1. O documento é um relatório sobre um projeto de construção de uma casa sustentável realizado por alunos.
2. O projeto enfrentou problemas como quebras na máquina de tijolos ecológicos e dificuldades com as madeiras, mas os alunos conseguiram concluir o assoalho.
3. Não foi possível finalizar todas as etapas planejadas, como construir todas as paredes, mas o projeto proporcionou aprendizados sobre trabalho em grupo e enfrentamento de desafios.
3. Sumário:
1. Resumo.......................................................................................................................... 04
2.Introdução.................................................................................................................... 05
3.Objetivos....................................................................................................................... 06
3.1.Objetivos Iniciais...................................................................................................06
3.2.Novos Objetivos.....................................................................................................06
4.Problemas Enfrentados...............................................................................................07
5.Alterações no Projeto..................................................................................................08
6.Diário de Bordo..............................................................................................................09
7.Resultados.......................................................................................................................12
8. Conclusões......................................................................................................................13
9.Agradecimentos.............................................................................................................14
São José dos Campos
2013
4. 03
1.Resumo
A Casa Sustentável é um dos projetos do “Alternativas Sustentáveis”,
trabalho desenvolvido no Colégio que visa mostrar aos alunos a importância
da sustentabilidade em nosso dia-a-dia e fazer com que aprendam na
prática a desenvolvê-la. A Casa viria a ser um modelo de construção
ecologicamente correto, em que nós, alunos envolvidos, teríamos de
desenvolver um método de elaboração da estrutura do projeto visando
reduzir ao máximo os impactos ambientais.
Este projeto já foi iniciado por alunos de anos anteriores do Colégio, e
agora, o assumimos para dar continuidade, sendo para isso necessária a
elaboração de técnicas, métodos e planejamentos, visto que possuímos
muito trabalho e um grupo grande, sendo necessária organização.
São José dos Campos
5. 2013
04
2.Introdução
Atualmente, nosso planeta se encontra em uma profunda crise ambiental,
em que a poluição, o efeito estufa, o aquecimento global, tem assustado
muitas pessoas e então, é importante a elaboração de projetos que visem
acabar com a destruição do planeta. Neste contexto surge o projeto
“Alternativas Sustentáveis”, que engloba várias áreas da Sustentabilidade,
inclusive a área da construção, no que diz respeito ao nosso trabalho, a
Casa Sustentável.
O projeto da casa sustentável está envolvido em um contexto tanto que
complexo, que envolve questões sociais, culturais, econômicas e ambientais,
que visam um único objetivo: abranger formas sustentáveis de construção,
ou seja, maneiras de construir que não tenham muitos impactos negativos,
não só no meio ambiente, mas também na sociedade. Visando o cuidado e
preservação do meio ambiente, que além de beneficiar as pessoas e o
planeta, são opções mais econômicas, tanto na hora de construir, tanto no
dia-a-dia do morador (gerando menos gastos). O projeto dessa casa deve
aproveitar ao máximo o ambiente físico em que será instalado, trazendo
vantagens para a casa, sem alterar muitos aspectos do meio ambiente (no
caso, a natureza) e atendendo às expectativas do “usuário”. Também deve
mostrar à sociedade que é possível interagir e construir de forma
ecológica, vivendo em harmonia com o meio ambiente, o que pode ser um
grande desafio que envolva questões culturais e sociais.
São José dos Campos
6. 2013
05
3.Objetivos
Como todo projeto, quando o iniciamos, possuíamos diversos objetivos.
Entretanto, com o decorrer do desenvolvimento do trabalho, alterações
foram necessárias de acordo com as necessidades que foram surgindo,
alterando partes do projeto, acabamos por alteram os objetivos que
possuíamos inicialmente.
3.1.Objetivos Iniciais
Inicialmente, nossos objetivos principais se baseavam no desenvolvimento
de um dos cinco centros de pesquisas de frentes ecológicas que
planejávamos construir. Para nosso primeiro centro, pensávamos em
arrumar o chão, que possuía muitas irregularidades e buracos, fazendo um
contrapiso. Para as paredes, tínhamos a intenção de construí-las com
tijolos ecológicos que seriam desenvolvidos por nós mesmos, com auxílio de
uma máquina de tijolos, construída pelos alunos do pré-engenharia do
segundo ano. Além disso, objetivávamos trocar o telhado que já existia na
estrutura da casa.
