SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Fisiologia Humana


                 Prof. Santhiago Dalcin
        São Paulo
          2013
Sistema Digestório
 Os animais são organismos heterotróficos, incapazes de produzirem
seu próprio alimento.

 Para suprir suas necessidade energéticas eles devem ingerir
alimentos, representados por animais e vegetais.

 E com isso o alimento deve ser digerido para serem absorvidos e
aproveitado pelo organismo.

 No aparelho digestório o alimento
sofre ação de enzimas digestivas,
onde transforma o alimento em
partículas simples.

Essa quebra de partículas
complexas se transformando em
partículas simples é chamada de
hidrólise.
Fontes de nutrientes
 A água, os sais minerais e as vitaminas são absorvidas sem sofrer
hidrólise, ou seja, não ocorre a digestão.




 Após a absorção dos nutrientes, o alimento não digerido é eliminado
em forma de fezes.
Sistema Digestório Humano
 O sistema digestório humano é
formado por:
     Boca
     faringe
     Esófago
     Estômago
     Intestino (delgado e grosso)
     Ânus

 O sistema digestório também conta
com glândulas que secretam enzimas
que ajudam na quebra de substâncias.

 O pâncreas é uma glândula mista,
com um tamanho de 15 cm, secreta
enzimas digestivas e hormônios como
a insulina.
Iniciando a digestão
 A digestão inicia-se na mastigação responsável, sendo responsável
por reduzir o tamanho das partículas do alimento.

 Após a deglutição, o alimento é levado através da faringe e do
esôfago até o estômago. Este deslocamento depende dos movimentos
peristálticos.
 Entre o esôfago e o estômago há o
esfíncter cárdico, que impede o refluxo de
alimentos.

 Entre o estômago e o intestino há o
esfíncter pilórico.

 Entre o intestino delgado e o grosso e
também no ânus existe o esfíncter íleo-cecal.

Existem pelo menos 142 esfíncteres
no corpo humano.
Digestão no estômago
• No estômago, os movimentos peristálticos
misturam o bolo alimentar ao suco gástrico,
produzido pelas glândulas da parede do
estômago.
• O duodeno é um tubo que liga o estômago
ao intestino delgado.
• No duodeno os alimentos se misturam a bile
expulsada pela vesícula biliar e com os sucos
digestivos enviados pelo pâncreas.
                                   • A sensação de queimação no
                                   estômago pode ser uma doença
                                   chamada de refluxo gastroesofágico.

                                   • Isso se deve porque o suco gástrico
                                   encontrado no estômago penetra no
                                   esôfago, causando um desconforto.
Digestão no Intestino Delgado
• No intestino delgado, ocorre a maior parte da digestão dos nutrientes,
bem como a sua absorção, ou seja, a assimilação das substâncias
nutritivas.

• Isso devido a presença de microvilosidade que aumentam muito a
superfície de absorção
Final da Digestão
• Após a digestão no intestino delgado,
o que resta chega ao intestino grosso.
Onde é absorvido água e os sais minerais
ainda presentes nos resíduos alimentares.

• Algumas bactérias intestinais fermentam
e assim decompõem resíduos de alimentos
e produzem vitaminas. Nessas atividades,
as bactérias produzem gases – parte deles
é absorvida pelas paredes intestinais e outra
é eliminada pelo ânus.

• O material que não foi digerido formam as fezes que são acumuladas
no reto e, posteriormente, empurradas para fora do ânus.
Sistema Excretor
 O que o organismo não assimila, isto é, os materiais inúteis ou
prejudiciais ao seu funcionamento, deve ser eliminado.

 A limpeza das substâncias que estão
dentro do organismo é feita pela urina,
que é a grande porta de saída de
substâncias tóxicas.

 A urina é formada a partir da filtração
do sangue nos rins e transportada pelos
ureteres para a bexiga urinária, onde é
armazenada e, posteriormente,
excretada através da uretra.

 Cada rim é formado por milhares de
unidade excretoras, os néfrons.
Sistema Endócrino
 O sistema endócrino é formado por várias glândulas que liberam
hormônio na corrente sanguínea, por onde são levados aos órgãos-
alvo.

 Cada glândula do corpo humano
libera um tipo de hormônio diferente.

