‬و وضعه في قناة 1 ‪.Channel‬‬ ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Windows XP Startup‬‬ ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ Cast Member‬و وضعه في قناة 2 ‪.Channel‬‬ ‫‪‬من خلل قناة ‪:Tempo‬‬ ‫‪o‬نختار ‪.Wait For Cue Point‬‬ ‫‪Channel: Windows XP Startup Sound‬‬ ‫2:.‬ ‫‪.{Cue Point: {End‬‬ ‫)2(نقوم بتطبيق نفس المثال السابق و لكن بداية صوت ‪ Windows XP Startup‬في‬ ‫نفس فريم ‪ Tempo‬و ذلك بإتباع التالي :‬ ‫‪‬نقوم بتصميم المشهد بنفس المثال السابق.‬ ‫‪‬نقوم بتقليص ‪ Windows XP Startup‬و وضع بدايته في نفس فريم ‪.Tempo‬‬
  • 6. ‫)3(نقوم بعمل مشهد يحتوي على ملفين صوت ‪ Tada‬و ‪ Notify‬يتم تشغيلهم بمجرد‬ ‫تشغيل الفيلم وزين احدهما ‪ Play‬و الخر ‪ Stop‬بحيث أن:‬ ‫‪ .a‬عند الضغط على زر ‪ Play‬يتم تشغيل الملف الصوتي‬ ‫‪.Windows XP Startup‬‬ ‫‪.b‬عند الضغط على زر ‪ Stop‬يتم إيقاف تشغيل الملف الصوتي‬ ‫‪.Windows XP Startup‬‬ ‫و ذلك بإتباع التالي :‬ ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. tada‬‬ ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ cast member‬و وضعه في قناة 1 ‪.Channel‬‬ ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. notify‬‬ ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ cast member‬و وضعه في قناة 2 ‪.Channel‬‬ ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪.Windows XP Startup‬‬ ‫‪‬نقوم بتسمية ‪ Cast Member‬به ‪.A‬‬ ‫‪‬نقوم بتصميم زر ‪.Play‬‬ ‫‪‬نضيف ‪ Behavior‬على زر ‪:Play‬‬ ‫‪o‬نحدد ‪) Sprite‬الزر( في ‪.Stage‬‬ ‫‪ o‬من خلل ‪ Behavior‬في ‪ Sprite Toolbar‬في ‪. Score‬‬ ‫‪o‬نختار ‪. New Behavior‬‬ ‫‪o‬نكتب الكود التالي :‬ ‫‪on mouseup‬‬ ‫"‪puppetsound 3,"A‬‬ ‫‪end‬‬ ‫‪‬نقوم بتصميم زر ‪.Stop‬‬ ‫‪‬نضيف ‪ Behavior‬على زر ‪:Stop‬‬ ‫‪o‬نحدد ‪) Sprite‬الزر( في ‪.Stage‬‬ ‫‪ o‬من خلل ‪ Behavior‬في ‪ Sprite Toolbar‬في ‪. Score‬‬ ‫‪o‬نختار ‪. New Behavior‬‬
  • 7. ‫‪o‬نكتب الكود التالي :‬ ‫‪On Mouseup‬‬ ‫0,3 ‪Puppetsound‬‬ ‫‪End‬‬ ‫‪‬نقوم بتثبيت المشهد .‬ ‫)4(نقوم بعمل مشهدين احدهما يحتوي على دائرة تتحرك من الركن اليسر العلوي إلى‬ ‫الركن اليمن السفلي و المشهد الخر مربع يتحرك في مسار متعرج و ملف صوتي‬ ‫‪ Windows XP Startup‬موجود في المشهد الول و ننتقل إلى المشهد الثاني عند‬ ‫انتهاء الملف الصوتي و ذلك بإتباع التالي :‬ ‫‪‬نقوم بتصميم المشهدين .