3.2.Novos Objetivos
Com as alterações e mudanças que ocorreram no decorrer do projeto,
novos objetivos surgiram. Dentre nossos novos objetivos, está o a busca
pelo término das paredes, sendo uma delas feita com os tijolos ecológicos
propostos inicialmente, uma feita de madeira, que será feita como o
assoalho da casa, outra de pau a pique, e a quarta de tijolos comuns, para
a comparação entre os tipos de tijolos; envernizar o assoalho, e a
instalação das portas. São muitos objetivos e metas, e procuraremos e
tentaremos ao máximo atingi-los.
São José dos Campos
2013
7. 06
4.Problemas Enfrentados
Como todo projeto, passamos por dificuldades diversas. Um grande
problema enfrentado por nós foi a máquina de fazer os tijolos ecológicos.
Muitas vezes ela se quebrou e causou atrasos. Por ser um protótipo dos
alunos do pré-engenharia do segundo ano, eles mesmos tiveram de
consertá-la, o que acabou atrasando muito nosso trabalho. Além da
máquina, tivemos dificuldades em lidar com a madeira utilizada no chão,
pois não possuíamos os conhecimentos necessários para tal feito, assim,
acabamos demorando a aprender e conseguir finalizar todo o trabalho do
assoalho.
Ao final, não conseguimos finalizar os tijolos, nem mesmo chegar à
fórmula ideal, uma vez que todos ficaram quebradiços.
São José dos Campos
2013
07
8. 5.Alterações no Projeto
Nosso projeto sofreu mudanças e alterações. A primeira delas surgiu
quando resolvemos fazer o chão de madeira e não de cimento. Outra foi o
modo de instalarmos as madeiras, que deixou de ser vertical e passou a
ser diagonal em quadrados. E a terceira alteração, foi a troca em que
escolhemos deixar de fazer todas as paredes de tijolos ecológicos por
diferentes tipos de materiais, para que houvesse a possibilidade de
comparação entre as paredes e escolha da melhor e mais eficiente.
São José dos Campos
2013
08
9. 6.Diário de Bordo
05/08/13
Início do projeto. Assistimos a apresentação referente ao AS e fechamos
o grupo, e nos reunimos a fim de decidir como começaríamos o projeto e
as primeiras coisas a serem feitas com seus respectivos materiais. Além
da temporária divisão de funções do grupo em subgrupos para alcançar
maior eficiência do trabalho.
12/08/13
Finalizada a divisão do grupo, conversamos com o Professor Josias que nos
passou recomendações importantes para nosso trabalho. Com isso,
trocamos a escolha de refazer o chão com cimento e optamos por fazer o
chão de madeira, reutilizada do galinheiro. Posteriormente, partimos na
busca das madeiras para iniciarmos o trabalho propriamente dito.
20/08/13
Decidido que usaríamos madeira, e depois de buscá-las, começamos a
trabalhá-las, que possuía muitos defeitos, fato que demandou muito tempo
para deixá-las prontas para uso. Começamos retirando os pregos, os quais
se encontravam em grande quantidade, enferrujados e bastante curvados,
dificultando sua retirada.
27/08/13
Devido à dificuldade da retirada dos pregos, nos mantemos nesse trabalho
durante todo o dia. Enquanto, parte do grupo se mantinha focada nos
pregos, outra parte se concentrava em desenvolver os tijolos ecológicos.
Entretanto, a máquina de produção possuía problemas e defeitos, fato que
causou grande atraso.
São José dos Campos
2013
09
10. 04/09/13
Parte do grupo se manteve no trabalho de retirar os pregos, enquanto o
restante, que se mantinha focado nos tijolos ecológicos, passou a
desenvolver a estrutura do quadro central do chão, feito de madeira.
12/09/13
Terminado o quadro central do chão, o grupo todo se empenhou no desenho
e corte das madeiras para o encaixe correto delas. Para tanto, o grupo se
dividiu novamente em quatro subgrupos e todos trabalharam e finalizaram
totalmente o corte das madeiras de um dos quatro quadrados do quadro
central.
19/09/13
Neste dia de AS, como não havíamos finalizado o corte das madeiras, nos
empenhamos nesse trabalho, e com todo o grupo trabalhando, finalizamos
todo o corte e encaixe.
26/09/13
Seminário técnico.
