SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  27
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA-UPN -PUEBLA 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 mapa virtual
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 En mi aula tengo 27 alumnos en total a mi cargo, 10 niñas y 17 niños, en general todos llevan una relación de compañerismo mutuo, en ellos se ve un gran liderazgo en las niñas, específicamente en dos de mis alumnas que siempre llevan al grupo por el rumbo de la responsabilidad, del interés por el estudio, de cumplimento etc.  En un 30% de mis alumnos existe la emigración de los padres hacia Estados Unidos, sin embargo en estas familias todavía hay problemas económicos, sociales y hasta de salud.
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
[object Object],21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja; por ejemplo, el uso eficiente de herramientas para pensar, como el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el propio conocimiento; la capacidad de actuar en grupos heterogéneos y de manera autónoma.
[object Object],21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
[object Object],21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
[object Object],21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
[object Object],[object Object],[object Object],21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 El texto libre como un recurso didáctico para el desarrollo de la expresión escrita en el alumno de 6º grado, mediante el desarrollo de proyectos.
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211

Contenu connexe

Tendances

17. ficha-estrategia global mejora escolar tjn-2
17.  ficha-estrategia global mejora escolar tjn-217.  ficha-estrategia global mejora escolar tjn-2
17. ficha-estrategia global mejora escolar tjn-2Anelin Montero
 
CUALIFICACIÓN DE DOCENTES EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CUALIFICACIÓN DE DOCENTES EN AMBIENTES DE APRENDIZAJECUALIFICACIÓN DE DOCENTES EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CUALIFICACIÓN DE DOCENTES EN AMBIENTES DE APRENDIZAJEyolichavez
 
Enseñanza y aprendizaje mediante el diseño de web personal con Google Sites e...
Enseñanza y aprendizaje mediante el diseño de web personal con Google Sites e...Enseñanza y aprendizaje mediante el diseño de web personal con Google Sites e...
Enseñanza y aprendizaje mediante el diseño de web personal con Google Sites e...Cátedra Banco Santander
 
Tesis[1]
Tesis[1]Tesis[1]
Tesis[1]k.na08
 
Actividades experimentales para la enseñanza de las cn
Actividades experimentales para la enseñanza de las cnActividades experimentales para la enseñanza de las cn
Actividades experimentales para la enseñanza de las cnmartinmendieta
 
Diagrama comparativo
Diagrama comparativoDiagrama comparativo
Diagrama comparativoSep
 
Proyecto para_evaluar_el_primer_quimestre (2)
Proyecto  para_evaluar_el_primer_quimestre (2)Proyecto  para_evaluar_el_primer_quimestre (2)
Proyecto para_evaluar_el_primer_quimestre (2)ELIANAMOROCHO3
 
Bienvenidos elas aprender 2012
Bienvenidos elas aprender 2012Bienvenidos elas aprender 2012
Bienvenidos elas aprender 2012matenico
 
Exposicion ruta de mejora. helen keller
Exposicion ruta de mejora. helen kellerExposicion ruta de mejora. helen keller
Exposicion ruta de mejora. helen kellerSpvnJ051
 
Que son los estándares de habilidades digitales
Que son los estándares de habilidades digitalesQue son los estándares de habilidades digitales
Que son los estándares de habilidades digitales'Patty FLoreencia
 
Escuelas con Plan de Mejora Institucional 2010
Escuelas con Plan de Mejora Institucional 2010Escuelas con Plan de Mejora Institucional 2010
Escuelas con Plan de Mejora Institucional 2010supervision1media
 
Problemática y Objetivos.
Problemática y Objetivos.Problemática y Objetivos.
Problemática y Objetivos.fabiansalazar84
 
Proyecto TIC para fortalecer el Trabajo Colectivo
Proyecto TIC para fortalecer el Trabajo ColectivoProyecto TIC para fortalecer el Trabajo Colectivo
Proyecto TIC para fortalecer el Trabajo ColectivoMontserratAguila
 

Tendances (20)

17. ficha-estrategia global mejora escolar tjn-2
17.  ficha-estrategia global mejora escolar tjn-217.  ficha-estrategia global mejora escolar tjn-2
17. ficha-estrategia global mejora escolar tjn-2
 
