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VALORES EN LA FAMILIA      BIENVENIDOS!  Dr. Santiago Andrade Pinto  Estudiante  de Psicología de la  UTPL
QUÉ ES LA FAMILIA?     Familia es un conjunto   organizado  e interdependiente   de unidades ligadas  entre  sí, por  reglas de comportamiento y funciones dinámicas; en constante interacciones entre sí   y en intercambio permanente con el exterior.
Qué es lo que todos  queremos en una familia? Todos queremos que nuestros hijos crezcan teniendo personalidades independientes, libres, y realizadas, en un ambiente armónico y de  paz. Todos quieren sean personas con valores. Todos reconocen la importancia de los valores para la sociedad.
SIN EMBARGO…LA FAMILIA ESTA EN CRISIS?
NO  BASTA…      No basta traerlos al mundo porque es obligatorioporque son la base del matrimonioo porque te equivocaste en la cuenta. 	No basta con llevarlos a la escuela a que aprendanporque la vida cada vez es más duraser lo que tu padre no pudo ser. 	No basta que de afecto tú le has dado bien pocotodo por culpa del maldito trabajoy del tiempo. No basta porque cuando quiso hablar de un problematú le dijiste niño: "será mañanaes muy tarde, estoy cansado".
NO  BASTA… No basta comprarle todolo que quiso comprarseel auto nuevo antes de graduarseque viviera lo que tú no has vivido.No basta con creerseun padre excelenteporque eso te dice la gentea tus hijos nunca les falta nada.No basta porque cuando quisohablarte de sexose te subieron los colores al rostroy te fuiste.No basta porque de habertenido un problema lo había resuelto comprando en la esquinalo que había, lo que había.
NO  BASTA… 	No basta con comprarle curiosos objetosno basta cuando lo que necesita es afectoaprender a dar valor a las cosaspor que tú no le serás eterno. 	No basta castigarlo por haber llegado tardesi no has caído ya tu chico es un hombreahora es más alto y más fuerte que túque tú...                                  Autor: Franco de Vita
QUÉ  SON LOS VALORES?
Qué son los valores?     Son elementos centrales en el sistema de creencias de las personas y están relacionados con estados ideales de vida que responden a nuestras necesidades como seres humanos, proporcionándonos criterios para evaluar a los otros, a los acontecimientos tanto como a nosotros mismos (Rokeach, 1973 en García, Ramírez y Lima , 1998) .
	Los valores nos orientan en la vida, nos hacen comprender y estimar a los demás, pero también se relacionan con imagen que vamos construyendo de nosotros mismos y se relacionan con el sentimiento sobre nuestra competencia social.  “Saber ser persona es más importante que saber resolver integrales o en qué año empezó la Revolución Francesa”
EJERCICIO:Qué es lo que Usted ve? Aunque  en la familia, cada uno  de los integrantes es diferente puede ver las cosas de distinta manera,  juntos podemos construir un  concepto común; los valores nos guían, orientan y encaminan nuestros objetivos.
Entonces…qué son los valores? Representan un bien que la persona descubre y elige conscientemente. Son los ladrillos sobre los cuales se forma la personalidad. Son un marco de referencia para la vida.
FAMILIA  Y VALORES Si bien se podría decir que la familia no es el único contexto donde se educa en valores, es una realidad que el ambiente de proximidad e intimidad que en ella se da la hace especialmente eficaz en esta tarea.
          FAMILIA  Y ,[object Object]
El que hoy es hijo y hermano, mañana será esposo, padre, abuelo.
La mejor edad para educar en valores es en la niñez.
La familia es encargada de sembrar tempranamente en los hijos las raíces profundas de los valores.
Lo permanente (valores y principios) debe regir lo transitorio (gustos, modas, bienes materiales, decisiones, posturas) Entonces DEBEMOS ESTAR DE ACUERDO EN LO IMPORTANTE Y FUNDAMENTAL!
La falta de acuerdo en lo fundamental afecta  AL SISTEMA FAMILIAR  y todos los subsistemas de la familia, lleva a la ruptura del dialogo, inconsistencia en las relaciones y la desconfianza.,[object Object]
 Mediante el ejemplo (De manera      operativa y comprobable). ,[object Object],[object Object]
La norma es una pauta concreta de conducta. Es una regla que determina la forma en que se debe hacer una cosa y que rige el obrar de las personas.
Hábito es toda capacidad adquirida por la constante práctica de un ejercicio, a veces implícito en una norma, sea éste de predominante naturaleza intelectual, volitiva, motriz.

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La familia y valores

  • 1. VALORES EN LA FAMILIA BIENVENIDOS! Dr. Santiago Andrade Pinto Estudiante de Psicología de la UTPL
  • 2. QUÉ ES LA FAMILIA? Familia es un conjunto organizado e interdependiente de unidades ligadas entre sí, por reglas de comportamiento y funciones dinámicas; en constante interacciones entre sí y en intercambio permanente con el exterior.