A glândula pituitária (hipófise) é a
glândula mestra, porque controla a
atividade de várias outras glândulas.
Sistema Cardiovascular
 O sistema circulatório é um sistema de distribuição e vigilância,
formado por vasos sanguíneos, coração e sangue.
 Este sistema é formado por um
  conjunto altamente complexo de
  transporte, que compreende os vasos
  sanguíneos e um sistema de
  bombeamento (coração);
Coração e veias
 O coração possui quatro câmaras:
dois átrios e dois ventrículos
     O átrio aspira o sangue das veias
    e o conduz para o ventrículo.
     O ventrículo comprime o sangue
    com suas paredes musculosas e
    envia para as artérias.
Sangue
 O sangue possui elementos celulares e
plasma.
     Glóbulos vermelhos => hemácias
     Glóbulos brancos => leucócitos
     Plaquetas => serve para coagulação
     Plasma => é a parte liquida do sangue,
    com 90% de água.
 Quando ocorre o rompimento de um vaso sanguíneo as plaquetas são
ativadas, e formam um coagulo
Sistema Linfático
 O sistema linfático é um sistema de limpeza do organismo, responsável
pela retirada do excesso de líquido, proteínas, detritos celulares e outros
materiais dos espaços teciduais.

 Ele drena a parte liquida dos
tecidos, provenientes da irrigação
sanguínea, que não voltou ao
capilar.

O líquido que circula nos vasos
linfáticos é chamado de linfa.

A quantidade de linfa formada
por dia é de 2 a 3 litros.

A linfa passa pelos linfonodos onde
sofre filtragem de microrganismos
pelos leucócitos.
Sistema respiratório
 O sistema respiratório tem como principal função o fornecimento
de oxigênio para os tecidos e a retirada de gás carbônico.
 É formado por :
    Um par de pulmões
    Fossas nasais
    Boca
    Faringe
    Laringe
    Traqueia
    Brônquios
    Bronquíolos
    Alvéolos
 O oxigênio que chega aos
alvéolos pulmonares passa
para os capilares sanguíneos
por difusão e penetra nas
hemácias.
Puberdade
• É um conjunto de mudanças físicas que caracterizam a transformações
  do corpo da criança em adolescente.
• O período da puberdade pode levar mais ou menos 4 anos

                        O Hipotálamo e a Hipófise secreta os
                         hormônios “FSH” e “LH” que promovem o
                         amadurecimento das glândulas sexuais
                         (testículos e ovários).
                        As glândulas sexuais são as responsáveis por
                         produzirem os hormônios feminino e masculino.
                        Feminino => estrogênio e progesterona
                        Masculino => testosterona
                        Idade            Meninas          Meninos
                                       Aparecimento de pelos claros e finos
                        10 a 14 anos   na região púbica
                                       Desenvolvimento     Aumento do
                                       dos seios           pênis
Aparelho Reprodutor Feminino
• Os órgãos genitais internos da mulher compõem-se de ovários, tubas
  uterinas ou trompas de falópio, útero, vagina e cérvix (colo do útero).
• A parte externa do
  aparelho genital feminino
  são representados pelo,
  monte de vênus e a vulva
  (constituindo os grandes
  lábios, pequenos lábios e
  clitóris).
• A vagina é um órgão
  elástico, composto de
  muitas fibras musculares
  e revestida por mucosa.
• O hímen é uma película
  dérmica presente na
  entrada da vagina.
Aparelho Reprodutor Masculino
 Os órgãos genitais internos do homem compõem-se de:
• Testículos: em número de dois, são
  responsáveis por produzir
  espermatozoide e testosterona
• Epidídimo: Local onde termina a
  maturação dos espermatozoides e
  ficam armazenados.
• Canais deferentes: dois túbulos
  musculosos que se fundem em um
  único tubo, formando o duto ejaculador.
• Vesículas seminais: duas glândulas
  que junto com outra glândula a
  próstata, produzem um líquido nutritivo
  para os espermatozoides (o fluído
  seminal).
• Uretra: é um canal que serve para
  eliminar a ejaculação quanto a urina.
 Os órgãos genitais externo do homem compõem-se de:
• Pênis: o pênis é formado por dois tipos de tecidos, corpos cavernosos e o
  esponjoso.
• Glande: localizada na extremidade do pênis, é a área de maior sensibilidade
  sexual do homem.
• Prepúcio: É uma pele que encobre a glande, que deve ser puxada e higienizada a
  fim de se retirar dele o esmegma.
Obs. Quando o garoto não
consegue expor
completamente a glande
devido o estreitamento do
prepúcio, diz-se que ele tem
fimose.
•Saco escrotal: Local onde
se localiza os testículos, sua
função é proteger e regular a
temperatura dos testículos.
• Obs: O tamanho médio do
pênis dos brasileiro é de 13 a
15 cm
Menstruação
• Menarca é o nome dado para a
  primeira menstruação de uma
  garota.

