Рублик - экономический вестник школы. Выпуск №2

1. СЕГОДНЯ В НОМЕРЕ:
 Экономические вести школы
О пользе горячего питания в школьной столовой и о том,
сколько оно стоит.
 Экономико-правовой ликбез
Это загадочное слово «Вендинг»
 История экономики
История Вендинга на Западе и в России
История Форда (другого Форда, но тоже серьезного
предпринимателя)
 Развлекательная экономика
РУБЛИК
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК МОУ «СОШ №12»
Выпуск №2

2. Экономические вести школы
О пользе горячего питания в школьной столовой и о том, сколько оно стоит.
«И кому же в ум пойдет на желудок
петь голодный!»
(И.А. Крылов «Стрекоза и муравей»).
Горячее питание важно
для человека любого возраста.
Многолетний опыт
наблюдений врачей и
педагогов показал, что
учащиеся, не потребляющие
среди учебного дня горячую
пищу, быстрее утомляются, чаще жалуются на
головные боли, на усталость, на боли в желудке,
головную боль, плохое настроение и
пониженную работоспособность. К тому же,
согласно статистике, болезни желудка среди
детей школьного возраста занимают второе
место после заболеваний опорно–двигательного
аппарата.
Наблюдения показали, что дети,
получающие горячее питание в условиях школы,
меньше устают, у них на более длительный срок
сохраняется высокий уровень работоспособности
и выше успеваемость.
Сегодня тема горячего питания детей в
школе как никогда актуальна. В нашей школе
старшие ученики, ученики среднего звена и
начальной школы утром на завтрак и днем на
обед получают горячее питание, кроме того в
столовой школы работает буфет, возле входа в
столовую стоят торговые аппараты питания. Так
проблему питания ученики и их родители МОУ
«СОШ №12» могут решить следующими
способами: заказать порцию в школьной
столовой, предварительно положив деньги на
личный счет (выдается учителями), купить еду в
буфете или же купить перекусить в торговом
автомате.
Еще не так давно статистика показывала,
что школьники, особенно старшеклассники,
предпочитают не качественную еду, а чипсы,
бутерброды, кока-колу, всевозможные
рекламируемые сухарики.
Но медики, учителя, родители,
несомненно, понимают, что питание школьника
должно быть сбалансированным. В меню
школьника обязательно должны входить
продукты, содержащие не только белки, жиры и
углеводы, но и незаменимые аминокислоты,
витамины, некоторые жирные кислоты,
минералы и микроэлементы. Поэтому именно
организованное школьное питание, которое
регламентируется санитарными правилами и
нормами, удовлетворяет принципам
рационального и здорового питания.
В течение учебного года в нашей школе
администрация, учителя, работники столовой
стремятся охватить, как можно больше учащихся
горячим питанием. Горячее питание для
учащихся организовано в МОУ «СОШ №12» в
соответствии с графиком, утвержденным
директором школы. Технология приготовления
блюд поварами строго соблюдается. Санитарное
состояние пищеблока соответствует санитарно-
гигиеническим нормам.
Что касается денежной стороны данного
вопроса?
Чтобы ответить на данный вопрос, я
сравнила цены в нашей школе. Вот что у меня
получилось в итоге: поесть в школьной столовой
можно за 30-35 руб., булочка с чаем в буфете
стоят 10-20 рублей, а в торговом автомате нужно
потратить от 20 до 70 руб.
Важным фактором можно считать и то,
что в столовой повара готовят каждый день и вся
еда, которую они продают, подают на столы
свежая, горячая, в то время как в торговом
автомате могут лежать продукты и не первой
свежести.
Обеспечение школьников
полноценным горячим питанием напрямую
связано с сохранением здоровья населения. По
определению Всемирной организации
здравоохранения «Здоровье – это не только
отсутствие болезней и физических дефектов, а
состояние полного физического, духовного и
социального благополучия».
Кривенко Элина
(по материалам интернет-сайтов)

3. Экономико-правовой ликбез
Это загадочное слово «Вендинг».
В переводе с английского языка Вендинг –
продажа напитков и продуктов питания через
торговые автоматы.
