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Sandra Preciado Martin.
Facilitadora: Mayra Alejandra Méndez
Viernes, 02 de diciembre de 2016
M20G2C1-0004
¿Qué hacer?
1. Revisa con atención la siguiente gráfica que contiene datos sobre la
cobertura de agua potable en la población urbana y en la población rural.
2. Haz una descripción interpretando los datos de la gráfica, luego realiza
una comparación de los datos que se te presentan.
En el año 1990 la población urbana total era del 57.96 la cual solo el 51.19
contaban con agua potable y para el año 2010 la población urbana creció a
86.29 y con ella también aumento la cobertura de agua con un 80.98
Para el año 1990 la población total rural era del 23.29 quienes solo el 11.86
contaban con agua potable y para 2010 la población rural de 26.05 contaban
con una cobertura de agua potable el 19.55.
3. Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Qué porcentaje de la población rural disponía de agua potable en 2010?
19.55 %
b) ¿Qué porcentaje de la población urbana disponía de agua potable en 1990?
51.19 %
c) ¿En cuál de los dos tipos de población la cobertura de agua potable ha
acortado más su brecha con respeto al crecimiento de su población?
En la rural porque su crecimiento total de población no ha crecido mucho desde
1990 hasta 2010, entonces no hay necesidad de aumentar la cobertura de
agua potable, porque la población con esa tiene.
d) ¿Cómo llamarías a la gráfica?
Cobertura de agua potable, alcantarillado y mortalidad por enfermedades
diarreicas.
e) ¿Qué relación existe entre la tasa de mortalidad por enfermedades
diarreicas en menores de cinco años y la cobertura de agua potable a nivel
nacional?
Que la tasa de mortalidad por enfermedades diarreicas ha disminuido desde el
año 1990 hasta el 2014 y la cobertura de agua potable no ha crecido mucho
4. Redacta una conclusión en la que incluyas los siguientes interrogantes:
f) ¿Qué impacto tiene en el entorno natural de tu comunidad contar o no con
agua potable?
El agua potable es un elemento esencial para la vida humana, para la salud
básica y para la supervivencia, así como para la producción de alimentos y
para las actividades económicas. Todos queremos que siempre tengamos esa
disponibilidad de agua.
g) Menciona una aportación de estos datos estadísticos (ambas gráficas) al
desarrollo de estudios socioeconómicos.
Depende mucho los estudios socioeconómicos a la cobertura de agua, en
zonas rurales y urbanas porque muchas veces el agua potable en las zonas
rurales es más cara que en la zona urbana, porque la zona rural no cuenta con
contadores y eso hace que los responsables de cobrar le ponga un precio a
veces alto y en la zona urbana se cobra conforme el contador, como quien dice
pagas lo que consumes.
h) ¿Cuáles datos de estas gráficas tienen consecuencias en el problema de tu
investigación?
Tasa de mortalidad por enfermedades diarreicas en menores de 5 años ¿Por
qué? Yo pienso que existe esa mortalidad por que muchas veces no llega a sus
hogares el agua potable y se ven en la necesidad de tomar agua del rio
contaminado, aunque hiervan el agua los químicos siguen allí.

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M20 s3 interpretacion de datos estadisticos

  • 1. Sandra Preciado Martin. Facilitadora: Mayra Alejandra Méndez Viernes, 02 de diciembre de 2016 M20G2C1-0004
  • 2. ¿Qué hacer? 1. Revisa con atención la siguiente gráfica que contiene datos sobre la cobertura de agua potable en la población urbana y en la población rural. 2. Haz una descripción interpretando los datos de la gráfica, luego realiza una comparación de los datos que se te presentan. En el año 1990 la población urbana total era del 57.96 la cual solo el 51.19 contaban con agua potable y para el año 2010 la población urbana creció a 86.29 y con ella también aumento la cobertura de agua con un 80.98 Para el año 1990 la población total rural era del 23.29 quienes solo el 11.86 contaban con agua potable y para 2010 la población rural de 26.05 contaban con una cobertura de agua potable el 19.55. 3. Contesta las siguientes preguntas: a) ¿Qué porcentaje de la población rural disponía de agua potable en 2010?
  • 3. 19.55 % b) ¿Qué porcentaje de la población urbana disponía de agua potable en 1990? 51.19 % c) ¿En cuál de los dos tipos de población la cobertura de agua potable ha acortado más su brecha con respeto al crecimiento de su población? En la rural porque su crecimiento total de población no ha crecido mucho desde 1990 hasta 2010, entonces no hay necesidad de aumentar la cobertura de agua potable, porque la población con esa tiene. d) ¿Cómo llamarías a la gráfica? Cobertura de agua potable, alcantarillado y mortalidad por enfermedades diarreicas. e) ¿Qué relación existe entre la tasa de mortalidad por enfermedades diarreicas en menores de cinco años y la cobertura de agua potable a nivel nacional? Que la tasa de mortalidad por enfermedades diarreicas ha disminuido desde el año 1990 hasta el 2014 y la cobertura de agua potable no ha crecido mucho 4. Redacta una conclusión en la que incluyas los siguientes interrogantes:
  • 4. f) ¿Qué impacto tiene en el entorno natural de tu comunidad contar o no con agua potable? El agua potable es un elemento esencial para la vida humana, para la salud básica y para la supervivencia, así como para la producción de alimentos y para las actividades económicas. Todos queremos que siempre tengamos esa disponibilidad de agua. g) Menciona una aportación de estos datos estadísticos (ambas gráficas) al desarrollo de estudios socioeconómicos. Depende mucho los estudios socioeconómicos a la cobertura de agua, en zonas rurales y urbanas porque muchas veces el agua potable en las zonas rurales es más cara que en la zona urbana, porque la zona rural no cuenta con contadores y eso hace que los responsables de cobrar le ponga un precio a veces alto y en la zona urbana se cobra conforme el contador, como quien dice pagas lo que consumes. h) ¿Cuáles datos de estas gráficas tienen consecuencias en el problema de tu investigación? Tasa de mortalidad por enfermedades diarreicas en menores de 5 años ¿Por qué? Yo pienso que existe esa mortalidad por que muchas veces no llega a sus hogares el agua potable y se ven en la necesidad de tomar agua del rio contaminado, aunque hiervan el agua los químicos siguen allí.