‬ ‫‪‬نقوم بإضافة ‪ Marker‬على المشهد الثاني اسمه ”‪. ”Next‬‬ ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Windows XP Startup‬‬ ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ Cast Member‬و وضعه في قناة ١ ‪.Channel‬‬ ‫‪‬نقوم بإضافة ‪ Behavior‬لفريم ليقاف المشهد إلى أن ينتهي الملف الصوتي و‬ ‫النتقال الى المشهد الثاني:‬ ‫‪o‬من خلل ‪ Behavior Channel‬نحدد الفريم الذي نريد إضافة‬ ‫‪ Script‬له .‬ ‫‪o‬نقوم بعمل ‪ Double Click‬على الفريم .‬ ‫‪o‬نكتب الكود التالي :‬ ‫‪On Exitframe Me‬‬ ‫‪If Soundbusy(1) Then Go The Frame‬‬ ‫‪Else‬‬ ‫"‪Go To"Next‬‬ ‫‪End If‬‬ ‫‪End‬‬
  • 8. ‫ و‬Windows XP Logon Sound ‫)5(نقوم بعمل مشهد يحتوي على ملفين صوت‬ : ‫ بحيث أن‬Stop ‫ و زر‬Windows XP Startup ‫ يتم إيقاف تشغيل الملف الصوتي‬Stop ‫.عند الضغط على زر‬a ‫ في حالة أن ملف‬Windows XP Logon Sound .‫ يشتغل‬Windows XP Startup : ‫و ذلك بإتباع التالي‬ . Windows XP Startup ‫نقوم باستيراد ملف‬ .Channel 1 ‫ و وضعه في قناة‬Cast Member ‫نقوم بسحب اله‬ . Windows XP Logon Sound ‫نقوم باستيراد ملف‬ .Channel 2 ‫ و وضعه في قناة‬Cast Member ‫نقوم بسحب اله‬ .Stop ‫نقوم بتصميم زر‬ :Stop ‫ على زر‬Behavior ‫نضيف‬ .Stage ‫ )الزر( في‬Sprite ‫نحدد‬o . Score ‫ في‬Sprite Toolbar ‫ في‬Behavior ‫ من خلل‬o . New Behavior ‫نختار‬o On Mouseup Me If Soundbusy(1) Then Sound(2).Stop() End . ‫نقوم بتثبيت المشهد‬
  • 9. ‫)6(نقوم بعمل مشهد يحتوي على ملفين صوت ‪ Windows XP Logon Sound‬و‬ ‫‪ Windows XP Startup‬و زر ‪ Enabled‬بحيث أن:‬ ‫‪.a‬عند الضغط على زر ‪ Enabled‬يتم إيقاف تشغيل الملفات‬ ‫الصوتية و عند الضغط عليها مره أخرى يتم تشغيل الملفات.‬ ‫و ذلك بإتباع التالي :‬ ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Windows XP Startup‬‬ ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ cast member‬و وضعه في قناة 1 ‪.Channel‬‬ ‫‪‬نقوم باستيراد ملف ‪. Windows XP Logon Sound‬‬ ‫‪‬نقوم بسحب اله ‪ cast member‬و وضعه في قناة 2 ‪.Channel‬‬ ‫‪‬نقوم بتصميم زر ‪.Enabled‬‬ ‫‪‬نضيف ‪ Behavior‬على زر ‪:Enabled‬‬ ‫‪o‬نحدد ‪) Sprite‬الزر( في ‪.Stage‬‬ ‫‪ o‬من خلل ‪ Behavior‬في ‪ Sprite Toolbar‬في ‪. Score‬‬ ‫‪o‬نختار ‪. New Behavior‬‬ ‫‪on mouseUp me‬‬ ‫)‪set the soundenabled to not( the soundEnabled‬‬ ‫‪end‬‬ ‫‪‬نقوم بتثبيت المشهد .‬ ‫المثال العملي ‪: H.M‬‬ ‫‪o‬قومي بتصميم ‪ Movie‬يتكون من نحله و زر ‪ Stop‬بحيث عند الضغط على النحلة‬ ‫نسمع صوت ‪ buzzing‬و عند الضغط على زر ‪ Stop‬يتوقف هذا الصوت .‬