Plan de Gestión de uso de Medios y TIC realizado con el apoyo de la Universidad del Cauca

2. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE
MEDIOS Y TIC
“ADELANTE CON LAS TIC”
NOREMBERG CALDERÓN VIVI
Rector
Sevilla, Valle del Cauca Noviembre de 2012

3. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
 En la Institución Educativa Sevilla
contamos con una muy buena
infraestructura, personal calificado y
conectividad para la realización de
nuestro plan de Gestión de uso de
Medios y TIC’s

4. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Personal
Equipos e Disponibilidad
Directiva Capacitación docente
Infraestructura de tiempo
idóneo
Deficiente Falta de
Administrativa Espacios
adición Disponibilidad secuencia en
y Financiera disponibles
presupuestal los procesos
Deficiencia del Disponibilidad de Efectivo
Docentes
Académica servicio de docentes y seguimiento a
capacitados
internet directivos los procesos
Espacios para
Falta de Disponibilidad Tiempo
Comunidad aprovechamiento de
Capacitación de docentes insuficiente
la comunidad

5. MISIÓN - VISIÓN
Misión: Ser una Institución pública Líder que incluya y
egrese estudiantes de diversa condición soportada en
talentos con calidad humana y apoyada por el uso de medios
y TICs
Visión: Al 2015 La Institución Educativa Sevilla, será líder,
con reconocimiento
académico regional por la calidad de su modelo educativo,
sus proyectos pedagógicos,
sus valores científicos, humanísticos y democráticos para
contribuir a la transformación
de su realidad social, integrando a cada uno de los
miembros de la comunidad educativa
en el trabajo mediado por TIC, para fortalecer la
comunicación y el trabajo en equipo

6. PROPÓSITOS Y METAS
Mejorar el acceso a las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) que se encuentran al alcance de la Institución,
tanto a nivel de infraestructura como de apropiación de la misma.
Orientar procesos institucionales en búsqueda de una mayor
calidad en la formación de nuestros estudiantes, incorporando el
uso pertinente de las TIC en todas las áreas
Introducir políticas institucionales en el uso de las TIC que
posibiliten un efectivo desarrollo sostenible.
Promover en todos los miembros de la comunidad educativa la
apropiación de Medios y TIC que se tienen en la Institución

7. METAS
Elaborar el plan institucional de gestión de uso de las TIC de manera participativa.
Conformar el equipo líder de gestión de TIC con participación docentes y directivos
docentes, estudiantes, exalumnos y miembros de la comunidad para facilitar el éxito en las
actividades.
Realizar curso de alfabetización digital a miembros de la comunidad para mejorar los
canales de comunicación utilizando medios y TIC
- Hacer durante el 2013 una revisión del PEI, incorporando el uso pedagógico y administrativo de las
TIC.
- Incorporar el uso de las TIC a las metodologías o pedagogías activas en las cuales se forman a los
nuestros estudiantes
- Programar en cada semana de desarrollo Institucional, un espacio de mínimo 2 horas para la
socialización de saberes adquiridos por los docentes y directivos docentes sobre el uso de las TIC.
- Incorporar, como parte de la metodología de orientación del proceso educativo en cada área, el uso de
las TIC.
Elaborar un proyecto tendiente al mantenimiento y dotación de TIC, para ser tenido en
cuenta en el presupuesto anual
Realizar durante el año un mantenimiento permanente que permita el adecuado
funcionamiento de la infraestructura disponible en la
Institución para el acceso a las TIC.
Elaborar y apropiarse de un manual de procedimiento de uso de las TIC disponibles en la
Institución.
Realizar mínimo 2 talleres anuales con los padres de familia sobre el uso de las TIC.

8. PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 1
• Implementar estrategias de comunicación para favorecer
OBJETIVO
el conocimiento Institucional en todos los ámbitos.
• Construcción de un Blog Institucional
PROYECTO
• El 80% de los miembros de la comunidad educativa
comprometidos con el mejoramiento Institucional,
META utilizando los medios propuestos para tal fin.
• No. Docentes involucrados / No. Docentes Totales X 100
INDICADOR • No. P. Flia Involucrados / No. P. Flia totales X 100

9. PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 2
• Mejorar en los docentes la actualización profesional
fomentando la participación en cursos virtuales, redes de
OBJETIVO maestro
• Capacitación a docentes en el uso y apropiación de las
TIC en los procesos de aprendizaje y su quehacer
PROYECTO pedagógico
• El 80% de los docentes en el 2013 han recibido la
META
formación en uso de Medios y TIC
• No. Docentes formados / No. Docentes Totales X 100
INDICADOR

10. PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 3
• Mejorar en los docentes la actualización profesional
fomentando la participación en cursos virtuales, redes de
OBJETIVO maestro
• Integración de las áreas alrededor del uso y apropiación
PROYECTO
de las TIC.
• El 80% de los docentes en el 2013 han integrado a su
META
trabajo el uso de Medios y TIC
• No. Docentes comprometidos / No. Docentes Totales X
INDICADOR
100

11. PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 4
• Mejorar en los docentes la actualización profesional
fomentando la participación en cursos virtuales, redes de
OBJETIVO maestro
• Participación de los docentes de la Institución en redes
PROYECTO
de maestros
• El 80% de los docentes en el 2013 pertenecerán por lo
META
menos a una red de Maestros
• No. Docentes pertenecientes a una red / No. Docentes
INDICADOR
Totales X 100

12. PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 5
• Incluir a la comunidad en el desarrollo de proyectos de
formación en el uso y apropiación de las TIC
OBJETIVO aprovechando los recursos existentes
• Programa para la capacitación a la comunidad educativa
PROYECTO
para el uso y apropiación de las TIC.
• El 30% de los padres de familia en el 2013 debe estar
integrada en torno al desarrollo de proyectos para el uso
META de las TIC
• No. padres de flia formados / No. Padres de Flia totales X
INDICADOR
100

13. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO
PROYECTO 1 PROYECTO:
Construcción de un Blog
Institucional
META: El 80% de los
FECHA DE miembros de la comunidad
SEGUIMIENTO: educativa comprometidos
NOVIEMBRE DE 2013 con el mejoramiento
Institucional
MEDIO DE
VERIFICACION RESPONSABLE:
Evidencias escritas de la GRUPO DE GESTIÓN
participación del Grupo
de gestión, fotografías

14. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO PROYECTO
2
Capacitación a docentes
en el uso y apropiación
de las TIC
El 80% de los docentes en
FECHA DE
el 2013 han recibido la
SEGUIMIENTO:
formación en uso de
NOVIEMBRE DE 2013
Medios y TIC
MEDIO DE
VERIFICACION RESPONSABLE:
Evidencias escritas de la GRUPO DE GESTIÓN
participación del Grupo
de gestión, fotografías

15. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO PROYECTO
4
Integración de las áreas
alrededor del uso y
apropiación de las TIC.
El 80% de los docentes
FECHA DE
SEGUIMIENTO:
en el 2013 han
NOVIEMBRE DE 2013 integrado a su trabajo el
uso de Medios y TIC
MEDIO DE
VERIFICACION RESPONSABLE:
GRUPO DE GESTIÓN
Evidencias escritas de la
participación en proyectos Y DOCENTES
integradores, fotografías

16. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO
Participación de los
docentes de la
Institución en redes de
maestros
El 80% de los docentes
FECHA DE
SEGUIMIENTO:
en el 2013 pertenecerán
NOVIEMBRE DE 2013 por lo menos a una red
de Maestros
MEDIO DE
VERIFICACION RESPONSABLE:
GRUPO DE GESTIÓN
Evidencias escritas de Y DOCENTES
la participación,
fotografías

17. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENT O PROYECTO
5
Capacitación a la
comunidad educativa
para el uso y
apropiación de las TIC.
El 50% de los padres de
FECHA DE familia en el 2013
SEGUIMIENTO: deben estar
NOVIEMBRE DE 2013 capacitados en el uso
de las TIC
MEDIO DE RESPONSABLE:
VERIFICACION GRUPO DE GESTIÓN
Evidencias escritas de Y DOCENTE DE
la participación, TECNLOGÍA
fotografías

18. ¡ MUCHAS GRACIAS!