El documento describe estrategias de planificación de la enseñanza para prevenir problemas de disciplina y mantener el interés de los estudiantes. Recomienda incluir actividades atractivas alineadas con los objetivos educativos, y usar la lectura, expresión oral y escrita, así como la resolución de problemas contextualizados, para involucrar a los estudiantes con diferentes contenidos académicos.

1. PREVENCIÓN DE LOS
PROBLEMAS DE DISCIPLINA
BASADA EN LA
PLANIFICACIÓN DE LA
ENSEÑANZA–APRENDIZAJE.
CONCEPCIÓN GOTZENS
MAYRA ARELI VAZQUEZ BAUTISTA
SARAI VILLEDA IBARRA

2. 1.- LA PREVISIÓN DE LOS PROBLEMAS DE DISCIPLINA
BASADA EN LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE
• ¿Qué tipo de actividades, congruentes con los propósitos
educativos, logran despertar y mantener el interés de los
alumnos?
• La planeación es una herramienta fundamental para el logo de
los propósitos educativos que se pretende lograr en los
alumnos , en ella debe contener actividades , estrategias,
además de contenidos de tal forma que se logre despertar y
mantener el interés de los alumnos para así lograr los
aprendizajes esperados .

3. • ¿De que manera conviene utilizar la lectura, la expresión oral y
la expresión escrita como estrategias didácticas en el
tratamiento de distintos contenidos escolares? ¿y que uso
conviene dar a estos recursos para lograr y mantener el interés
de los alumnos por la clase?
• El uso de la lectura y la escritura es de suma importancia ya
que se inicia desde edades muy tempranas, habilidades que se
deben ir desarrollando con el paso del tiempo. Estas
estrategias deben ser implementadas en todos los niveles de
educación básica con ayuda de cada uno de los contenidos. Las
estrategias que se utilicen para el desarrollo de dichas
habilidades
lectura, expresión oral y escrita deben generar y mantener el
interés de los alumnos, indagar en los intereses personales de

4. • ¿Como utilizar la resolución de problemas como estrategia para
el tratamiento de los contenidos de la matemática?
• La contextualización de los contenidos es de vital importancia,
pues con ello se motiva e interesa al alumno para la resolución
de problemas matemáticas, pues al momento de contextualizar
dichas situaciones a los alumnos les interesa mas ya que logran
analizar y reflexionar sobre el uso de las matemáticas en la
vida cotidiana.