• A menstruação origina-se no útero.
  Ao mesmo tempo que ocorre o
  amadurecimento do óvulo no ovário
  (ovulação), acontece um outro tipo
  de estímulo para que o útero se
  prepare-se para receber um
  possível ovo, caso ocorresse a
  fertilização.

• A parede interna do útero, chamada
  endométrio, cresce para servir ao
  ovo de ninho.
• No endométrio que o ovo irá se fixar, alimentar e desenvolver até a formação da
placenta.
• Esse produto mais o sangramento forma o mênstruo.
Gametogênese
Gametogênese é o processo pelo qual os gametas são produzidos nos organismos
dotados de reprodução sexuada.

Em linhas gerais, a gametogênese masculina (ou espermatogênese) e a
gametogênese feminina (ovogênese ou ovulogênese) seguem as mesmas etapas.
Ovulação
• Ovulação é o nome dado à liberação de um óvulo pelo ovário a cada ciclo
  menstrual.
• Vários óvulos começam a se transformar e amadurecer, mas apenas um é
  expelido.
• No local onde amadurece o óvulo fica uma cicatriz chamada de corpo lúteo ou
  corpo amarelo, onde é produzido um outro hormônio, a progesterona, responsável
  pela manutenção da gravidez. Caso não engravide o corpo lúteo se atrofia

• A ovulação ocorre 14 dias antes do
  primeiro dia de menstruação .
• Vários óvulos começam a se transformar
  e amadurecer, mas apenas um é
  expelido.
• O ciclo menstrual é o período de tempo
  que se passa entre o inicio de uma
  menstruação e o da outra.
• O ciclo normalmente é de 28 dias, mas
  há casos de 22, 35 e até mesmo 40 dias.
Espermatogênese
 É o processo de formação dos espermatozoides por divisão celular (meiose),
ocorrendo nos testículos.
 As espermatogônias são diploides que sofrem mitose dando origem aos
espermatócitos, que irão sofrer meiose gerando as espermátides (células haploides).
Essas espermátides iram maturar formando os espermatozoides.
Na ejaculação o homem elimina cerca de 400 a 600 milhões de espermatozoides, que
estão contidos em 3 a 5 ml de semên.
Os espermatozoides sobrevive cerca de 72 horas dentro da mulher.

Contenu connexe

Tendances

Fisiologia do sistema digestório
Fisiologia do sistema digestórioFisiologia do sistema digestório
Fisiologia do sistema digestórioLIVROS PSI
 
Sistema genital masculino
Sistema genital masculinoSistema genital masculino
Sistema genital masculinoWesley Araújo
 
Introdução ao estudo da fisiologia
Introdução ao estudo da fisiologiaIntrodução ao estudo da fisiologia
Introdução ao estudo da fisiologiaCaio Maximino
 
Sistema UrináRio
Sistema UrináRioSistema UrináRio
Sistema UrináRiorukka
 
Aula 13 sistema urinário - anatomia e fisiologia
Aula 13   sistema urinário - anatomia e fisiologiaAula 13   sistema urinário - anatomia e fisiologia
Aula 13 sistema urinário - anatomia e fisiologiaHamilton Nobrega
 
Aula: Sistema Endócrino (Power Point)
Aula: Sistema Endócrino (Power Point)Aula: Sistema Endócrino (Power Point)
Aula: Sistema Endócrino (Power Point)Bio
 
Sistema urinário - Anatomia humana
Sistema urinário - Anatomia humanaSistema urinário - Anatomia humana
Sistema urinário - Anatomia humanaMarília Gomes
 
Sistema Endócrino
Sistema EndócrinoSistema Endócrino
Sistema EndócrinoKiller Max
 
Sistema digestorio slides
Sistema digestorio slidesSistema digestorio slides
Sistema digestorio slidesFabiano Reis
 
O Sistema Digestório
O Sistema DigestórioO Sistema Digestório
O Sistema DigestórioLdFlor
 
O sistema linfático
O sistema linfáticoO sistema linfático
O sistema linfáticoCatir
 
Sisitema circulatório - Super med
Sisitema circulatório - Super medSisitema circulatório - Super med
Sisitema circulatório - Super medemanuel
 
Desenvolvimento Embrionário!
Desenvolvimento Embrionário!Desenvolvimento Embrionário!
Desenvolvimento Embrionário!Rosalia Azambuja
 
II - SISTEMA CIRCULATÓRIO
II - SISTEMA CIRCULATÓRIOII - SISTEMA CIRCULATÓRIO
II - SISTEMA CIRCULATÓRIOsandranascimento
 

Tendances (20)