Comunicación Educativa Sesión 4
Comunicación Educativa Sesión 4Comunicación Educativa Sesión 4
Comunicación Educativa Sesión 4
 
Informe iii dia de reflexion
Informe iii dia de reflexionInforme iii dia de reflexion
Informe iii dia de reflexion
 
Objetivos
ObjetivosObjetivos
Objetivos
 
CUALIFICACIÓN DE DOCENTES EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CUALIFICACIÓN DE DOCENTES EN AMBIENTES DE APRENDIZAJECUALIFICACIÓN DE DOCENTES EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE
CUALIFICACIÓN DE DOCENTES EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE
 
Organización del proyecto tic
Organización del proyecto ticOrganización del proyecto tic
Organización del proyecto tic
 
Enseñanza y aprendizaje mediante el diseño de web personal con Google Sites e...
Enseñanza y aprendizaje mediante el diseño de web personal con Google Sites e...Enseñanza y aprendizaje mediante el diseño de web personal con Google Sites e...
Enseñanza y aprendizaje mediante el diseño de web personal con Google Sites e...
 
Portafolio no 4
Portafolio no 4Portafolio no 4
Portafolio no 4
 
Tesis[1]
Tesis[1]Tesis[1]
Tesis[1]
 
Actividades experimentales para la enseñanza de las cn
Actividades experimentales para la enseñanza de las cnActividades experimentales para la enseñanza de las cn
Actividades experimentales para la enseñanza de las cn
 
Diagrama comparativo
Diagrama comparativoDiagrama comparativo
Diagrama comparativo
 
Proyecto para_evaluar_el_primer_quimestre (2)
Proyecto  para_evaluar_el_primer_quimestre (2)Proyecto  para_evaluar_el_primer_quimestre (2)
Proyecto para_evaluar_el_primer_quimestre (2)
 
Bienvenidos elas aprender 2012
Bienvenidos elas aprender 2012Bienvenidos elas aprender 2012
Bienvenidos elas aprender 2012
 
Ficha de monitoreo al docente
Ficha de monitoreo al docenteFicha de monitoreo al docente
Ficha de monitoreo al docente
 
Exposicion ruta de mejora. helen keller
Exposicion ruta de mejora. helen kellerExposicion ruta de mejora. helen keller
Exposicion ruta de mejora. helen keller
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Que son los estándares de habilidades digitales
Que son los estándares de habilidades digitalesQue son los estándares de habilidades digitales
Que son los estándares de habilidades digitales
 
Escuelas con Plan de Mejora Institucional 2010
Escuelas con Plan de Mejora Institucional 2010Escuelas con Plan de Mejora Institucional 2010
Escuelas con Plan de Mejora Institucional 2010
 
Problemática y Objetivos.
Problemática y Objetivos.Problemática y Objetivos.
Problemática y Objetivos.
 
Proyecto TIC para fortalecer el Trabajo Colectivo
Proyecto TIC para fortalecer el Trabajo ColectivoProyecto TIC para fortalecer el Trabajo Colectivo
Proyecto TIC para fortalecer el Trabajo Colectivo
 

En vedette

Power point practica docente
Power point practica docentePower point practica docente
Power point practica docentemilagrossanchez10
 
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVAINCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVAberuscka
 
LA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTELA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTEvirgirod
 
CREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJECREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJEguest73d826
 
Ejercicios resueltos de el algebra de baldor
Ejercicios resueltos de el algebra de baldorEjercicios resueltos de el algebra de baldor
Ejercicios resueltos de el algebra de baldorDiegoMendoz
 

En vedette (6)

Informe final upn
Informe final upnInforme final upn
Informe final upn
 
Power point practica docente
Power point practica docentePower point practica docente
Power point practica docente
 
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVAINCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVA
 
LA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTELA PRACTICA DOCENTE
LA PRACTICA DOCENTE
 
CREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJECREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CREACIÓN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
 
Ejercicios resueltos de el algebra de baldor
Ejercicios resueltos de el algebra de baldorEjercicios resueltos de el algebra de baldor
Ejercicios resueltos de el algebra de baldor
 

Similaire à Foro maestria upn 2010 en el aula

Perspectivas actuales sobre didáctica de la lengua
Perspectivas actuales sobre didáctica de la lenguaPerspectivas actuales sobre didáctica de la lengua
Perspectivas actuales sobre didáctica de la lenguaJavier Sanchez
 