В 2013году в фойе МОУ «СОШ №12»
установили аппараты питания. У учеников нашей
школы появилась альтернатива: поесть кашу с
котлетой в столовой или перекусить печеньем и
орехами из продуктового автомата. В своей статье я не
буду писать о минусах и плюсах подобной системы
питания (об этом говорилось на предыдущей странице
газеты), я предлагаю оценить законность данной формы
бизнеса, которая относительно недавно появилась в
учебных заведениях нашего города.
Согласно сообщению Роспотребнадзора:
«Учитывая низкий охват, горячим питанием учащихся
средних и старших классов, связанный, в том числе, и с
недостаточной площадью обеденных залов пищеблоков
школ, такой вид организации дополнительного питания
частично может решить эту проблему». Принимать
решение устанавливать торговые автоматы или нет,
будет руководитель образовательного учреждения.
Также Роспотребнадзор рекомендует обсуждать
вопрос установки вендинговых автоматов с
родителями, а ассортимент продукции прописывать в
договоре. Ассортимент также должен быть согласован
с родительским комитетом, с директором школы и с
органами Роспотребнадзора.
Согласно проекту государственного стандарта
питания детей « во всех образовательных учреждениях
для детей и подростков от 7 до 18 лет, которые
проводят там более 4 часов, а это школы, лицей и
прочее, должно быть обеспечено дополнительное
питание, помимо организации основного питания
(завтраки, обеды, полдники или ужины в столовых)».
То есть не организованный прием пищи на переменах, а
доступный всем детям «перекус» по их желанию.
Таким образом, окончательно узаконены школьные
буфеты и торговые автоматы в школах и в частности
автоматы напитков. Получается, что ставить торговые
автоматы можно и даже нужно.
Нарушают или нет такие автоматы в учебных
учреждениях санитарно-гигиенические нормы?
Вот, как на официальном сайте управлении
образования г. Магнитогорска на этот вопрос отвечает
начальник управления образования г.
Магнитогорска Александр Хохлов:
«Торгово-сервисные автоматы устанавливаются в
образовательных организациях для организации услуги
по предоставлению дополнительного питания
учащихся на основании решения коллегиального
органа управления образовательной организации
(Совета школы), в состав которого входят и родители.
Ассортиментный перечень продукции, реализуемой
через автоматы, утвержден Главным государственным
санитарным врачом по городу Магнитогорску и
Агаповскому, Кизильскому, Верхнеуральскому,
Нагайбакскому районам и не содержит вредных для
здоровья учащихся продуктов. Договор и
ассортиментный перечень находятся у руководителя
образовательной организации».
Приказ Минздравсоцразвития РФ и
Министерства образования и науки РФ позволяет
включать в ассортимент школьных торговых
автоматов следующие продукты:
 витаминизированные молоко и молочные коктейли,
жирностью до 3,5 %, и объемом до 250 г;
 йогурты, в том числе с натуральными
наполнителями или соками, жирностью до 4 %;
 творожные сырки жирностью до 10 %;
 негазированная питьевая вода до 0,5 л;
 безалкогольные негазированные напитки в
алюминиевых банках и пластиковых бутылках до 0,5
л;
 соки и нектары фруктовые и овощные натуральные,
без соли, консервантов и искусственных
ароматизаторов, емкостью до 0,33 л.
Перечень продукции, которая не должна
содержаться в готовых продуктах детского питания
для детей школьного возраста
 соли поваренной пищевой свыше 0,9% в мясных
полуфабрикатах, свыше 1,2% - в
 консервах, свыше 1,8% - в колбасных изделиях;
нитритов свыше 0,003% в колбасных изделиях;
 в рыбных полуфабрикатах, консервах - соли
пищевой поваренной свыше 0,8%;
 в мясных и рыбных полуфабрикатах, колбасных
изделиях - жгучих специй;
 в кондитерских изделиях - алкоголя, кофе
натурального, ядра абрикосовой косточки,
 кулинарных и кондитерских жиров, пиросульфита
натрия;
 майонез.
Вергузова Александра
(по материалам интернет-сайтов)

4. История экономики
История Вендинга на Западе и в России
Дорогой читатель, предыдущая статья номера
познакомила тебя с понятием
«Вендинг». Историю развития
данного бизнес - направления
расскажу тебе я.
Идеи автоматической
торговли существовали у
наших далеких предков.
Торговый автомат в его
наиболее ранней форме
известен еще со времени
Древнего Египта. Этот автомат
был создан 215 годом до н.э., применялся в храмах и
при опускании в него монеты продавал святую воду.