  • 3. Qué es lo que todos queremos en una familia? Todos queremos que nuestros hijos crezcan teniendo personalidades independientes, libres, y realizadas, en un ambiente armónico y de paz. Todos quieren sean personas con valores. Todos reconocen la importancia de los valores para la sociedad.
  • 4. SIN EMBARGO…LA FAMILIA ESTA EN CRISIS?
  • 5. NO BASTA… No basta traerlos al mundo porque es obligatorioporque son la base del matrimonioo porque te equivocaste en la cuenta. No basta con llevarlos a la escuela a que aprendanporque la vida cada vez es más duraser lo que tu padre no pudo ser. No basta que de afecto tú le has dado bien pocotodo por culpa del maldito trabajoy del tiempo. No basta porque cuando quiso hablar de un problematú le dijiste niño: "será mañanaes muy tarde, estoy cansado".
  • 6. NO BASTA… No basta comprarle todolo que quiso comprarseel auto nuevo antes de graduarseque viviera lo que tú no has vivido.No basta con creerseun padre excelenteporque eso te dice la gentea tus hijos nunca les falta nada.No basta porque cuando quisohablarte de sexose te subieron los colores al rostroy te fuiste.No basta porque de habertenido un problema lo había resuelto comprando en la esquinalo que había, lo que había.
  • 7. NO BASTA… No basta con comprarle curiosos objetosno basta cuando lo que necesita es afectoaprender a dar valor a las cosaspor que tú no le serás eterno. No basta castigarlo por haber llegado tardesi no has caído ya tu chico es un hombreahora es más alto y más fuerte que túque tú... Autor: Franco de Vita
  • 8. QUÉ SON LOS VALORES?
  • 9. Qué son los valores? Son elementos centrales en el sistema de creencias de las personas y están relacionados con estados ideales de vida que responden a nuestras necesidades como seres humanos, proporcionándonos criterios para evaluar a los otros, a los acontecimientos tanto como a nosotros mismos (Rokeach, 1973 en García, Ramírez y Lima , 1998) .
  • 10. Los valores nos orientan en la vida, nos hacen comprender y estimar a los demás, pero también se relacionan con imagen que vamos construyendo de nosotros mismos y se relacionan con el sentimiento sobre nuestra competencia social. “Saber ser persona es más importante que saber resolver integrales o en qué año empezó la Revolución Francesa”
  • 11. EJERCICIO:Qué es lo que Usted ve? Aunque en la familia, cada uno de los integrantes es diferente puede ver las cosas de distinta manera, juntos podemos construir un concepto común; los valores nos guían, orientan y encaminan nuestros objetivos.
  • 12. Entonces…qué son los valores? Representan un bien que la persona descubre y elige conscientemente. Son los ladrillos sobre los cuales se forma la personalidad. Son un marco de referencia para la vida.
  • 13. FAMILIA Y VALORES Si bien se podría decir que la familia no es el único contexto donde se educa en valores, es una realidad que el ambiente de proximidad e intimidad que en ella se da la hace especialmente eficaz en esta tarea.
  • 14.
  • 15. El que hoy es hijo y hermano, mañana será esposo, padre, abuelo.
  • 16. La mejor edad para educar en valores es en la niñez.
  • 17. La familia es encargada de sembrar tempranamente en los hijos las raíces profundas de los valores.
  • 18. Lo permanente (valores y principios) debe regir lo transitorio (gustos, modas, bienes materiales, decisiones, posturas) Entonces DEBEMOS ESTAR DE ACUERDO EN LO IMPORTANTE Y FUNDAMENTAL!
  • 19.
  • 20.
  • 21. La norma es una pauta concreta de conducta. Es una regla que determina la forma en que se debe hacer una cosa y que rige el obrar de las personas.
  • 22. Hábito es toda capacidad adquirida por la constante práctica de un ejercicio, a veces implícito en una norma, sea éste de predominante naturaleza intelectual, volitiva, motriz.
  • 23.
  • 24. Qué valores debemos enseñar? Valores positivos, nos edifiquen personalmente y familiarmente. Como son: el respeto, la Solidaridad, el orden, el servicio, la laboriosidad, la generosidad, responsabilidad, la honestidad, etc.
  • 25. Ejercicio de reflexión: Pensemos y digamos el valor que más te define. Piensa en una persona que te enseño una lección en valores que nunca has olvidado. Cuéntanos los valores que tienen tus hijos. Cuáles valores te gustarían que tuvieran tus hijos?
  • 26. RESULTADOS QUE NOS DA EL EJERCIO DE VALORES POSITIVOS Fomentan el desarrollo personal
  • 27. RESULTADOS QUE NOS DA EL EJERCIO DE VALORES POSITIVOS… Llevan al éxito y la excelencia, tanto personal , familiar y profesional. Llevan a la consecución de hábitos positivos, que benefician tanto al que los practican, como a los que le rodean. Son un marco de referencia, una brújula que sirve para la toma de decisiones.
  • 28. “Lo que importa más, nunca debe estar a merced de lo que importa menos". Goethe: Los valores en la familia y en la vida son importantes! Nuestra familia es importante. GRACIAS POR SU ASITENCIA!