Problematica o necesidades
Problematica o necesidadesProblematica o necesidades
Problematica o necesidadesDepartamento
 
Taller asesoría piee para at ps
Taller asesoría piee para at psTaller asesoría piee para at ps
Taller asesoría piee para at psRoberto Pérez
 
Programa de educación preescolar 2004
Programa de educación preescolar 2004Programa de educación preescolar 2004
Programa de educación preescolar 2004Dulce Francia
 
Programa2004 pdf preescolar
Programa2004 pdf preescolarPrograma2004 pdf preescolar
Programa2004 pdf preescolarCitlaly Valles
 
Orientaciones_Preescolar_Primera_Sesion.pptx
Orientaciones_Preescolar_Primera_Sesion.pptxOrientaciones_Preescolar_Primera_Sesion.pptx
Orientaciones_Preescolar_Primera_Sesion.pptxBelenTovar2
 
PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021
PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021
PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021Educación
 
Informe de gestión anual a nivel de i.e. 2021 (2)
Informe de gestión anual a nivel de i.e.  2021 (2)Informe de gestión anual a nivel de i.e.  2021 (2)
Informe de gestión anual a nivel de i.e. 2021 (2)ValleSans
 
PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA DURANGO.pptx
PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA DURANGO.pptxPLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA DURANGO.pptx
PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA DURANGO.pptxOscarMArdines
 
Proyecto escolar de 6to grado educación primaria.
Proyecto escolar de 6to grado educación primaria. Proyecto escolar de 6to grado educación primaria.
Proyecto escolar de 6to grado educación primaria. Gerardo Namindamo
 
Aprender a estudiar
Aprender a estudiarAprender a estudiar
Aprender a estudiar1983m
 
Reflexión crítica pedagógica
Reflexión crítica pedagógicaReflexión crítica pedagógica
Reflexión crítica pedagógicaprofeangelicam
 
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTEFICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTEJavier Heraud
 
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTEFICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTEJavier Heraud
 
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...nidiasimar
 
PEMC - Contestado MD - 2022.docx
PEMC - Contestado MD - 2022.docxPEMC - Contestado MD - 2022.docx
PEMC - Contestado MD - 2022.docxJavier Aj
 

Similaire à Foro maestria upn 2010 en el aula (20)

p
pp
p
 
Perspectivas actuales sobre didáctica de la lengua
Perspectivas actuales sobre didáctica de la lenguaPerspectivas actuales sobre didáctica de la lengua
Perspectivas actuales sobre didáctica de la lengua
 
Problematica o necesidades
Problematica o necesidadesProblematica o necesidades
Problematica o necesidades
 
Taller asesoría piee para at ps
Taller asesoría piee para at psTaller asesoría piee para at ps
Taller asesoría piee para at ps
 
Programa de educación preescolar 2004
Programa de educación preescolar 2004Programa de educación preescolar 2004
Programa de educación preescolar 2004
 
Programa2004 pdf
Programa2004 pdfPrograma2004 pdf
Programa2004 pdf
 
Programa2004 pdf preescolar
Programa2004 pdf preescolarPrograma2004 pdf preescolar
Programa2004 pdf preescolar
 
Programa2004 mexico
Programa2004 mexicoPrograma2004 mexico
Programa2004 mexico
 
Orientaciones_Preescolar_Primera_Sesion.pptx
Orientaciones_Preescolar_Primera_Sesion.pptxOrientaciones_Preescolar_Primera_Sesion.pptx
Orientaciones_Preescolar_Primera_Sesion.pptx
 
PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021
PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021
PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021
 
Informe de gestión anual a nivel de i.e. 2021 (2)
Informe de gestión anual a nivel de i.e.  2021 (2)Informe de gestión anual a nivel de i.e.  2021 (2)
Informe de gestión anual a nivel de i.e. 2021 (2)
 
PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA DURANGO.pptx
PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA DURANGO.pptxPLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA DURANGO.pptx
PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE ENSEÑANZA DURANGO.pptx
 
Programa de estudio 2â°basico ciencias naturales
Programa de estudio 2â°basico ciencias naturalesPrograma de estudio 2â°basico ciencias naturales
Programa de estudio 2â°basico ciencias naturales
 
Proyecto escolar de 6to grado educación primaria.
Proyecto escolar de 6to grado educación primaria. Proyecto escolar de 6to grado educación primaria.
Proyecto escolar de 6to grado educación primaria.
 