Fisiologia do sistema digestório
Fisiologia do sistema digestórioFisiologia do sistema digestório
Fisiologia do sistema digestório
 
Sistema genital masculino
Sistema genital masculinoSistema genital masculino
Sistema genital masculino
 
Sistema urinário
Sistema urinárioSistema urinário
Sistema urinário
 
Introdução ao estudo da fisiologia
Introdução ao estudo da fisiologiaIntrodução ao estudo da fisiologia
Introdução ao estudo da fisiologia
 
Sistema UrináRio
Sistema UrináRioSistema UrináRio
Sistema UrináRio
 
A Fisiologia Do Sistema RespiratóRio
A Fisiologia Do Sistema RespiratóRioA Fisiologia Do Sistema RespiratóRio
A Fisiologia Do Sistema RespiratóRio
 
Aula 13 sistema urinário - anatomia e fisiologia
Aula 13   sistema urinário - anatomia e fisiologiaAula 13   sistema urinário - anatomia e fisiologia
Aula 13 sistema urinário - anatomia e fisiologia
 
Sistema circulatório
Sistema circulatórioSistema circulatório
Sistema circulatório
 
Aula: Sistema Endócrino (Power Point)
Aula: Sistema Endócrino (Power Point)Aula: Sistema Endócrino (Power Point)
Aula: Sistema Endócrino (Power Point)
 
Sistema urinário - Anatomia humana
Sistema urinário - Anatomia humanaSistema urinário - Anatomia humana
Sistema urinário - Anatomia humana
 
SISTEMA RESPIRATÓRIO
SISTEMA RESPIRATÓRIOSISTEMA RESPIRATÓRIO
SISTEMA RESPIRATÓRIO
 
Tecido conjuntivo
Tecido conjuntivoTecido conjuntivo
Tecido conjuntivo
 
Sistema Endócrino
Sistema EndócrinoSistema Endócrino
Sistema Endócrino
 
Sistema digestorio slides
Sistema digestorio slidesSistema digestorio slides
Sistema digestorio slides
 
O Sistema Digestório
O Sistema DigestórioO Sistema Digestório
O Sistema Digestório
 
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
Sistema Reprodutor Masculino e Feminino
 
O sistema linfático
O sistema linfáticoO sistema linfático
O sistema linfático
 
Sisitema circulatório - Super med
Sisitema circulatório - Super medSisitema circulatório - Super med
Sisitema circulatório - Super med
 
Desenvolvimento Embrionário!
Desenvolvimento Embrionário!Desenvolvimento Embrionário!
Desenvolvimento Embrionário!
 
II - SISTEMA CIRCULATÓRIO
II - SISTEMA CIRCULATÓRIOII - SISTEMA CIRCULATÓRIO
II - SISTEMA CIRCULATÓRIO
 

Similaire à Aula fisiologia humana

Sistemas Reprodutores Feminino e Masculino
Sistemas Reprodutores Feminino e MasculinoSistemas Reprodutores Feminino e Masculino
Sistemas Reprodutores Feminino e MasculinoPibid Biologia Cejad
 
Bases morfofisiológicas da reprodução
Bases morfofisiológicas da reprodução  Bases morfofisiológicas da reprodução
Bases morfofisiológicas da reprodução Gaby Veloso
 
Unidade 1 - Estudo do Meio.pptx
Unidade 1 - Estudo do Meio.pptxUnidade 1 - Estudo do Meio.pptx
Unidade 1 - Estudo do Meio.pptxBruno Sónia
 
Sistema genital feminino e masc.2
Sistema genital feminino e masc.2Sistema genital feminino e masc.2
Sistema genital feminino e masc.2Regina Valentim
 
Aspectos biológicos da sexualidade
Aspectos biológicos da sexualidadeAspectos biológicos da sexualidade
Aspectos biológicos da sexualidadeLuciano Souza
 
7 - morfologia e fisiologia humana
7 - morfologia e fisiologia humana7 - morfologia e fisiologia humana
7 - morfologia e fisiologia humanaMarcus Magarinho
 
Endocrino reproducao feminina
Endocrino reproducao femininaEndocrino reproducao feminina
Endocrino reproducao femininaUnis
 
Endocrino reproducao feminina
Endocrino reproducao femininaEndocrino reproducao feminina
Endocrino reproducao femininaUnis
 
Corpo Humano - vários sistemas
Corpo Humano - vários sistemasCorpo Humano - vários sistemas
Corpo Humano - vários sistemasDomingos Oliveira
 
