Публичный доклад и. о. директора ГБОУ ЦО № 422 «Перово» Щеголевой Наталии Борисовны 13. Дополнительное образование

1. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Публичный доклад
и. о. директора ГБОУ ЦО № 422 «Перово»
Щеголевой Наталии Борисовны
ЧАСТЬ 13

2. Система дополнительного образования школы
В 2011-2012 учебном году в системе ДО детей было задействовано
420 человек, что составило примерно 51% от общего числа
обучающихся (из них 10-12% занимаются в двух объединениях).
Необходимо отметить, что в наших кружках и секциях занимаются
дети и из соседних школ. В прошедшем учебном году работали
детские объединения, которые прошли проверку временем, ребята с
большим удовольствием занимаются своим любимым делом,
реализуя свой творческий и спортивный потенциал.
Кружок изобразительного искусства
Кружок работает с 1994 года, дети с удовольствием приходят на
занятия, систематически организуются тематические выставки в
рекреации 3 этажа начальной школы. В здании старшей школы в этом
году была оформлена персональная выставка ученика 5Б класса
Резяпкина Андрея. В течение учебного года ребята принимали
активное участие в различных конкурсах и добились хороших
результатов.

3. Кружок изобразительного искусства

4. Кружок изобразительного искусства

5. Кружок декоративно-прикладного
искусства и дизайна «Кохинор»
Кружок работает 4 года и пользуется популярностью среди учащихся
нашей школы. Здесь обучают ребят основам искусства квиллинга,
витража, бумагопластики и другим видам творчества. В течение года
проводятся постоянно действующие выставки детских работ, которые
вызывают большой интерес со стороны детей и взрослых.

6. Кружок декоративно-прикладного
искусства и дизайна «Кохинор»

7. «Дискуссионный клуб любителей истории»
Занятия способствуют развитию гражданственности учащихся,
формируют устойчивый интерес к историческому настоящему и
прошлому.
В процессе обучения происходит формирование общеучебных умений:
• анализ и сопоставление фактов;
• работа с учебной, научно-популярной и художественной
литературой;
• оформление сообщений и рефератов;
• выполнение проектных работ.
Кружок «В мире животных»
Кружок осуществляет свою работу на базе Зимнего сада школы, изучая
разнообразие мира животных, формируя бережное отношение
к живому миру через получение специальных знаний в области
экологии.

8. Кружок «В мире животных»
Пока в лесу сохраняется снежный покров, организуются экскурсии в
«Зимний парк». Ребята изучают поведение животных в зимних
условиях, учатся искать и читать их следы на снегу. Изучая
одноклеточных животных, ребята выполняют лабораторную работу
«Зоопарк в капле воды» (Биологический музей им. А. К. Тимирязева).

9. Кружок «В мире животных»
В Измайловском лесопарке висят кормушки и домики, сделанные
руками наших ребят.

10. Кружок авиамоделирования
Занятия в кружке развивают творческие способности ребѐнка, интерес
к науке и технике.

11. Шахматный клуб
Шахматы положительно влияют на совершенствование у детей многих
психологических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание,
воображение, память, мышление, начальные формы волевого
управления поведением. Три раза в год в школе проводятся крупные
шахматные турниры.

12. Секция спортивной аэробики
Четыре года работает секция спортивной аэробики. Это любимое
место многих девочек.

13. Секция спортивной аэробики
Коллектив принимает активное участие во всех массовых
мероприятиях школы.