04/10/13
Depois de terminado o encaixe das madeiras, recebemos uma grande ajuda
dos professores e funcionários do pré-engenharia, que colaram todas as
madeiras cortadas. Depois de coladas, foi necessário que todas fossem
lixadas, portanto, nessa aula iniciamos a tarefa de lixá-las.
São José dos Campos
2013
10
11. 11/10/13
O assoalho possuía muitos desníveis, então lixar todas as madeiras não foi
uma tarefa fácil, o que nos exigiu bastante tempo, e acabamos utilizando
mais essa aula para terminar de lixá-las.
18/10/13
Neste dia de aula de AS estava chovendo, então não pudemos trabalhar
na casa, portanto, o grupo se empenhou na confecção do relatório.
21/10/13
Depois que as madeiras foram lixadas, e o assoalho ficou pronto, o grupo
se empenhou na confecção dos tijolos ecológicos. O problema foi que a
máquina havia quebrado e tivemos de consertá-la, o que levou toda a aula
de AS.
28/10/13
A máquina havia sido consertada. Parte do grupo se manteve na confecção
dos tijolos enquanto os demais trabalhavam no relatório. Ao final do
período, a máquina novamente se quebrou, e foi deixada na oficina para
ser soldada. Enquanto isso, o grupo buscou algumas madeiras, que se
encontravam na escola, para que posteriormente fossem utilizadas na
parede que será feita de madeira.
05/11/13
Mais uma vez tiramos parafusos e pregos das madeiras, que seriam
utilizadas nas paredes. Fizemos alguns tijolos para demonstração
expositiva.
São José dos Campos
2013
11
12. 12/11/13
Nesse dia tivemos apenas duas aulas para a construção da casa,
finalizamos o processo de retirada dos pregos e parafusos. Tentou-se
fazer tijolos ecológicos, novamente, encontramos problemas na máquina, e
não foi possível confeccionar mais tijolos.
20/11/13
Terminamos o relatório final, e limpamos a casa para exposição.
São José dos Campos
2013
12
13. Resultados
- Como foi dito anteriormente tivemos empecilhos no meio do caminho para a
construção da casa, porém conseguimos terminar o assoalho, as madeiras foram
cortadas e coladas ao chão, as quais não passamos verniz, pois as paredes não
foram levantadas, sendo assim o verniz seria um desperdício se tomasse chuva
constantemente. Fizemos alguns tijolos. Obviamente, não o suficiente para
construir as paredes, e também não houve tempo para construir as paredes de
madeira, devido ao trabalho de tirar pregos e nem todas as madeiras serem
reutilizáveis.
Frustrações
O fato de não ter tempo para terminar todo o trabalho da casa foi uma das
coisas que mais nos deixou insatisfeitos, porém fizemos o possível, e como não
tínhamos conhecimento do processo, tudo demorou um pouco mais.
Satisfações
Ver o chão pronto nos deu muito prazer, apesar de todo o trabalho de retirar
prego e cortar madeira, foi um resultado do nosso trabalho, o qual ficamos
contentes.
Sugestão
Visto o processo do projeto nesses três meses, sugerimos ao ano que for fazer
o A.S, principalmente a casa sustentável, que tente achar um modo alternativo
para a construção das paredes, deixando de utilizar somente os tijolos
ecológicos.
São José dos Campos
2013
13
14. Conclusão
O projeto nos ensinou diversas coisas, o trabalho em grupo, e a enfrentar
várias dificuldades, e aprendemos a achar alternativas para a construção de
uma casa sustentável. A longa duração do processo nos ensinou que trabalhos
grandes demandam muito esforço, organização e tempo. Gostaríamos de ter
finalizado o trabalho, entretanto não foi possível, de mesmo modo a ideia
poderia ser utilizada em outros locais, se fosse mais viável tornaria-se um
hábito, uma pratica comum.
São José dos Campos
2013
14
15. Agradecimentos
Agradecemos aqui a todos que colaboraram e colaboram com nosso
projeto, em especial nosso Professor Orientador Ricardo, o Professor
Victor, que por várias vezes nos deu suporte, o Professor Murilo, que nos
auxiliou em algumas ocasiões, o Professor Josias, que nos fornecem
grandes ideias para o projeto, e os funcionários do pré-engenharia, que
nos ajudaram bastante. Obrigado!
São José dos Campos
2013
15