Este documento presenta una introducción a varios problemas sociales que afectan a la sociedad, incluyendo patentes farmacéuticas, el velo islámico en escuelas, la edad de voto, piratería y violación de género. Proporciona antecedentes sobre cada tema y plantea preguntas para generar debate sobre posibles soluciones a estos problemas.

1. Resolver Los grandes problemas de Nuestra sociedad

2. ÍNDICE Hablaremos de… Patentes farmacéuticos El velo islámico en centros escolares La edad de voto Piratería Violación de género

3. INTRODUCCIÓN Realizamos esta presentación con el fin de enseñar y explicar a los presentes los problemas que más afectan a nuestra sociedad y con el fin de debatir un poco sobre ellas.

4. CREEMOS EN UN MUNDO MEJOR

5. El problema de los patentes farmacéuticos Antes de empezar a debatir debemos saber: ¿Qué es una patente? ¿Qué es un medicamento genérico? Datos de sida en el mundo. Gastos de investigación de la industria farmacéutica.

6. ¿Y tú qué harías ? Desde hace dos años, Marta, una niña de diez años , está muy enferma. Su familia ha intentado todo, pero los tratamientos que pueden pagar Han fracasado y no han logrado curarla . Un día su padre se entera de que Un laboratorio farmacéutico tiene un medicamento que podría salvarla , pero Es muy caro . Desesperado decide robarlo. Consigue el medicamento , pero Es apresado por la policía . ¿Ha hecho bien robando el medicamento? ¿Debe ser castigado?

7. El velo islámico en los centros escolares Antes de empezar a debatir debemos saber: ¿Qué es el velo islámico o hiyad? Cuales la población musulmana en España El caso en Francia ¿Cuáles es el significado de hiyab para los musulmanes?

8. Ejemplo de un caso de velo en una escuela Preguntas acerca del texto leído: ¿Estás de acuerdo con la medida que tomó el centro? Si la niña no tiene opción de insertarse en una escuela ¿ Tiene alguna oportunidad de insertarse en la sociedad española ? ¿ Estás de acuerdo con la medida que tomaron los servicios territoriales de educación ?

9. LA EDAD DE VOTO Antes de comenzar debemos saber: ¿18 años o 16? Cual es la mayoría Para votar las personas deben ser: Informada Inteligente Libre ¿Te ves capaz de participar en unas elecciones de manera libre e informada?

10. Las votaciones Según el artículo 21, la voluntad popular ``se expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente , por sufragio universal e igual , y por voto secreto´´. ¿Qué significa esto? ¿Se cumple en todo el mundo?

11. LA PIRATERÍA Antes de empezar a debatir debemos saber: Que es la piratería según la sociedad general de autores Cuáles son los derechos del autor Los datos económicos del último año

12. Debate sobre la piratería A favor Deben defender con su propio criterios los beneficios o cosas positivas que tenga la piratería para ellos. En contra Deben defender con su propio criterio por qué se oponen a la piratería aportando una seria de razones .

13. Violación de género La violación de género ha sido definida por asamblea general de las naciones unidas como: ``Todo acto de violencia basada en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico , sexual o psicológico para la mujer , así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad ,tanto como si se produce en la vida pública como en la vida privada´´

14. Inicios Durante el noviazgo , comienzan a producirse conductas que no son o están muy cerca del maltrato de género. La pareja debe ser una relación de satisfacción y no de tortura. Ciertas señales pueden alterarnos ante relaciones problemáticas . Estas relaciones son un maltrato psicológicos (chantajes , insultos …)

15. Texto a reflexionar ``El principio regulador entre los dos sexos –la subordinación legal de uno al otro –es intrínsecamente erróneo y ahora constituye uno de los obstáculos más importantes para el progreso humano, y debería ser sustituido por un principio de perfecta igualdad que no admitiera poder ni privilegio para unos ni incapacidad para otros ´´ Mill,John Stuart ¿Se ha logrado lo que proponía?¿total o parcial?