Luana revela sua identidade através de corações, borboletas e poemas de amor, demonstrando seu foco em questões sentimentais. Ela não usa linguagem imprópria e parece ter apoio familiar. Revela fortes laços de amizade e gosta de compartilhar fotos pessoais. Pirson'zituh expõe suas relações de amizade de forma expressiva, demonstrando elementos comuns da adolescência como pertencimento e interação social. Sua linguagem varia de agressiva com amigos homens para mais suave ou romântica com mulheres, notando-

1. MACAU ABELHINHA Luana Hugo Baeta Pirson'zituh

2. ASPECTOS PESSOAIS ⇒ Coloca a sua fotografia
Identificação Pessoal
⇒ Coloca a sua fotografia ⇒ Identifica correctamente o ⇒ Coloca a sua fotografia
⇒ Coloca fotografia em contacto amoroso
⇒ Refere data de aniversário género ⇒ Refere a idade
com namorada
⇒ Identifica localização com M ⇒ Informa a localização ⇒ Refere data de aniversário
⇒ Identifica localidade, idade e data de
⇒ ⇒ Não refere idade ⇒ Refere data de aniversário ⇒ Informa a localização e
nascimento.
⇒ Identifica como idiomas ⇒ Não refere idade País
⇒ Informa endereço de E-mail
francês, inglês e espanhol ⇒ Identifica-se solteira ⇒ Identifica como idiomas
⇒ Identifica como idioma o Português
⇒ Refere a escola que inglês, português e francês
frequenta
⇒ Refere os amigos como o
seu maior interesse de
todos
⇒ Outros interesses: motas;
⇒ Refere “gosto de estar com futebol; bicicletas; graffiti.
os meus amigos” ⇒ Música: Linkin Park;
⇒ Música (Avril, Rhianna, Eminem; Da Weasel;
⇒ minha melhor amiga Jonas Brotheres, Miley ⇒ Apresenta uma lista razoavelmente
InteressesExpressão Pessoal/
(suse) 50cent; Akon;
Cyrus, Bob Sinclair...) grande de vídeos, do YouTube, com Chamillionaire; G-Unit,...)
e a turma deste ano que e ⇒ Filmes (Sream Movie, temas musicais (TT, Irmãos verdade,
⇒ Filmes: Velocidade Furiosa;
especial Todos de Terror, Filmes Neuza, etc)
Última Corrida, Aliens,
⇒ Música (David Bisbal e Ne- com cães...) ⇒ Nos vários separadores das
Piton vs Boa;
⇒ Filmes, Programas TV,
yo ) ⇒ Programas de TV: preferências (livros, filmes, musicas,
Citações, Música, Skate Piton 1 e 2; 60 segundos;
⇒ Filmes (O Pianista) "Morangos com Açúcar", etc) coloca vídeos musicais em todos
8 mile.
⇒ Livro (Máscara de Salazar) "Entre Vidas", "Tá a ⇒ Os últimos dois vídeos, são muito
⇒ Programa de TV: Rancho
Gravar", "Miami Ynk" diferentes dos anteriores,
⇒ Citações (“*tas-te a vir *fala das coelhinhas xDD)
⇒ Livros: "Queimada Viva", demonstrando mais sensibilidade
para a minha mao *a e b se ⇒ Livros: banda desenhada,
"Como Lidar Com os (Titanic e Madeline Mcann)
tao a falar, o c espera que entre outros.
Rapazes"
seja a sua vez para falar, ⇒ Citações ( cálhá boca;
percebes-te?” ganda kana; koko da
merda; lembex; Acácinho
onde é qe eu lembo.
⇒ Coloca fotografias pessoais
e de interesses (motos)
⇒ Coloca fotografias de
amigos
⇒ Tem 1 fives
⇒ Tem 456 amigos
⇒ Tem 19 recortes
⇒ Tem 133 comentários às
fotos
⇒ Coloca fotografias pessoais ⇒ Tem 81 comentários ao
e familiares perfil
⇒ Coloca fotografias de ⇒ O seu discurso pauta-se
amigos muito pela questão da

3. ⇒ A linguagem utilizada
ASPECTOS INTERACÇÃO denota que sofreu algumas
desilusões com amigos
“Bgd a tds por nunca me
terem abandonado...=)” e
⇒ A utilização de linguagem amorosas “purk nau
adaptada com expressões ⇒ Estabelece contactos evidencias um amor
como “xaudadex de xertax familiares no seu blogue cumigo, purk sera qe
pexoax…” so me ves cm um
guagemInteracção/Comentários/Lin
(avó, p.ex.)
⇒ Manifesta frontalidade e ⇒ Utiliza uma linguagem amigo”. Denota também
afirmação com “ quando adaptada com expressões bastantes remorsos por ter
quiseres falar comigo como "ez uma querida", ⇒ Utiliza linguagem adaptada com estragado uma relação
esquece tou bue desiludida "... muito expezial", expressões “pensaar nelaa... em amorosa
contigo”. Mais uma vez, "ocupax um grande c0m0 tnh0 saudades d0s ⇒ A utilização constante de
perante sentimentos mais calão.
⇒
negativos a escrita ganha
lugar..." n0ss0s m0ment0s
⇒ Existência de muitas =( am0.tee mt0 Ritinhaa... ⇒ A utilização de linguagem
mais correcção.
expressões carinhosas adaptada com expressões
⇒ “ a procura de qualquer coisa @@ como “qe pur mim ja
como "adoro-te", "és
para completar o espaço ⇒ xuras.te” ou “amt pah
vazio que há em mim” ou linda", "que lindo", "ocupas
lugar no meu coração", sempre Joana”.
“farta da vida” e como
paradoxo “ tentar recuperar o "maravilhosa" ⇒ Utiliza uma linguagem
tempo perdido” ⇒ Mostra poemas, o alfabeto poética para expressar
do amigo sentimentos de amizade e
amor.
⇒ Existência de inúmeras
expressões carinhosas
como " mlhr amigo...tas
aqi”, “nha qerida do <3”
, “manhu do <3”, etc.
Comunicação Virtual
⇒ Hi5
⇒ Hi5 ⇒ Hi5 ⇒ Hi5 ⇒ http://www.hi5.com/friend/p13404683 ⇒ HI5
2--hugo_baeta--html