O aparelho reprodutor feminino e masculino
O aparelho reprodutor feminino e masculinoO aparelho reprodutor feminino e masculino
O aparelho reprodutor feminino e masculinoConceição Áquila
 
O aparelho reprodutor feminino e masculino
O aparelho reprodutor feminino e masculinoO aparelho reprodutor feminino e masculino
O aparelho reprodutor feminino e masculinoConceição Áquila
 

Similaire à Aula fisiologia humana (20)

Sistemas Reprodutores Feminino e Masculino
Sistemas Reprodutores Feminino e MasculinoSistemas Reprodutores Feminino e Masculino
Sistemas Reprodutores Feminino e Masculino
 
Bases morfofisiológicas da reprodução
Bases morfofisiológicas da reprodução  Bases morfofisiológicas da reprodução
Bases morfofisiológicas da reprodução
 
Unidade 1 - Estudo do Meio.pptx
Unidade 1 - Estudo do Meio.pptxUnidade 1 - Estudo do Meio.pptx
Unidade 1 - Estudo do Meio.pptx
 
Sistema genital feminino e masc.2
Sistema genital feminino e masc.2Sistema genital feminino e masc.2
Sistema genital feminino e masc.2
 
Aspectos biológicos da sexualidade
Aspectos biológicos da sexualidadeAspectos biológicos da sexualidade
Aspectos biológicos da sexualidade
 
Corpo humano
Corpo humanoCorpo humano
Corpo humano
 
Sistema digestivo
Sistema digestivoSistema digestivo
Sistema digestivo
 
7 - morfologia e fisiologia humana
7 - morfologia e fisiologia humana7 - morfologia e fisiologia humana
7 - morfologia e fisiologia humana
 
Endocrino reproducao feminina
Endocrino reproducao femininaEndocrino reproducao feminina
Endocrino reproducao feminina
 
Endocrino reproducao feminina
Endocrino reproducao femininaEndocrino reproducao feminina
Endocrino reproducao feminina
 
Corpo Humano
Corpo  HumanoCorpo  Humano
Corpo Humano
 
Corpo Humano
Corpo HumanoCorpo Humano
Corpo Humano
 
Corpo Humano
Corpo HumanoCorpo Humano
Corpo Humano
 
Corpo Humano
Corpo HumanoCorpo Humano
Corpo Humano
 
Corpo Humano - vários sistemas
Corpo Humano - vários sistemasCorpo Humano - vários sistemas
Corpo Humano - vários sistemas
 
Reprodução humana 1o ano lara gonçalves
Reprodução humana 1o ano lara gonçalvesReprodução humana 1o ano lara gonçalves
Reprodução humana 1o ano lara gonçalves
 
Corpo humano
Corpo humano Corpo humano
Corpo humano
 
O aparelho reprodutor feminino e masculino
O aparelho reprodutor feminino e masculinoO aparelho reprodutor feminino e masculino
O aparelho reprodutor feminino e masculino
 
O aparelho reprodutor feminino e masculino
O aparelho reprodutor feminino e masculinoO aparelho reprodutor feminino e masculino
O aparelho reprodutor feminino e masculino
 
Reprodução humana 2
Reprodução humana 2Reprodução humana 2
Reprodução humana 2
 

Plus de santhdalcin

2º bim (2) classificação dos seres vivos
2º bim (2)   classificação dos seres vivos2º bim (2)   classificação dos seres vivos
2º bim (2) classificação dos seres vivossanthdalcin
 
2º bim (2) biologia molecular
2º bim (2)   biologia molecular2º bim (2)   biologia molecular
2º bim (2) biologia molecularsanthdalcin
 
2º bim (1) divisão celular
2º bim (1)   divisão celular2º bim (1)   divisão celular
2º bim (1) divisão celularsanthdalcin
 
Aulas 2° bimestre (2° ano) completa
Aulas 2° bimestre (2° ano)   completaAulas 2° bimestre (2° ano)   completa
Aulas 2° bimestre (2° ano) completasanthdalcin
 
Aula biologia celular
Aula   biologia celularAula   biologia celular
Aula biologia celularsanthdalcin
 
Vírus e reino monera
Vírus e reino moneraVírus e reino monera
Vírus e reino monerasanthdalcin
 
Aulas 1° bimestre (biologia celular) ínicio
Aulas 1° bimestre (biologia celular)   ínicioAulas 1° bimestre (biologia celular)   ínicio
Aulas 1° bimestre (biologia celular) íniciosanthdalcin
 
1° bimestre classificação dos seres vivos
1° bimestre   classificação dos seres vivos1° bimestre   classificação dos seres vivos
1° bimestre classificação dos seres vivossanthdalcin
 
