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  1. 1. Remue-méningesPage 89 Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  2. 2. Est-cepositif de ne parlerqu’uneseule langue ?Objectifs :* Découvrirl’influence de la francophoniedans le monde.** Réfléchiràl’importance de développer descompétencesdansplusieurslangues.*** Débattre du projetd’une langue internationale. Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  3. 3. Classe les languessuivantes par ordredécroissantd’interlocuteursAnglaisBengaliMalais-indonésienEspagnolHindiArabeFrançaisRussePortugaisChinois - Mandarin Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  4. 4. Classe les languessuivantes par ordredécroissantd’interlocuteurs (en millions) :1. Chinois Mandarin – Chine, Singapour, Taïwan – 1 0802. Anglais – Etats-Unis, Royaume-Uni, Australie, Canada,Nouvelle-Zélande, Inde, Afrique – 5083. Espagnol – Espagne, Amérique Latine – 3824. Hindi – Inde, Pakistan – 3155. Français – France, Canada, Belgique, Luxembourg, Suisse,Afrique, Océanie, Antilles, Asie du Sud-Est- 2906. Russe – Russie, CEI – 2857. Malais-indonésien – Indonésie, Malaisie, Singapour, Brunei– 2608. Arabe – Afrique du Nord, Moyen-Orient – 2309. Portugais – Brésil, Portugal, Angola, Mozambique, GuinéeBissau – 21810. Bengali – Bangladesh, Inde – 210 Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  5. 5. Classe les 10 langues les plus importantes (cf George Weber)AllemandEspagnolArabeHindi/OurdouRusseChinoisAnglaisJaponaisPortugaisFrançais Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  6. 6. Classe les 10 langues les plus importantes (cf George Weber)1. Anglais (37 points)2. Français (23 points)3. Espagnol (20 points)4. Russe (16 points)5. Arabe (14 points)6. Chinois (13 points)7. Allemand (12 points)8. Japonais (10 points)9. Portugais (10 points)10. Hindi/Ourdou (9 points)http://populationsdumonde.com/classements/les-10-langues-les-plus-parlees-dans-le-monde/ Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  7. 7. ConclusionQuelles conclusions en tirer ?Pourquoidévelopper descompétencesdansplusieurslangues ? Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  8. 8. La Francophonie Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  9. 9. Quelestl’objectif de l’OrganisationInternationale de la Francophonie(OIF)?http://www.francophonie.org/Qui-sommes-nous.html?test=mobile Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  10. 10. Conclusion1. Quelssont les pays francophones ? Pourquoi ?2. Qu’est-ceque la francophonie ? Aoption5_ le_francais_dans_le_monde
  11. 11. Débat – pour finirhttp://www.youtube.com/watch?v=imvLqAdSCro&feature=relmfuQuelsmotscomprends-tu?Doit-on développerl’usage de l’Espéranto au niveauinternational ?L’Espéranto aux Nations Unies? Etes-vous pouroucontre ? Est-ceréalisteselonvous ? Aoption5_ le_francais_dans_le_monde

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