4. ASPECTOS TÉCNICOS
⇒ Azul escuro
⇒ Coloca borboletas a voar
⇒ cor de rosa com o elemento ⇒ Coloca a todo o site um ⇒ Cinzento escuro e Preto
Apresentação Gráfica borboleta
jovem de camisa aberta ⇒ Fundo cinzento com adornos de ⇒ Vectorial/ Símbolo
⇒ Nas fotografias apresenta de mostrando a musculatura serpentes. agressivo (lembra uma
forma fácil a sua imagem, abdominal bem definida ⇒ A frase de início revela a importância aranha) que se repete ao
⇒ Azul escuro expões amigos na rede vasta ⇒ Tem uma frase de que dá ao amor longo do Site
⇒ Imagem indefinida que sabemos ser um hi5
destaque logo no início ⇒ As fotos pessoais não são muitas mas ⇒ Nas fotografias apresenta
aberto, chega a ter a
"Amigos separados?! são explícitas, mostrando claramente o de forma fácil a sua
naturalidade humorística de
se chamar de “parola” duas Não!!!!!!" seu aspecto físico. imagem. Expõe amigos e
vezes ⇒ Corações completam o ex-relações abertamente.
aspecto gráfico/conteúdos
do blogue
Ainda recolhi mais informações dos vossos dados, mas parecem-me de carácter geral e menos objectivas em relação aos sites. Podem ser utilizadas
nas conclusões finais. Seguem-se:
Rapazes e raparigas aparentam diferenças, por vezes intensas na forma como se apresentam no ciberespaço.
Os elementos do sexo feminino usam mais emoticons para se exprimirem no seu discurso, o que pode ter a ver com uma maior predisposição dos rapazes negarem os
seus sentimentos, incluindo tristeza. Estes usam um estilo mais directo e forçado, mais intimista nas raparigas. Robin Lakopps sugere que a rapariga usa um estilo de
linguagem com timidez e baixa auto estima por vezes, indicando falta de opinião. Muitas vezes usam eufemismos, falam do tempo e fogem às questões. Em contraste, os
rapazes não se preocupam muito em ser educados.
A identidade é geralmente caracterizada em termos de aspectos interpessoais como a auto definição, traços de personalidade e interacções.
A instabilidade emocional surge como característica típica da construção da identidade nos adolescentes e de forma aberta a qualquer visitante
• Rapazes dão mais informações sobre si e utilizam uma linguagem bem mais agressiva.
• Podemos considerar que num hi5 que é bastante simples, conseguimos captar muito da situação vivida por uma adolescente, sobretudo em termos emocionais.
•
•

5. Esta rapariga Luana, denota uma atenção muito especial à parte estética e às questões sentimentais. Demonstra-o com corações, borboletas, poemas de amor e amizade,
cores, brilhos. Não se vê nenhuma expressão menos apropriada, muito menos asneiras ou provocações. Sente-se que é alguém com apoio familiar uma vez que os próprios
familiares participam no blogue. Revela um carinho muito grande e forte com os amigos por quem faz tudo e com quem se sente bem. Quanto a filmes, programas de TV,
música, livros, jogos, não foge ao padrão geral das jovens da idade dela. Revela muito de si, embora não mencione a idade, com imensas fotografias pessoais que não se
inibiu de colocar no Hi5.
⇒ Abelhinha: “O adolescente explora muito da sua identidade através da linguagem, que assume uma linguística adaptada, com a utilização de emoticons, abreviaturas ou acrónimos.” Uma
curiosidade é o facto de ela não usar a linguagem da mesma forma quando está em baixo emocionalmente, ou seja, nas últimas afirmações não se encontra a letra X como quando ela se
manifesta bem ou não tão mal.
Verificam-se alterações do estado de espírito pelos “recados” que apresenta e mais, a 12 de Fevereiro, quando pelas palavras demonstra desilusão, essa situação coincide com um comentário a
14 de Fevereiro de um rapaz que manifesta amor e um pedido de desculpa pela ausência.
⇒ Pirson'zituh: “Este adolescente expõe, em diferentes momentos e de forma bastante expressiva, as suas relações de amizade. Este site demonstra alguns dos elementos característicos
da adolescência, como a necessidade de pertença a um grupo, a necessidade de interacção social entre amigos, o namoro, as relações conturbadas, etc. A linguagem revela-se ao mesmo
tempo agressiva recorrendo por diversas vezes ao calão (com os colegas masculinos) e mais suave ou mesmo romântica com elementos do sexo feminino. Nota-se na linguagem alguma
mágoa (traição, talvez) e arrependimento por não ter feito tudo para manter uma determinada relação.