Projeto vale sonhar
Projeto vale sonharProjeto vale sonhar
Projeto vale sonharsanthdalcin
 
Projeto vale sonhar
Projeto vale sonharProjeto vale sonhar
Projeto vale sonharsanthdalcin
 
Projeto vale sonhar
Projeto vale sonharProjeto vale sonhar
Projeto vale sonharsanthdalcin
 
Expectativa de vida
Expectativa de vidaExpectativa de vida
Expectativa de vidasanthdalcin
 
Aula - Expectativa de vida
Aula - Expectativa de vidaAula - Expectativa de vida
Aula - Expectativa de vidasanthdalcin
 
Aula residuos de serviços da saúde
Aula   residuos de serviços da saúdeAula   residuos de serviços da saúde
Aula residuos de serviços da saúdesanthdalcin
 

Plus de santhdalcin (14)

2º bim (2) classificação dos seres vivos
2º bim (2)   classificação dos seres vivos2º bim (2)   classificação dos seres vivos
2º bim (2) classificação dos seres vivos
 
2º bim (2) biologia molecular
2º bim (2)   biologia molecular2º bim (2)   biologia molecular
2º bim (2) biologia molecular
 
2º bim (1) divisão celular
2º bim (1)   divisão celular2º bim (1)   divisão celular
2º bim (1) divisão celular
 
Aulas 2° bimestre (2° ano) completa
Aulas 2° bimestre (2° ano)   completaAulas 2° bimestre (2° ano)   completa
Aulas 2° bimestre (2° ano) completa
 
Aula biologia celular
Aula   biologia celularAula   biologia celular
Aula biologia celular
 
Vírus e reino monera
Vírus e reino moneraVírus e reino monera
Vírus e reino monera
 
Aulas 1° bimestre (biologia celular) ínicio
Aulas 1° bimestre (biologia celular)   ínicioAulas 1° bimestre (biologia celular)   ínicio
Aulas 1° bimestre (biologia celular) ínicio
 
1° bimestre classificação dos seres vivos
1° bimestre   classificação dos seres vivos1° bimestre   classificação dos seres vivos
1° bimestre classificação dos seres vivos
 
Projeto vale sonhar
Projeto vale sonharProjeto vale sonhar
Projeto vale sonhar
 
Projeto vale sonhar
Projeto vale sonharProjeto vale sonhar
Projeto vale sonhar
 
Projeto vale sonhar
Projeto vale sonharProjeto vale sonhar
Projeto vale sonhar
 
Expectativa de vida
Expectativa de vidaExpectativa de vida
Expectativa de vida
 
Aula - Expectativa de vida
Aula - Expectativa de vidaAula - Expectativa de vida
Aula - Expectativa de vida
 
Aula residuos de serviços da saúde
Aula   residuos de serviços da saúdeAula   residuos de serviços da saúde
Aula residuos de serviços da saúde
 