Aprender a estudiar
Aprender a estudiarAprender a estudiar
Aprender a estudiar
 
Reflexión crítica pedagógica
Reflexión crítica pedagógicaReflexión crítica pedagógica
Reflexión crítica pedagógica
 
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTEFICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
 
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTEFICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DOCENTE
 
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
Las tecnologías y la vinculación familia escuela para la formación integral d...
 
PEMC - Contestado MD - 2022.docx
PEMC - Contestado MD - 2022.docxPEMC - Contestado MD - 2022.docx
PEMC - Contestado MD - 2022.docx
 

Plus de SALOME GUTIERREZ

Andamio como evaluamos gutierrezcastillo
Andamio como evaluamos gutierrezcastilloAndamio como evaluamos gutierrezcastillo
Andamio como evaluamos gutierrezcastilloSALOME GUTIERREZ
 
PLANTILLA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION MAESTRIA EN EDUCACION
PLANTILLA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION MAESTRIA EN EDUCACIONPLANTILLA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION MAESTRIA EN EDUCACION
PLANTILLA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION MAESTRIA EN EDUCACIONSALOME GUTIERREZ
 
PLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓN
PLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓNPLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓN
PLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓNSALOME GUTIERREZ
 
El Juego Y Su Importancia Pedagogica
El Juego Y Su Importancia PedagogicaEl Juego Y Su Importancia Pedagogica
El Juego Y Su Importancia PedagogicaSALOME GUTIERREZ
 

Plus de SALOME GUTIERREZ (6)

Andamio como evaluamos gutierrezcastillo
Andamio como evaluamos gutierrezcastilloAndamio como evaluamos gutierrezcastillo
Andamio como evaluamos gutierrezcastillo
 
PLANTILLA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION MAESTRIA EN EDUCACION
PLANTILLA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION MAESTRIA EN EDUCACIONPLANTILLA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION MAESTRIA EN EDUCACION
PLANTILLA PARA EL REGISTRO DE INFORMACION MAESTRIA EN EDUCACION
 
PLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓN
PLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓNPLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓN
PLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓN
 
El Juego Y Su Importancia Pedagogica
El Juego Y Su Importancia PedagogicaEl Juego Y Su Importancia Pedagogica
El Juego Y Su Importancia Pedagogica
 
CURSO DE RED ESCOLAR
CURSO DE RED ESCOLARCURSO DE RED ESCOLAR
CURSO DE RED ESCOLAR
 
Exposicion 13 De Sep08
Exposicion 13 De Sep08Exposicion 13 De Sep08
Exposicion 13 De Sep08
 

Dernier

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Dernier (20)

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Foro maestria upn 2010 en el aula

  • 1. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA-UPN -PUEBLA 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 2.
  • 3. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 4. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 5. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 6. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 mapa virtual
  • 7. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 8. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 En mi aula tengo 27 alumnos en total a mi cargo, 10 niñas y 17 niños, en general todos llevan una relación de compañerismo mutuo, en ellos se ve un gran liderazgo en las niñas, específicamente en dos de mis alumnas que siempre llevan al grupo por el rumbo de la responsabilidad, del interés por el estudio, de cumplimento etc. En un 30% de mis alumnos existe la emigración de los padres hacia Estados Unidos, sin embargo en estas familias todavía hay problemas económicos, sociales y hasta de salud.
  • 9. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 10. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 11. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 12. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 13.
  • 14. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 15. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja; por ejemplo, el uso eficiente de herramientas para pensar, como el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el propio conocimiento; la capacidad de actuar en grupos heterogéneos y de manera autónoma.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 21.
  • 22. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 23. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211 El texto libre como un recurso didáctico para el desarrollo de la expresión escrita en el alumno de 6º grado, mediante el desarrollo de proyectos.
  • 24. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 25. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 26. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211
  • 27. 21/04/10 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA UPN-UNIDAD 211