В 1076 году в Китае был сделан автомат,
продававший за монеты карандаши.
В XVIII веке в английских тавернах появились
автоматы, продающие за монеты табак.
Но по- настоящему ―торговля без продавца‖
начала развиваться только в конце XIX века. Причин
тому было несколько. Во-первых, в США были
запатентованы первые монетные механизмы. Во-
вторых, бурное развитие торговли заставляло
предпринимателей изобретать новые методы продаж.
В-третьих, появились новые товары, которые было
удобно и выгодно продавать именно через автоматы.
Именно таким товаром стала каучуковая жевательная
резинка, массовое производство которой началось в
США в XIX веке.
Первым вендинговым автоматом, имевшим
рыночный успех, была машина с почтовыми
открытками, сконструированная Персифалем
Эвериттом и установленная на станции метро Мэнсион
Хауз в Лондоне в апреле 1883 года.
В 90-х годах жители Коринна, штат Юта, США
могли за два с половиной доллара получить в автомате
свидетельство о разводе. Вскоре продавцы из
вендинговых автоматов расширили ассортимент — от
азартных игр до фисташек.
В 1898 году началась история вендинга и в
России. Первым вендинговым аппаратом был автомат
по продаже шоколада, установленный в Санкт-
Петербурге. Торговые автоматы, в которых каждый
желающий мог за 15 копеек приобрести плитку
шоколада были очень популярны.
К 1920-му году, уже более 500 000 торговых
автоматов Форда Мейсона - основателя вендинговой
империи в США, размещались на прилавках магазинов
и специальных стойках. Для обслуживания своих
автоматов М.Форд создал национальную систему
операторов. А для заполнения автоматов он построил
завод в г. Акрон, штат Нью-Йорк по производству
жевательной резинки .
Появление алюминиевых банок дало новый
толчок развитию автоматов по продаже холодных
напитков. Благодаря заинтересованности в подобных
автоматах крупных компаний (например, "Кока-Кола" )
вендоры прохладительных напитков заняли
лидирующее положение в мире вендинга.
1932 год Газета
«Вечерняя Москва» писала:
«Работник Ленинградского
завода „Вена― Агрошкин
изобрел интересный аппарат.
В каждом магазине
посредством этого аппарата
можно наладить производство
газированной воды. В 1956
году в СССР начато серийное
производство автоматов по
продаже газированной воды.
В 80-е годы в автоматах начали использоваться
электронные компоненты, чуть позже появилась
возможность расплачиваться карточкой.
В 90-е годы автоматы, с развитием интернета,
научили подключаться к Интернету с помощью
мобильной связью.
Одной из последних новинок в мире торговых
автоматов стала возможность расплатиться за покупку
с помощью своего мобильного телефона.
Развитие вендинга, конечно, идет не только по
пути совершенствования существующих
разновидностей автоматов. По-прежнему востребованы
новые идеи. На рынке периодически появляются новые
разновидности автоматов, охватывающие все больший
спектр товаров и услуг.
Князькова Дарья
(по материалам интернет-сайтов)

5. История Форда (другого Форда, но
тоже серьезного предпринимателя).
Дорогой читатель, на страницах своего
раздела я продолжаю знакомить тебя с
биографиями известных экономистов,
бизнесменов, миллиардеров и миллионеров
прошлого и современности. Сегодня я расскажу
тебе об одном из самых известных вендинг-
магнате США – Форде Мейсоне.
Как показывает история развития вендинг-
бизнеса за рубежом, начинатели бизнеса,
предприниматели, посвящающие себя вендингу -
получают не просто высокую прибыль, а
становятся создателями огромных сетей сбыта
различной продукции, охватывающих
современные мегаполисы.
В далеком 1913 году двадцатилетний Форд
Мейсон бродил в поисках удачи и заработка. Он
был странствующим продавцом кровельных
материалов. Круглый год он путешествовал в
маленькой коляске по ветреным дорогам западного
штата Нью-Йорк.
Зимой 1913 года Форд познакомился с
человеком, который занимался странным в то
время делом – он был оператором автоматов,
торгующих жевательной резинкой. Первые такие
машины были изобретены всего лишь несколько
лет назад, и можно было по пальцам сосчитать
людей, которые связали себя с такого рода
бизнесом.
