Este documento fornece instruções para atividades de correção sobre verbos irregulares e análise sintática, incluindo frase e oração, sujeito e predicado. Os alunos são instruídos a ler todo o conteúdo, fazer os exercícios propostos com atenção e anotar quaisquer dúvidas para discussão em sala de aula. Links são fornecidos para prática adicional.

1. CORREÇÃO DE ATIVIDADES
VERBOS IRREGULARES
PROFESSORA EDICLEIA COSTA
• Análise sintática:
• FRASE E ORAÇÃO,
• SUJEITO E PREDICADO
• (REVISÃO)

2. LEIA TODO O CONTEÚDO E FAÇA
TODOS OS EXERCÍCIOS
PROPOSTOS COM ATENÇÃO.
NÃO ESQUEÇA DE ANOTAR AS
DÚVIDAS PARA ESCLARÊ-LAS
EM SALA DE AULA

3. CLIQUE NO LINK ABAIXO PARACLIQUE NO LINK ABAIXO PARA
CONFERIR A CONJUGAÇÃO DE CADACONFERIR A CONJUGAÇÃO DE CADA
UM DOSUM DOS VERBOS IRREGULARESVERBOS IRREGULARES QUEQUE
VOCÊ PRATICOU EM SEU CADERNO DEVOCÊ PRATICOU EM SEU CADERNO DE
EXERCÍCIOS, EM SALA DE AULA.EXERCÍCIOS, EM SALA DE AULA.
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• Pratique mais no link abaixo:
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4. FRASE E ORAÇÃO
FRASE
Frase é todo enunciado de sentido completo,
podendo ser formada por uma só palavra ou por
várias, podendo ter verbos ou não. Exemplos:
- Atenção!
- Que frio!
- A China passa por dificuldades.
ORAÇÃO:
É obrigatório o uso do verbo ou locução verbal..
Exemplos: Os garotos adoram ir ao cinema e
depois ao clube.
TomeNota!

5. QUEM FEZ O QUE?
A verdadeira história do
Sujeito e
Predicado
QUEM FEZ O QUE?
A verdadeira história do
Sujeito e
Predicado
TomeNota!

6. O meu amigo João mandou-me um postal ontem.
Grupo do sujeito
O meu amigo João
Grupo do predicado
mandou-me um postal ontem.Quem?
Para achar o sujeito tem que fazer a pergunta: QUEM? ou O QUE? Ao
verbo. A resposta é o sujeito e tudo o que sobra na oração é o predicado.

7. Cuidado, a oração
pode se
apresent ar na
ordem inversaordem inversa
Felizes da vida caminhavam as crianças pela praia.Felizes da vida caminhavam as crianças pela praia.
Quem?
Uma oração na ORDEM DIRETA consiste de:
SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTOS.
Uma oração na ORDEM DIRETA consiste de:
SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTOS.
As crianças caminhavam pela praia felizes da vida .As crianças caminhavam pela praia felizes da vida .
TomeNota!

8. Suj eit o É aquele que sofre ou pratica a ação.
Pode ser:
 Simples – quando tem um só núcleo.– quando tem um só núcleo.
Ex. : AsEx. : As rosasrosas têmtêm espinhos.espinhos.
 Composto – quando tem mais de um núcleo.– quando tem mais de um núcleo.
Ex.: OEx.: O burroburro e oe o cavalocavalo nadavamnadavam ao lado da canoa.ao lado da canoa.
 Desinencial, Oculto ou subentendido – quando– quando
não tem núcleo, mas se sabe, subentende-se, quemnão tem núcleo, mas se sabe, subentende-se, quem
praticou a ação pela desinência do verbo.praticou a ação pela desinência do verbo.
Ex. :Ex. : CompreiComprei um presente para você.um presente para você.
Oração com apenas o grupo do predicado.Oração com apenas o grupo do predicado.
Pode ser:
 Simples – quando tem um só núcleo.– quando tem um só núcleo.
Ex. : AsEx. : As rosasrosas têmtêm espinhos.espinhos.
 Composto – quando tem mais de um núcleo.– quando tem mais de um núcleo.
Ex.: OEx.: O burroburro e oe o cavalocavalo nadavamnadavam ao lado da canoa.ao lado da canoa.
 Desinencial, Oculto ou subentendido – quando– quando
não tem núcleo, mas se sabe, subentende-se, quemnão tem núcleo, mas se sabe, subentende-se, quem
praticou a ação pela desinência do verbo.praticou a ação pela desinência do verbo.
Ex. :Ex. : CompreiComprei um presente para você.um presente para você.
Oração com apenas o grupo do predicado.Oração com apenas o grupo do predicado.
TomeNota!

9. Suj eit o
Indeterminado – Quando não tem núcleo.– Quando não tem núcleo.
Não pode, não sabe ou não se quer falarNão pode, não sabe ou não se quer falar
quem praticou ação.quem praticou ação.
Exemplo 1 (3ª pessoa do singular + se):Exemplo 1 (3ª pessoa do singular + se):
-- AlugaAluga--sese roupas de festa.roupas de festa.
Exemplo 2 (3ª pessoa do plural):Exemplo 2 (3ª pessoa do plural):
- XingaramXingaram você na festa.você na festa.
Oração com apenas o grupo do predicado.Oração com apenas o grupo do predicado.
Indeterminado – Quando não tem núcleo.– Quando não tem núcleo.
Não pode, não sabe ou não se quer falarNão pode, não sabe ou não se quer falar
quem praticou ação.quem praticou ação.
Exemplo 1 (3ª pessoa do singular + se):Exemplo 1 (3ª pessoa do singular + se):
-- AlugaAluga--sese roupas de festa.roupas de festa.
Exemplo 2 (3ª pessoa do plural):Exemplo 2 (3ª pessoa do plural):
- XingaramXingaram você na festa.você na festa.
Oração com apenas o grupo do predicado.Oração com apenas o grupo do predicado.
TomeNota!

10. Suj eit o
Inexistente - verbos impessoais não
admitem sujeito
Oração com apenas o grupo do predicado.Oração com apenas o grupo do predicado.
Inexistente - verbos impessoais não
admitem sujeito
Oração com apenas o grupo do predicado.Oração com apenas o grupo do predicado.
1. Verbos que indiquem fenômenos da natureza
2. Verbo “fazer” indicando passagem de tempo
Trovejava durante a tarde.
Estudamos português faz muitos anos.
TomeNota!

11. 3. Verbo “haver” indicando:
Houve atrasos nos aeroportos
brasileiros.
Estudamos português há muitos anos.
a) passagem de tempo
b) existência/ acontecimento
TomeNota!

12. HORA DE PRATICAR:HORA DE PRATICAR:
CLIQUE NOS LINKS ABAIXO PARACLIQUE NOS LINKS ABAIXO PARA
TESTAR SEUS CONHECIMENTOSTESTAR SEUS CONHECIMENTOS
• http://www.escolagabrielmiranda.com.br/hotpot/6serie/lucia/lac3.htm
• http://www.escolagabrielmiranda.com.br/hotpot/6serie/lucia/lac2.htm
• http://www.prof2000.pt/users/estante/mchoice_tipos_sujeito.html
• http://www.prof2000.pt/users/estante/cloze_suj_pred2.html
• http://www.escolagabrielmiranda.com.br/hotpot/6serie/lucia/lac5.htm

13. PARABÉNS!!!
VOCÊ COMPLETOU TODAS AS
TAREFAS COM SUCESSO!!