Bahan ajar baru
•Télécharger en tant que PPTX, PDF•
0 j'aime•685 vues
Materi ini adalah materi pertemuan pertama mengajar di SDN 69 Pangkalpinang. Yang berisi sejarah singkat Bahasa Mandarin dan pengenalan Bahasa Mandarin tingkat dasar. komentar dan pertanyaan hubungi Sarminto nomor handp
Recommandé
Contenu connexe
Similaire à Bahan ajar baru
Similaire à Bahan ajar baru (14)
Dernier
Dernier (20)
Bahan ajar baru
- 1. PERKENALAN 介绍
- 2. Bahasa Mandarin 中文
- 3. SEJARAH • Menurut M. Paul Lewis dalam bukunya Ethnologue – Languages of The World yang diterbitkan tahun 2009, setidaknya terdapat 6.909 bahasa yang ada di seluruh penjuru dunia, buku tersebut mengungkapkan bahwa bahasa terbesar di dunia ialah kelompok Bahasa China dituturkan oleh lebih dari 1,213 milyar orang.
- 4. SEJARAH • Dalam penggunaan sehari-hari Bahasa Mandarin mengacu pada Standar China atau Standard Mandarin (Pǔtōnghuà / Guóyǔ / Huáyǔ) yang merupakan bahasa lisan resmi dari Republik Rakyat Cina (RRC), bahasa resmi Republik Cina (ROC/Taiwan), dan salah satu dari empat bahasa resmi Singapura. Bahasa Mandarin juga merupakan salah satu bahasa resmi di forum Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). • Sistem ini dijadikan sebagai alat utama untuk mempelajari bahasa Mandarin. Pada tahun 1982, PBB menetapkan han yu pin yin sebagai alat untuk mentranskrip bahasa Mandarin.
- 9. KONSONAN HANYU PINYIN b (pe) p (phe) m (me) f (fe) d (te) t (the) n (ne) l (le) g (ke) k (khe) h (he) j (ci) q (chi) x (si) zh (ce) ch (che)sh (she) r (je) z (ce) c (che) s (se) y (ye) w (we)
- 11. 谢谢 TERIMAKASIH
Notes de l'éditeur
- Jieshao
- Cungwen
- Logogram = ideogram yang dipakaiuntukmenggambarkankata. Aksaramorfemisadalahaksara yang menggunakansatugrafem–yang disebutlogogramataulogograf–untukmewakilisatukataataumorfem, misalnyasebagianbesaraksaraTionghoadanaksara KanjiJepang. Beberapaaksaratertuadiduniadapatdikelompokkankedalamjenisaksaraini, misalnyaaksara yang digunakanolehkebudayaandiTimurDekat, Asia Timur, danAmerika Tengah. Kontrasdariaksaramorfemisadalahaksarafonemisdenganfonogramnya yang mewakilifonemataukombinasifonem, sepertipadaalfabet, abudiga, danabjad. Meskipunsecarapopuler logogram seringdianggapserupadenganideogramdanpiktogram, adasedikitperbedaanantaraketigaistilahini: logogram mewakilisatukataataumorfem, ideogram mewakilisatuideataukonsep, sedangkanpiktogramadalah ideogram yang memilikikemiripandenganobjekfisik yang diwakilinya. Ideogram (daribahasaYunani: ἰδέα yang berarti "ide" danγράφω yang berarti "menulis") adalahsimbolgrafis yang mewakiliidedaripadasekelompokhuruf. Para ahliberpendapatbahwa ideogram initelahdipakaisejakzamanpurbakaladidataraneropadantetapmenjadibagiandaribudayamanusialebihdari 3000 tahun.Ideogram ini, dalamberbagaibudayamemilikiarti yang kuranglebihsama: keabadian, kesejahteraandanerathubungannyadengankeseimbanganunsurhubunganketuhanandenganhubungansesama (horizontal & diagonal). Dalambeberapabudaya, ideogram inidilambangkansebagai icon dewamataharidandewapetir.Grafem (bahasaYunani: γράφω, gráphō, "menulis") adalahsatuan unit terkecilsebagaipembedadalamsebuahsistemaksara. Contohgrafemantara lain adalahhurufalfabet, aksaraTionghoa, angka, tandabaca, sertasimboldarisistempenulisan lain. Satugrafemdapatdipetakantepatpadasatufonem, meskipuncukupbanyaksistemejaan yang memetakanbeberapagrafemuntuksatufonem (misalnyagrafem <n> dan <g> untukfonem /ŋ/) atausebaliknya, satugrafemuntukbeberapafonem (misalnyagrafem <e> untukfonem /e/ dan /ə/).Morpheme = Morfem, adalahsatuanbentukterkecildalamsebuahbahasa yang masihmemilikiartidantidakbisadibagimenjadisatuan yang lebihkecillagi.