Aula fisiologia humana

  • 1. Fisiologia Humana Prof. Santhiago Dalcin São Paulo 2013
  • 2. Sistema Digestório  Os animais são organismos heterotróficos, incapazes de produzirem seu próprio alimento.  Para suprir suas necessidade energéticas eles devem ingerir alimentos, representados por animais e vegetais.  E com isso o alimento deve ser digerido para serem absorvidos e aproveitado pelo organismo.  No aparelho digestório o alimento sofre ação de enzimas digestivas, onde transforma o alimento em partículas simples. Essa quebra de partículas complexas se transformando em partículas simples é chamada de hidrólise.
  • 3. Fontes de nutrientes  A água, os sais minerais e as vitaminas são absorvidas sem sofrer hidrólise, ou seja, não ocorre a digestão.  Após a absorção dos nutrientes, o alimento não digerido é eliminado em forma de fezes.
  • 4. Sistema Digestório Humano  O sistema digestório humano é formado por:  Boca  faringe  Esófago  Estômago  Intestino (delgado e grosso)  Ânus  O sistema digestório também conta com glândulas que secretam enzimas que ajudam na quebra de substâncias.  O pâncreas é uma glândula mista, com um tamanho de 15 cm, secreta enzimas digestivas e hormônios como a insulina.
  • 5. Iniciando a digestão  A digestão inicia-se na mastigação responsável, sendo responsável por reduzir o tamanho das partículas do alimento.  Após a deglutição, o alimento é levado através da faringe e do esôfago até o estômago. Este deslocamento depende dos movimentos peristálticos.  Entre o esôfago e o estômago há o esfíncter cárdico, que impede o refluxo de alimentos.  Entre o estômago e o intestino há o esfíncter pilórico.  Entre o intestino delgado e o grosso e também no ânus existe o esfíncter íleo-cecal. Existem pelo menos 142 esfíncteres no corpo humano.
  • 6. Digestão no estômago • No estômago, os movimentos peristálticos misturam o bolo alimentar ao suco gástrico, produzido pelas glândulas da parede do estômago. • O duodeno é um tubo que liga o estômago ao intestino delgado. • No duodeno os alimentos se misturam a bile expulsada pela vesícula biliar e com os sucos digestivos enviados pelo pâncreas. • A sensação de queimação no estômago pode ser uma doença chamada de refluxo gastroesofágico. • Isso se deve porque o suco gástrico encontrado no estômago penetra no esôfago, causando um desconforto.
  • 7. Digestão no Intestino Delgado • No intestino delgado, ocorre a maior parte da digestão dos nutrientes, bem como a sua absorção, ou seja, a assimilação das substâncias nutritivas. • Isso devido a presença de microvilosidade que aumentam muito a superfície de absorção
  • 8. Final da Digestão • Após a digestão no intestino delgado, o que resta chega ao intestino grosso. Onde é absorvido água e os sais minerais ainda presentes nos resíduos alimentares. • Algumas bactérias intestinais fermentam e assim decompõem resíduos de alimentos e produzem vitaminas. Nessas atividades, as bactérias produzem gases – parte deles é absorvida pelas paredes intestinais e outra é eliminada pelo ânus. • O material que não foi digerido formam as fezes que são acumuladas no reto e, posteriormente, empurradas para fora do ânus.
  • 9. Sistema Excretor  O que o organismo não assimila, isto é, os materiais inúteis ou prejudiciais ao seu funcionamento, deve ser eliminado.  A limpeza das substâncias que estão dentro do organismo é feita pela urina, que é a grande porta de saída de substâncias tóxicas.  A urina é formada a partir da filtração do sangue nos rins e transportada pelos ureteres para a bexiga urinária, onde é armazenada e, posteriormente, excretada através da uretra.  Cada rim é formado por milhares de unidade excretoras, os néfrons.
  • 10. Sistema Endócrino  O sistema endócrino é formado por várias glândulas que liberam hormônio na corrente sanguínea, por onde são levados aos órgãos- alvo.  Cada glândula do corpo humano libera um tipo de hormônio diferente. A glândula pituitária (hipófise) é a glândula mestra, porque controla a atividade de várias outras glândulas.
  • 11. Sistema Cardiovascular  O sistema circulatório é um sistema de distribuição e vigilância, formado por vasos sanguíneos, coração e sangue.  Este sistema é formado por um conjunto altamente complexo de transporte, que compreende os vasos sanguíneos e um sistema de bombeamento (coração);
  • 12. Coração e veias  O coração possui quatro câmaras: dois átrios e dois ventrículos  O átrio aspira o sangue das veias e o conduz para o ventrículo.  O ventrículo comprime o sangue com suas paredes musculosas e envia para as artérias.
  • 13. Sangue  O sangue possui elementos celulares e plasma.  Glóbulos vermelhos => hemácias  Glóbulos brancos => leucócitos  Plaquetas => serve para coagulação  Plasma => é a parte liquida do sangue, com 90% de água.  Quando ocorre o rompimento de um vaso sanguíneo as plaquetas são ativadas, e formam um coagulo