Форд сразу же почувствовал, что это и есть
та возможность, которую он искал. Найдя деньги
на аренду 102-х автоматов, он разместил их в
лавках и магазинах города Хорнелл. Всю зиму
Форд провел за тем, что выгребал монетки из
автоматов и заполнял их жвачкой.
Как только апрельские дожди смыли
зимний снег, Форд вернулся на сельские дороги и
продолжил продавать кровельные материалы, т.е.
заниматься бизнесом, который был, по его
мнению, более традиционным. Однако ближе к
зиме он вновь начинал свой «жвачный бизнес», и
поскольку он уже имел определенный опыт в этой
отрасли, он решил, что пора этому делу приносить
не копейки, а становиться серьезным.
Теперь торговые автоматы занимали все его
время, поскольку новый род деятельности не имел
никакой опытной базы. Большинство операторов
торговых автоматов были «мотыльками-
однодневками», которые хотели быстрой прибыли,
нежели удовлетворения запросов покупателей.
Многие люди, купив однажды жвачку, никогда
больше не тратили с трудом заработанные деньги
на такого рода развлечения. Иногда аппарат
«заглатывал» монетку, но при этом «забывал»
выдать покупку.
Форд понял, что нужно бороться с такими
трудностями и давать покупателю именно то, что
он ожидает получить за свои деньги. Это был
вызов, который привлек молодого человека,
имевшего и порядочность, и совесть. Он будет
производить хорошую жвачку! Он будет
производить надежные автоматы! Он покажет
публике, на что он способен! Форд однозначно
забросил кровельные материалы и направил всю
свои энергию на продажу жвачки.
Отец Форда, священник баптистской
церкви, одобрил выбор своего сына. И вскоре
после того, как Форд начал свою кампанию
честного бизнеса, преподобный Мейсон
благословил сына: «Делай свои машины, мой
мальчик, и дели свою выгоду с Богом».
Принял ли Форд Мейсон совет своего отца
– это вопрос истории. Он начал практически
совсем без денег, лишь с безграничным
энтузиазмом и уверенностью в себе. Он удалял
одно препятствие за другим (искоренял
недостатки) и построил империю торговых
автоматов, растянувшуюся от побережья до
побережья. Более 500 000 торговых автоматов
возвышались на прилавках магазинов и
специальных стойках в бесчисленных поселениях
северной Америки. Для обслуживания своих
автоматов Форд создал национальную систему
операторов. А для заполнения автоматов он
построил завод в г. Акрон, штат Нью-Йорк по
производству жевательной резинки шести
различных вкусов в количестве 360 000 штук в час.
Он производил свои торговые автоматы и в
Калифорнии, через представителя.
Такова история роста одного из вендинг -
магнатов США.
Князькова Дарья
(по материалам интернет-сайтов)

6. Развлекательная экономика
Анекдот в тему.
Блондинка подходит к торговому автомату с газировкой. Кидает в него одну денежку - получает банку
колы. Вторую денежку - вторую банку. И, так 10 раз.
К автомату подходит мужик:
"Девушка! Вы скоро, а то я тоже пить хочу!"
"Мужчина!? Не видите я выигрываю!"
Стихотворение в тему.
АВТОМАТУ С ГАЗИРОВКОЙ ПОСВЯЩАЕТСЯ.
Летом тесен старый двор,
Вырываясь на простор,
Мы слетались только вечером домой,
В эти жаркие деньки
Выручали нас в пути
Автоматы с газированной водой.
Если ты не дурачок,
Не потратишь троячок
На попутный, слишком медленный трамвай,
Крепче за руку держись,
Мы вприпрыжку побежим
Всѐ под горку, ну-ка, ветер, обдувай!
Нам сегодня повезло:
Есть малиновый сироп,
А вчера лимонный тоже был хорош,
Если вовсе пуст карман,
Под прилавками пошарь –
Хоть копейку обязательно найдѐшь!
Как прохладны и легки
Озорные пузырьки
Брызжут искрами под солнечным лучом,
Лишь до щелочки достань,
И в прикованный стакан
Самый вкусный из напитков потечет!
Грустно думать, как давно
Были в парке и в кино,
И на улице, где жили мы с тобой
Детства нашего друзья –
Выше ростом раза в два –
Автоматы с газированной водой!
(автор: Ника)
Посмеемся в тему.
Анжелика Скрипченко