1. TRABAJO
INVESTIGACIÓN. UD.7, 9.

2. TRABAJO
INVESTIGACIÓN. UD.7, 9.
OBJETIVOS PASOS
 Estudiar en profundidad 1  1. Selección del impacto a
caso de impacto ambiental, estudiar (con suficiente
información y atractivo)
de nivel local.  2. Buscar y recopilar
 Presentación oral del bibliografía sobre el impacto.
resumen del trabajo  3. Lectura y selección de la
información necesaria para
(8- 10´). hacer el trabajo (libro y
bibliografía)
 4. Realización de la
presentación (Power-Point o
similares)
 5. Envio por correo del trabajo.
 6. Presentación en clase.

3. EJEMPLOS DE IMPACTOS AMBIENTALES
NAVARRA PENÍNSULA
 Polígono de Tiro (Bardenas)  Vertido de Aznalcollar
 Centrales térmicas (Castejón)
 TAV  Vertido Prestige
 Embalse de Itoiz  Desecación marismas
 Canal de Navarra Doñana
 Recrecimiento del embalse de  Superpuerto de Pasaia
Yesa
 Canteras de Zilbeti  Urbanización litoral
 Línea de Alta tensión mediterráneo
 Parque, huertas de Arantzadi  Refinerías de Muskiz
 Incineradora Olazti (Bizkaia)
 Pistas de esqui nórdico de
Larra-Belagoa
 Proyecto portuario de
 Ampliación parque eólico de la Granadilla (Tenerife)
Sierra de Alaitz
 Proyectos de fracturación
hidráulica (fracking) (Tierra
Estelle, Urbasa, Andía…)

4. EJEMPLOS IMPACTOS AMBIENTALES
MUNDO
 Vertido petróleo Golfo de México
 Vertido tóxico Bhopal (India)
 Desastre nuclear Chernobyl
 Desastre nuclear Fukushima
 Deforestación Amazonas
 Grandes represas hidroeléctricas Argentina, Chile o de Brasil.
 Deforestación África Occidental
 Deforestación Indonesia
 Explotación de minas a cielo abierto en Colombia, Argentina, etc.
 Extracciones petrolíferas en la Amazonía (Ecuador, Perú, Brasil,
etc.)

5. TRABAJO INVESTIGACIÓN
APARTADOS
 1. INTRODUCCIÓN
- Localización temporal y geográfica del impacto
- Breve resumen cronológico de los acontecimientos acaecidos.
- Situación actual del caso de estudio.
 2. RECURSOS AFECTADOS
- Qué recursos naturales están afectados y en qué medida: hídricos, edafológicos
(suelos), biológicos (seres vivos), agrícolas , ganaderos, pesqueros, minerales,
energéticos, etc. (leer UD. 7)
 3. EFECTOS
- Contaminación (atmosférica, suelos, aguas)
- Degradación biológica (extinción especies, salud humana, deforestación, etc.)
- Degradación de ambientes (desertización, alteración de ecositemas, acumulación
residuos, etc.)
 4. CONCLUSIÓN- REFLEXIÓN
- Yo como alumn@ de IES Ibaialde puedo hacer….
- 5. BIBLIOGRAFÍA

6. TRABAJO INVESTIGACIÓN
EVALUACIÓN
 1. CONTENIDO (5 p)
- Calidad de información: rigurosidad (2.5 p)
- Cantidad de información recopilada (2.5 p)
 2. EXPOSICIÓN (2.5 p)
- Concreción del trabajo (1,25 p)
- Claridad de ideas expuestas (1,25 p)
 3. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA (1,5 p)
- Variedad de medios consultados (0.5 p)
- Revistas científicas consultadas (0.5 p)
- Medios alternativos consultados (visita de asociaciones ecologístas, participación
en charlas divulgativas, etc.) (0.5 p)
 4. CONCLUSIÓN- REFLEXIÓN (1 p)
- Originalidad
NOTA: SOBRE 10
hace media con el examen UD. 5 y 6 para la 3ª evaluación.

7. DIRECCIONES ÚTILES INTERNET
INTERNET
 http://issuu.com/ (Revistas científicas. Especialmente para
trabajos de la Península y del Mundo. Necesario registrarse)
 http://www.greenpeace.org/espana/es/reports/Revistas-GREEN/
(Revistas científicas. Especialmente para trabajos de la Península y
del Mundo)
 http://ekologistakmartxan-nafarroa.blogspot.com.es/ (asociación
ecologista con multitud de enlaces a plataformas de trabajo en contra
de un gran número de proyectos de impacto ambiental en Navarra)
 http://www.eguzki.org/
 (asociación ecologista con algún enlace a plataformas de trabajo en
contra de proyectos de impacto ambiental en Navarra y País Vasco)