  • 14. Sistema Linfático  O sistema linfático é um sistema de limpeza do organismo, responsável pela retirada do excesso de líquido, proteínas, detritos celulares e outros materiais dos espaços teciduais.  Ele drena a parte liquida dos tecidos, provenientes da irrigação sanguínea, que não voltou ao capilar. O líquido que circula nos vasos linfáticos é chamado de linfa. A quantidade de linfa formada por dia é de 2 a 3 litros. A linfa passa pelos linfonodos onde sofre filtragem de microrganismos pelos leucócitos.
  • 15. Sistema respiratório  O sistema respiratório tem como principal função o fornecimento de oxigênio para os tecidos e a retirada de gás carbônico.  É formado por :  Um par de pulmões  Fossas nasais  Boca  Faringe  Laringe  Traqueia  Brônquios  Bronquíolos  Alvéolos  O oxigênio que chega aos alvéolos pulmonares passa para os capilares sanguíneos por difusão e penetra nas hemácias.
  • 16. Puberdade • É um conjunto de mudanças físicas que caracterizam a transformações do corpo da criança em adolescente. • O período da puberdade pode levar mais ou menos 4 anos  O Hipotálamo e a Hipófise secreta os hormônios “FSH” e “LH” que promovem o amadurecimento das glândulas sexuais (testículos e ovários).  As glândulas sexuais são as responsáveis por produzirem os hormônios feminino e masculino.  Feminino => estrogênio e progesterona  Masculino => testosterona Idade Meninas Meninos Aparecimento de pelos claros e finos 10 a 14 anos na região púbica Desenvolvimento Aumento do dos seios pênis
  • 17. Aparelho Reprodutor Feminino • Os órgãos genitais internos da mulher compõem-se de ovários, tubas uterinas ou trompas de falópio, útero, vagina e cérvix (colo do útero). • A parte externa do aparelho genital feminino são representados pelo, monte de vênus e a vulva (constituindo os grandes lábios, pequenos lábios e clitóris). • A vagina é um órgão elástico, composto de muitas fibras musculares e revestida por mucosa. • O hímen é uma película dérmica presente na entrada da vagina.
  • 18. Aparelho Reprodutor Masculino  Os órgãos genitais internos do homem compõem-se de: • Testículos: em número de dois, são responsáveis por produzir espermatozoide e testosterona • Epidídimo: Local onde termina a maturação dos espermatozoides e ficam armazenados. • Canais deferentes: dois túbulos musculosos que se fundem em um único tubo, formando o duto ejaculador. • Vesículas seminais: duas glândulas que junto com outra glândula a próstata, produzem um líquido nutritivo para os espermatozoides (o fluído seminal). • Uretra: é um canal que serve para eliminar a ejaculação quanto a urina.
  • 19.  Os órgãos genitais externo do homem compõem-se de: • Pênis: o pênis é formado por dois tipos de tecidos, corpos cavernosos e o esponjoso. • Glande: localizada na extremidade do pênis, é a área de maior sensibilidade sexual do homem. • Prepúcio: É uma pele que encobre a glande, que deve ser puxada e higienizada a fim de se retirar dele o esmegma. Obs. Quando o garoto não consegue expor completamente a glande devido o estreitamento do prepúcio, diz-se que ele tem fimose. •Saco escrotal: Local onde se localiza os testículos, sua função é proteger e regular a temperatura dos testículos. • Obs: O tamanho médio do pênis dos brasileiro é de 13 a 15 cm
  • 20. Menstruação • Menarca é o nome dado para a primeira menstruação de uma garota. • A menstruação origina-se no útero. Ao mesmo tempo que ocorre o amadurecimento do óvulo no ovário (ovulação), acontece um outro tipo de estímulo para que o útero se prepare-se para receber um possível ovo, caso ocorresse a fertilização. • A parede interna do útero, chamada endométrio, cresce para servir ao ovo de ninho. • No endométrio que o ovo irá se fixar, alimentar e desenvolver até a formação da placenta. • Esse produto mais o sangramento forma o mênstruo.
  • 21. Gametogênese Gametogênese é o processo pelo qual os gametas são produzidos nos organismos dotados de reprodução sexuada. Em linhas gerais, a gametogênese masculina (ou espermatogênese) e a gametogênese feminina (ovogênese ou ovulogênese) seguem as mesmas etapas.
  • 22. Ovulação • Ovulação é o nome dado à liberação de um óvulo pelo ovário a cada ciclo menstrual. • Vários óvulos começam a se transformar e amadurecer, mas apenas um é expelido. • No local onde amadurece o óvulo fica uma cicatriz chamada de corpo lúteo ou corpo amarelo, onde é produzido um outro hormônio, a progesterona, responsável pela manutenção da gravidez. Caso não engravide o corpo lúteo se atrofia • A ovulação ocorre 14 dias antes do primeiro dia de menstruação . • Vários óvulos começam a se transformar e amadurecer, mas apenas um é expelido. • O ciclo menstrual é o período de tempo que se passa entre o inicio de uma menstruação e o da outra. • O ciclo normalmente é de 28 dias, mas há casos de 22, 35 e até mesmo 40 dias.
  • 23. Espermatogênese É o processo de formação dos espermatozoides por divisão celular (meiose), ocorrendo nos testículos. As espermatogônias são diploides que sofrem mitose dando origem aos espermatócitos, que irão sofrer meiose gerando as espermátides (células haploides). Essas espermátides iram maturar formando os espermatozoides. Na ejaculação o homem elimina cerca de 400 a 600 milhões de espermatozoides, que estão contidos em 3 a 5 ml de semên. Os espermatozoides sobrevive cerca de 72 horas dentro da mulher.